以人為本因材施教
個性化一對一,短期封閉式集訓(xùn)
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學(xué)大高中個性化課程輔導(dǎo)
適用學(xué)生:基礎(chǔ)薄弱、跟不上課,考前需要集中鞏固、梳理知識、快速進(jìn)步的高一至高三學(xué)生。課程特色:精心設(shè)計課程內(nèi)容,傳授學(xué)習(xí)方法、攻克重點(diǎn)難點(diǎn),循序漸進(jìn)的幫助學(xué)生突破學(xué)習(xí)瓶頸、取得進(jìn)步。【咨詢詳情】
適用學(xué)生:偏科、跟不上課、數(shù)學(xué)沒邏輯、基礎(chǔ)薄弱等高中學(xué)生。課程特色:用“診斷 治療 對癥下藥”的教學(xué)思想,進(jìn)行針對性訓(xùn)練,實(shí)現(xiàn)點(diǎn)對點(diǎn)的突破,幫助學(xué)生認(rèn)清學(xué)習(xí)問題,專項補(bǔ)齊短板,打破弱項瓶頸。【咨詢詳情】
授課內(nèi)容:包括高中英語單詞、英語語法、閱讀理解和寫作等等內(nèi)容。課程特色:1對1輔導(dǎo)、6對1服務(wù),定制專屬輔導(dǎo)方案,全面夯實(shí)英語基礎(chǔ)知識,把握重難點(diǎn),突破高中英語學(xué)習(xí)瓶頸。【咨詢詳情】
適用對象:高中生,學(xué)習(xí)目標(biāo):讓學(xué)員在奮發(fā)向上的氛圍中高效學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí),提高學(xué)員的數(shù)理化成績,順利沖刺理想院校,課程內(nèi)容:科學(xué)管理體系,學(xué)生全身心投入學(xué)習(xí),封閉式管理教學(xué)。【咨詢詳情】
適用對象:高考生。課程簡介:高考一模和高考真題深入對比剖析,洞悉高考出題規(guī)律,把握高考趨勢,深度剖析全國一模題型、考點(diǎn)、易錯點(diǎn)。【咨詢詳情】
適用對象:藝術(shù)類高考生。課程亮點(diǎn):適合藝考生的特色教材,實(shí)力雄厚的師資力量,多年輔導(dǎo)累積的經(jīng)驗(yàn),個性化的教學(xué)輔導(dǎo)模式,全面周到的貼心服務(wù)。【咨詢詳情】
又一次月考結(jié)束,很多家長都在苦惱孩子的偏科問題。其實(shí)像語文、英語這樣的兩科,只要孩子自身比較勤奮,勤學(xué)勤記,學(xué)起來基本不會有太大問題,成績也會比較穩(wěn)定。但是像數(shù)學(xué)和物理這樣科目,死記硬背用處不大,它是需要孩子獨(dú)立思考,深度思考之后才可以去刷題的。所以這時候就需要報補(bǔ)習(xí)班來彌補(bǔ)學(xué)生的不足,通過老師的補(bǔ)習(xí)幫助孩子掌握定義定理,更好的應(yīng)用在學(xué)習(xí)中。
? 適用學(xué)生 ?基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的學(xué)生? 課程特色 ?知識梳理,訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法,鞏固基礎(chǔ),構(gòu)建知識體系。
? 適用學(xué)生 ?自身存在弱勢,不足的學(xué)生? 課程特色 ?針對薄弱環(huán)節(jié),逐一進(jìn)行,訓(xùn)練方法,彌補(bǔ)弱項,鞏固基礎(chǔ)。
? 適用學(xué)生 ?學(xué)習(xí)時間短、基礎(chǔ)薄的學(xué)生? 課程特色 ?遵循個性化學(xué)習(xí)理念,針對個別學(xué)生學(xué)習(xí)時間短、基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀,進(jìn)行因材施教、因時制宜,傳授學(xué)習(xí)方法。
? 適用學(xué)生 ?需要集中鞏固、梳理知識的學(xué)生? 課程特色 ?通過數(shù)據(jù)分析,精心設(shè)計課程內(nèi)容,傳授學(xué)習(xí)方法,梳理知識架構(gòu)。
英語是一門靈活的學(xué)科,學(xué)習(xí)方法多種多樣,學(xué)習(xí)教材多種多樣,而作為高中英語,其實(shí)最考驗(yàn)的還是詞匯量和理解能力,需要不斷的背誦和閱讀,只有多說多讀,才能學(xué)好考好。在應(yīng)試教育中,英語想要拿到高分,聽力成績不能低,閱讀理解更得注意,語法理解和書面表達(dá)也不能少。所以高三想要拔高英語成績,找一個一對一輔導(dǎo)班還是很有必要的。
面對面溝通,了解學(xué)生個性特點(diǎn)。
對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的評估。
根據(jù)學(xué)生個性特點(diǎn)、需求定制個性化學(xué)習(xí)計劃。
因材施教,知識梳理,專項訓(xùn)練。
學(xué)大服務(wù)團(tuán)隊(教育咨詢師、班主任、心理輔導(dǎo)老師、個性化教研組、提供貼心服務(wù)。
監(jiān)督指導(dǎo),及時反饋、修訂方案。
1. 精讀課本:無論是否感興趣,都得認(rèn)真對待教科書。在預(yù)習(xí)時至少讀兩遍。當(dāng)老師說話的時候,一邊聽老師的講解,一邊讀課本,老師講重點(diǎn)和難點(diǎn)要標(biāo)記,老師講完后,要學(xué)會復(fù)習(xí),同時再讀一遍課文。總之,課本中的知識是最基本的知識,是必須掌握的內(nèi)容。俗話說:萬變不離其宗,無論題型如何變化,只要掌握了知識點(diǎn),不怕做。2. 做好總結(jié)和歸納:歸納法不是老師的事。學(xué)生應(yīng)該學(xué)會自己總結(jié)和組織。在歸納的過程中,鞏固和加深學(xué)生的記憶是非常必要的。在學(xué)習(xí)中,總結(jié)出的知識點(diǎn)很多,但大致可以分為三個板塊。(1)按板塊布置知識點(diǎn);(2)更多解決問題過程的記錄;(3)每次考試結(jié)束后,對試題進(jìn)行整理,如生詞、錯題等。做好每個部分的歸納。
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