蕪湖學大教育高一課程1對1輔導
師生面對面,針對性輔導、實時答疑解惑
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高一階段文理科的知識都要學,每天要學的內容很多,一天可能有好幾門科要學習,許多高一新生分不清先后順序和輕重緩急,經常手忙腳亂、丟三落四,本來能學好的東西也學不好,這就需要制定一個學習計劃,每天運用計劃促進學習目標的實現,磨煉意志力,養(yǎng)成良好的學習習慣并且提高學習效率,減少時間浪費。
學有方 大不同
教育品牌
輔導經驗
覆蓋城市
學習中心
實力師資
受益學生
高一課程一對一輔導
為每位學生定制專屬輔導方案,1對1輔導、6對1服務幫助高一學生全面復習鞏固高一語文知識,掌握語文學習的方法,培養(yǎng)發(fā)現、探究、解決問題的能力,為繼續(xù)學習和終身發(fā)展打好基礎。
講練結合、查缺補漏、講解重點、剖析難點,傳授數學解題思路和方法,掌握學習數學的方法技巧,幫助學生掌握高一數學知識。
幫助學生全面鞏固高一英語知識,講解高一英語語法,講解重點,剖析難點,幫助學生鞏固英語知識、夯實英語基礎。
講練結合、查缺補漏、講解重點、剖析難點,學大教師傳授物理解題思路和方法,幫助高一學生掌握高一物理知識,突破物理學習瓶頸。
講練結合、查缺補漏、剖析重點、克服難點,幫助高一學生掌握高一化學知識,擴展化學解題思維方式、突破化學學習瓶頸。
線上輔導和線下輔導兩種輔導方式可供選擇,講練結合、查缺補漏,幫助學生全面復習鞏固高一生物知識,夯實高一生物基礎。
線上、線下輔導兩種輔導方式供選擇,學大教師全程貼心為學生答疑解惑,傳授政治的學習技巧,幫助學生全面鞏固高一政治知識。
線上輔導、線下輔導兩種輔導方式任選,幫助學生全面復習鞏固高一歷史知識,講解重點,剖析難點,突破學習瓶頸。
線上輔導和線下輔導兩種輔導方式隨意選,幫助學生全面復習鞏固高一地理知識,傳授學習地理知識的方法和技巧,讓學生掌握高一地理知識。
目前在蕪湖、合肥、馬鞍山、六安、銅陵、市開設了多家學習中心,除了個性化一對一輔導課程外,還設有個性化班組課程。一對一輔導名師授課和6對1全程管理,班組的價位,一對一的服務質量,盡享實惠與保質。課程涵蓋了高考沖刺輔導、藝體生文化課輔導、全日制生輔導、3-5人班組課程、薄弱學科專項輔導及寒暑假集訓課程等多項提分服務,全方面為不同類型的學生解決各類難題。
在選擇高一輔導班時,看是否是正規(guī)的有教育資質的機構,規(guī)模是否強大,這一點很重要。一般來說,大規(guī)模的機構要比那些小規(guī)模的教學環(huán)境要好得多,中等的也行,別找沒有線下教室的就行。在校外上補課班第一個風險就是課上了一半,機構跑路。如果是沒有資質的機構,比如教育咨詢公司之類,甚至是什么都沒有的地下補課班,恭喜你,遇到機構跑路的幾率比別人會高好幾倍。
滿足更多個性提升需求
真人教師在線1對1直播教學,孩子學習不受時間空間限制,預約方便、操作簡單、學習輕松、復習方便。
師生面對面現場輔導,定制學習方案、因材施教,全程貼心陪伴、答疑解惑,注意力集中、學習效率高。
1名教師輔導3-6位學生,讓每個學生都被關注和照顧,學習氣氛濃厚,多人一起互動,體驗學習樂趣。
面對面溝通,全面了解學生
個性特點、學習情況完善測評
根據學生個性特點、學科
需求定制個性化輔導計劃
資深教師根據孩子特點
授課,專業(yè)團隊貼身服務
抓住失分點,
定期總結學習效果
崗前培訓:對擁有不同教學 經驗的新入職教師提供不同 的培訓內容;在崗培訓:關注教師的終身 學習與發(fā)展,為教師提供源 源不斷的發(fā)展動力與廣泛的 學習平臺。
新教師:側重教學技能、職 業(yè)規(guī)劃,文化制度、溝通能 力四個維度; 青年教師:側重教學技能進 階、輔導能力晉級等維度;高級教師:側重教研學術能 力、管理能力等維度
學大實行總部、分部+線上線下+集中培訓、自學平臺+通識培訓、專業(yè)培訓相結合的培養(yǎng)體系,驅動每位教師不斷增強教學水平和輔導能力。
學情分析式
各組師資集中一起分析學生學習情況等方面,提出針對性教學輔導方案,真切做到因材施教
經驗交流式
學大教育定期組織經驗交流 會,促進教師之間交流經驗 相互學習、取長補短、共同 進步。
聽、說、評課式
定期舉行學大教師教研成果爭鋒會,選拔并獎勵先進教師,激勵教師不斷提高教學質量。
教學比武式
定期舉行學大教師教研成果爭鋒會,選拔并獎勵先進教師,激勵教師不斷提高教學質量。
學大教育安徽分公司,成立于2008年,秉承因材施教的教育理念,并在其基礎上逐步延伸發(fā)展成為“個性化智能教育”。歷經20年,學大不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)力國際教育及在線教育,2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個性化教育,開啟智慧教育新時代。目前已覆蓋合肥、蕪湖、六安、銅陵、馬鞍山五大區(qū)域,力爭服務安徽區(qū)域更多有教育輔導需求的家庭,為安徽民辦教育的發(fā)展添磚加瓦。
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