課程簡介：課程背景結(jié)合美國奧曼克豐富的實際案例，系統(tǒng)地講解新版FMEA(第四版)的內(nèi)容、要求、信息流、實施步驟和方法；包括DFMEA,DVP&R,應(yīng)用界限圖、接觸矩陣圖、P圖、設(shè)計矩陣表、DRBFM(基于失效模式的設(shè)計評估)等工具，幫助學員了解**實施FMEA的過程，掌握產(chǎn)品特性內(nèi)部、產(chǎn)品特性與過程特性、DFMEA和PFMEA、DFMEA與DVP&R以及系統(tǒng)、子系統(tǒng)、部件、零件之間的相互關(guān)聯(lián)...[詳情]

課程簡介：課程背景自國際汽車推動小組（IATF）ISO/TS16949：2002汽車行業(yè)生產(chǎn)件與相關(guān)服務(wù)件的組織實施ISO9001：2000的特殊要求的技術(shù)規(guī)范以來，中國的汽車整車廠紛紛推薦其供應(yīng)采用這一標準，從而在大江南北掀起了一股TS-2熱潮。眾所周知，QS-9000的五大工具類課程，即生產(chǎn)件批準程序（PPAP）、產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃和控制計劃（APQP）、潛在失效模式及后果分析（FMEA）、測量系統(tǒng)分析（...[詳情]

課程簡介：課程大綱一、JIT三大要素JIT的內(nèi)涵JIT三大要素3.節(jié)拍時間4.單件流5.下游拉動二、KANBAN概述kanban介紹6.kanban是什么7.kanban與“看板”的區(qū)別8.kanban的起源9.kanban的基本功能10.kanban的種類三、KANBAN流程取料看板流程生產(chǎn)kanban流程緊急kanban流程模擬kanban流程kanban環(huán)節(jié)案例四、KANBAN模擬游戲第一輪：傳統(tǒng)批量...[詳情]

課程簡介：課程大綱一、課程及學員介紹講師自我介紹培訓的時間安排、內(nèi)容大綱和注意事項團隊組建、團隊介紹、團隊期望二、標準作業(yè)概念及意義標準作業(yè)概念標準作業(yè)在精益生產(chǎn)系統(tǒng)中的地位標準作業(yè)的作用標準作業(yè)三要素：節(jié)拍時間標準作業(yè)順序標準在制品標準作業(yè)改善步驟：三、標準作業(yè)沙盤實踐工廠流程沙盤模擬現(xiàn)場流程改善（第一輪）標準作業(yè)改善（第二輪）制作標準作業(yè)沙盤模擬改善總結(jié)四、標準作業(yè)現(xiàn)場實踐——現(xiàn)場調(diào)研和浪費分析標準作業(yè)...[詳情]

課程簡介：課程大綱第一部分：一線主管的作用與角色1、企業(yè)需要什么樣的基層干部2、基層干部對自己的角色應(yīng)具有的基本認識3、一線主管的作用及職責4、領(lǐng)導(dǎo)和員工對基層干部的期望5、新上任干部應(yīng)注意的事項6、班組長的作用認知第二部分：車間班組現(xiàn)場管理1、現(xiàn)場管理的含義、對象和范圍2、現(xiàn)場管理應(yīng)該達到的標準和要求3、現(xiàn)場管理不良案例分析4、如何規(guī)劃現(xiàn)場5、做好現(xiàn)場定置管理的要點與要求6、現(xiàn)場定置管理的案例圖片學習7、...[詳情]

課程簡介：課程大綱第一章、認識現(xiàn)狀，決策未來一、我們的三忙二、現(xiàn)場管理與IE的關(guān)系三、新時代誰是未來的主角四、啟發(fā)故事：100只猴子五、現(xiàn)階段企業(yè)面臨的問題與挑戰(zhàn)六、三種不同的經(jīng)營思想決定了不同的命運七、小組討論：生產(chǎn)管理者對企業(yè)效率的影響第二章、工業(yè)工程（IE）活動概論一、IE的定義二、IE的研究目標與使命三、IE的起源---泰勒四、IE的起源---吉爾布雷斯五、基礎(chǔ)IE的組成六、IE人員應(yīng)有的意識第三章...[詳情]

課程簡介：課程大綱第一章、七大浪費與IE手法的認識一、什么是浪費與附加價值二、工廠中的七大浪費三、案例：改進部件的運輸四、防錯法的基本原理五、操作者做好品質(zhì)需具備的觀念六、現(xiàn)場改善的9個原則七、解決生產(chǎn)浪費的法寶-生產(chǎn)平衡法八、生產(chǎn)效率的衡量指標九、提高生產(chǎn)效率的利器：IE核心技術(shù)的導(dǎo)入十、IE改善常用手法的簡介第二章、生產(chǎn)效率提升的方法一、制造程序的分析與設(shè)計二、制程中的無效因素三、檢驗的浪費與防治四、工...[詳情]

課程簡介：課程背景工廠的生產(chǎn)車間是體現(xiàn)工廠內(nèi)在形象，是工廠產(chǎn)品生產(chǎn)加工，實現(xiàn)增值的場所，是工廠的真正實現(xiàn)利潤的中心?，F(xiàn)代化工廠一定非常注重生產(chǎn)車間管理，它是工廠整個生產(chǎn)管理的重要內(nèi)容之一。生產(chǎn)車間管理對提升產(chǎn)品質(zhì)量、降低產(chǎn)品不良成本、提高生產(chǎn)效率等方面有著重要的作用，是工廠實現(xiàn)內(nèi)部科學、系統(tǒng)、有效管理的重要環(huán)節(jié)。課程目標講師旨在讓學員對生產(chǎn)車間管理有全面的認知與理解，掌握如何有效、科學地對生產(chǎn)車間進行有序管...[詳情]

課程簡介：課程背景工廠的生產(chǎn)車間是體現(xiàn)工廠內(nèi)在形象，是工廠產(chǎn)品生產(chǎn)加工，實現(xiàn)增值的場所，是工廠的真正實現(xiàn)利潤的中心?，F(xiàn)代化工廠一定非常注重生產(chǎn)車間管理，它是工廠整個生產(chǎn)管理的重要內(nèi)容之一。生產(chǎn)車間管理對提升產(chǎn)品質(zhì)量、降低產(chǎn)品不良成本、提高生產(chǎn)效率等方面有著重要的作用，是工廠實現(xiàn)內(nèi)部科學、系統(tǒng)、有效管理的重要環(huán)節(jié)。課程目標講師旨在讓學員對生產(chǎn)車間管理有全面的認知與理解，掌握如何有效、科學地對生產(chǎn)車間進行有序管...[詳情]

課程簡介：課程背景工廠的生產(chǎn)車間是體現(xiàn)工廠內(nèi)在形象，是工廠產(chǎn)品生產(chǎn)加工，實現(xiàn)增值的場所，是工廠的真正實現(xiàn)利潤的中心?，F(xiàn)代化工廠一定非常注重生產(chǎn)車間管理，它是工廠整個生產(chǎn)管理的重要內(nèi)容之一。生產(chǎn)車間管理對提升產(chǎn)品質(zhì)量、降低產(chǎn)品不良成本、提高生產(chǎn)效率等方面有著重要的作用，是工廠實現(xiàn)內(nèi)部科學、系統(tǒng)、有效管理的重要環(huán)節(jié)。課程目標講師旨在讓學員對生產(chǎn)車間管理有全面的認知與理解，掌握如何有效、科學地對生產(chǎn)車間進行有序管...[詳情]

課程簡介：課程背景工廠的生產(chǎn)車間是體現(xiàn)工廠內(nèi)在形象，是工廠產(chǎn)品生產(chǎn)加工，實現(xiàn)增值的場所，是工廠的真正實現(xiàn)利潤的中心?，F(xiàn)代化工廠一定非常注重生產(chǎn)車間管理，它是工廠整個生產(chǎn)管理的重要內(nèi)容之一。生產(chǎn)車間管理對提升產(chǎn)品質(zhì)量、降低產(chǎn)品不良成本、提高生產(chǎn)效率等方面有著重要的作用，是工廠實現(xiàn)內(nèi)部科學、系統(tǒng)、有效管理的重要環(huán)節(jié)。課程目標講師旨在讓學員對生產(chǎn)車間管理有全面的認知與理解，掌握如何有效、科學地對生產(chǎn)車間進行有序管...[詳情]

課程簡介：課程背景企業(yè)管理者的瓶頸----“三無”的困惑從上向下看---無能：管理者總覺得班組長能力不足，不能起到承上的作用！從下向上看---無奈：員工總認為班組長經(jīng)驗不足， 起不到啟下的作用！自己看自己---無辜：班組長總是抱怨上面資源不足，下面員工不好帶（80后、90后）班組長的現(xiàn)狀----“4M”班長忙亂----做事沒有計劃盲目----做事沒有目標茫然----做事沒有方向莽夫----做事得過...[詳情]

課程簡介：課程背景本課程從質(zhì)量源流和過程系統(tǒng)入手，**質(zhì)量策劃、質(zhì)量控制、質(zhì)量改善和質(zhì)量保證，從而獲得經(jīng)營質(zhì)量的進一步提升，致力于幫助質(zhì)量管理經(jīng)理人遵循“一次做對”的零缺陷管理思想指導(dǎo)自己的實踐。應(yīng)用過程監(jiān)控與業(yè)績改進并行的系統(tǒng)思維實施質(zhì)量管理戰(zhàn)略，為企業(yè)有效降低系統(tǒng)運營成本、降低企業(yè)內(nèi)部管理風險、全面提高產(chǎn)品/服務(wù)的可靠性，從而從根本上提升質(zhì)量競爭力提供了一條新途徑。讓學員了解面向未來的大質(zhì)量的理念與方法...[詳情]

課程簡介：課程大綱第一單元全面質(zhì)量管理概述優(yōu)秀企業(yè)家的質(zhì)量名言及解讀海爾和三星的質(zhì)量管理案例質(zhì)量的定義如何提升顧客滿意度的研討質(zhì)量KANO模型質(zhì)量管理發(fā)展史全面質(zhì)量管理的定義“三全”原則的理解全面質(zhì)量管理的范圍為何需要推行全面質(zhì)量管理全面質(zhì)量管理推行戰(zhàn)略計劃第二單元設(shè)計過程質(zhì)量管理新產(chǎn)品開發(fā)的5個階段什么是設(shè)計質(zhì)量設(shè)計質(zhì)量管理的理解設(shè)計質(zhì)量管理常用工具介紹質(zhì)量功能展開QFD介紹正交試驗設(shè)計介紹田口設(shè)計介紹練...[詳情]

課程簡介：課程背景本課程從質(zhì)量源流和過程系統(tǒng)入手，**質(zhì)量策劃、質(zhì)量控制、質(zhì)量改善和質(zhì)量保證，從而獲得經(jīng)營質(zhì)量的進一步提升，致力于幫助質(zhì)量管理經(jīng)理人遵循“一次做對”的零缺陷管理思想指導(dǎo)自己的實踐。應(yīng)用過程監(jiān)控與業(yè)績改進并行的系統(tǒng)思維實施質(zhì)量管理戰(zhàn)略，為企業(yè)有效降低系統(tǒng)運營成本、降低企業(yè)內(nèi)部管理風險、全面提高產(chǎn)品/服務(wù)的可靠性，從而從根本上提升質(zhì)量競爭力提供了一條新途徑。讓學員了解面向未來的大質(zhì)量的理念與方法...[詳情]