洛陽學大教育

地理：注重社會發(fā)展，提高學科素養(yǎng)。近年來，高考地理試題提供的材料大多是從實際情況中選取的，材料來源于生產(chǎn)、生活或國家發(fā)展戰(zhàn)略，也同時關注全球的人口、資源、環(huán)境等問題，凸顯家國情懷和國際視野。因此，沖刺階段的復習，教師可在課堂上多與學生分享社會發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢，解讀這些地理時事熱點背后所體現(xiàn)出的地理概念、原理與規(guī)律，以及立場、觀點與思維方法。

復習要一步一步來穩(wěn)步提升，不要盲目復習，要自己懂得多多反思：俗話說：心急容易做錯事，對于高三數(shù)學的復習也是一樣，本身基礎就相對較差，就更不能盲目的前行。尤其是做題方面，深陷題海，盲目求解是高三常犯的錯誤，一定要學會從典型的題型中，去深刻理解，去反思總結、反思方法、反思變化，這樣才能真正的深刻理解掌握每一個知識點。

建議：純粹的思想。在最后一個月，我們應該消除所有不必要的外部信息，遠離電子產(chǎn)品和娛樂，減少外部干擾，讓我們的思想更純潔，目標更單一，作息更規(guī)律，休息更科學。適度鍛煉。很多學生因高三后期學業(yè)緊張，便整天待在教室，不愿參加體育鍛煉，這是不可取的。體育鍛煉有利于釋放壓力，提升學習效率。每名學生每天都應當堅持適度的鍛煉，每天的鍛煉要保持一定的強度，同時在鍛煉中潛移默化地培養(yǎng)挑戰(zhàn)困難、不輕易服輸?shù)囊庵酒焚|(zhì)。

當你遇到絕對無法回答的題目。有些問題經(jīng)過多次攻關仍無法解決，考試時間也不多。我們不能長時間繼續(xù)仔細思考。在這個時候，我們不能放手，更不能讓它空著。對這種題，只要不倒扣分，就盡管放心的猜，大膽的蒙，對那些選擇題、填空題憑自己的感覺往上填，大題就寫些相關的定理、公式，然后根據(jù)自己知道簡單的推一推，哪怕只有一些模糊的意識也要在答案上表現(xiàn)出來，力求得些小分。只要敢這樣做，說不定就猜對了，蒙準了?？偙茸屗罩装资サ梅值臋C會強。