煙臺(tái)貝塔編程
小學(xué)編程,大有可為
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擔(dān)心孩子沉迷游戲?
不想讓孩子玩游戲,宜疏不宜堵從玩游戲到編寫游戲,成為游戲創(chuàng)造者,對(duì)游戲認(rèn)知有本質(zhì)改變,對(duì)戒掉網(wǎng)癮大有裨益。
咨詢?cè)斍?/a>怕被智能時(shí)代淘汰?
未來(lái)社會(huì)將全面實(shí)現(xiàn)智能,孩子的擇業(yè)與生存問(wèn)題,希望孩子成為智能時(shí)代的創(chuàng)造者而不是使用者。
圖形化編程,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)編程知識(shí),培養(yǎng)計(jì)算機(jī)思維,與數(shù)學(xué)物理學(xué)科交叉學(xué)習(xí)。
了解更多孩子非常喜歡編程課,基礎(chǔ)階段的Scratch 課程 有趣,每次上完課程都回家自己琢磨設(shè)計(jì)新的小游戲,設(shè)計(jì)出新的游戲很有成就感,看著孩子不在沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲,在制作游戲的過(guò)程中學(xué)習(xí)編程,我真的是太欣慰了!
—田媛知名IT公司運(yùn)營(yíng)總監(jiān)
學(xué)習(xí)編程之后孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣變得特別好,無(wú)論是上課還是做作業(yè)都變得專注嚴(yán)謹(jǐn)起來(lái),而且學(xué)習(xí)成績(jī)明顯提高,孩子說(shuō)很多數(shù)學(xué)課上的知識(shí),他在學(xué)編程的時(shí)候都已經(jīng)學(xué)會(huì)了!
—孫悅?cè)A全職媽媽
現(xiàn)代社會(huì)智能科技已經(jīng)深入到我們生活中的方方面面,我們的孩子是未來(lái)的希望,未來(lái)的創(chuàng)造者,學(xué)習(xí)編程讓孩子更好的應(yīng)對(duì)未來(lái)的社會(huì)!
—夏瑾世界500強(qiáng)企業(yè)首席執(zhí)行官
澳洲計(jì)算機(jī)頂級(jí)學(xué)府伍倫貢大學(xué)研究生畢業(yè),并在澳洲學(xué)習(xí)和工作多年。回國(guó)后于廣州匯豐銀行軟件開(kāi)發(fā)部門工作。對(duì)少兒編程程領(lǐng)域鉆研多年,結(jié)合CSTA美國(guó)計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)推出的K12教育體系,打造了一套適合中國(guó)孩子的編程學(xué)習(xí)體系。
資深軟件工程師,8年編程開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)曾就職于中國(guó)銀行(香港)威海北洋集團(tuán)主講 Python、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法和網(wǎng)站APP開(kāi)發(fā)等課程。
多年機(jī)器人編程教師,擅長(zhǎng)硬件開(kāi)發(fā)板Microbit和 Arduino,講課風(fēng)格活潑幽默,深受孩子們的喜愛(ài),熱衷于教育事業(yè),主講 ScratchJr,Scratch和 Microbit硬件開(kāi)發(fā)課程
畢業(yè)于西班牙哈恩大學(xué),資深獨(dú)立游戲開(kāi)發(fā)者,創(chuàng)客達(dá)人。深耕Unity游戲開(kāi)發(fā)和 Arduino開(kāi)發(fā)板多年,有多款個(gè)人游戲作品上線,主講 Arduino硬件開(kāi)發(fā)和Unity高級(jí)游戲開(kāi)發(fā)課程。
少兒編程告訴孩子未來(lái)應(yīng)具備的能力,語(yǔ)言表達(dá)能力
良好的語(yǔ)言表達(dá)能力是溝通的基礎(chǔ),未來(lái)信息交流變得更加順暢,人與人之間的溝通便的更重要。好的溝通有利于問(wèn)題的解決,提升工作效率。反之,如果語(yǔ)言溝通出現(xiàn)偏差,導(dǎo)致結(jié)果導(dǎo)向出現(xiàn)紕漏,會(huì)給孩子的職業(yè)生涯帶來(lái)一定的阻礙。
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