洛陽(yáng)學(xué)大教育

高二學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力加大，高二學(xué)年知識(shí)總量占高考考核知識(shí)量的70%，這部分知識(shí)學(xué)得好與壞直接關(guān)系著高考的成敗，因此，高二是決勝高考的黃金期。其實(shí)很多高中教學(xué)，在高一高二這兩年的時(shí)間里，基本上是要把高中知識(shí)學(xué)完的，所以說(shuō)如果高二沒(méi)有學(xué)好，那么高三必然是一個(gè)非常慘淡的局面。所以高二的學(xué)生非常有必要報(bào)補(bǔ)習(xí)班，通過(guò)老師的輔導(dǎo)，能夠掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，才能應(yīng)對(duì)知識(shí)密度大、內(nèi)容難度大、習(xí)題綜合性強(qiáng)的高二學(xué)習(xí)。

首先，高三學(xué)生面臨的是時(shí)間緊，任務(wù)重，學(xué)習(xí)內(nèi)容多。到高考前至少要有三輪的復(fù)習(xí)計(jì)劃，第一輪是復(fù)習(xí)書(shū)本基礎(chǔ)知識(shí)，把整個(gè)高中三年的詞匯，重要句子和語(yǔ)法要過(guò)一遍，至少掌握3500考綱的詞匯。第二輪復(fù)習(xí)是專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)，首先語(yǔ)法知識(shí)，因?yàn)楝F(xiàn)在的高考卷有兩道大題主要考查語(yǔ)法知識(shí)的運(yùn)用，一道語(yǔ)法填空，一道短文改錯(cuò)。然后相應(yīng)的專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練就是完形填空，閱讀理解，七選五和作文的訓(xùn)練。第三輪就是綜合訓(xùn)練了，主要表現(xiàn)在適應(yīng)高考模式，大量刷高考試題，主要是近五年各地高考試題，因?yàn)楦呖荚囶}是命題質(zhì)量較高的題庫(kù)，重難點(diǎn)以及難易程度相對(duì)來(lái)說(shuō)把握恰當(dāng)，所以在高三的后期建議多刷高考試題。

一定要把握好“量”，要給自己留有余地。要好好考慮自己訂的計(jì)劃的可行性。把幾本書(shū)全背上幾遍固然好，可是從體力、時(shí)間上來(lái)說(shuō)根本不可能。要把有限的時(shí)間和力氣用在“刀刃”上，要弄清楚哪兒是重點(diǎn)，哪兒是自己的弱點(diǎn)，在這上面花大力氣，人不是機(jī)器，不能總緊繃著弦，最好半個(gè)月或一個(gè)月休整一下，適當(dāng)放松，這樣不僅不浪費(fèi)時(shí)間，反而能更好地利用時(shí)間，是提高效率的好方法。