小筑教育工程造價(jià)實(shí)訓(xùn)培訓(xùn)
土建,安裝,機(jī)電,建筑,廣聯(lián)達(dá)
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定額中電費(fèi)是含在哪里的?應(yīng)該如何如何計(jì)取?
答:定額中的電費(fèi)是按照所用的機(jī)械臺(tái)班消耗量計(jì)取的,具體包含在機(jī)械費(fèi)之中。每個(gè)定額子目項(xiàng)所含的機(jī)械臺(tái)班里,都有電費(fèi)的含量。也就是說(shuō),電費(fèi)包含在機(jī)械臺(tái)班的單價(jià)里,不需要另外單獨(dú)計(jì)取。
但是,施工工地單獨(dú)安裝電度表,直接向電業(yè)部門(mén)交納電費(fèi)的,如果當(dāng)?shù)仉姌I(yè)部門(mén)所收取的電費(fèi)單價(jià)和定額中所含電費(fèi)的單價(jià)不同時(shí),可以向建設(shè)單位計(jì)取差價(jià),電費(fèi)的差價(jià)在稅前計(jì)取,也就是說(shuō)電費(fèi)差價(jià)不參加取費(fèi),可以計(jì)取稅金。
例如:某地定額中,每度(kwh)電的單價(jià)是0.63元,而電業(yè)部門(mén)收取的電費(fèi)單價(jià)是0.85元,那么,每度電就應(yīng)該向建設(shè)單位計(jì)取0.85-0.63=0.22元的差價(jià)。
只要做建筑行業(yè),都會(huì)用到造價(jià)
每年會(huì)有超過(guò)240萬(wàn)個(gè)建筑項(xiàng)目
掌握造價(jià),你就獲得―項(xiàng)終身受用的
技能,經(jīng)驗(yàn)越多,薪酬越高
非造價(jià)專(zhuān)業(yè)也可以學(xué)
施工員、資料員、監(jiān)理等都成功轉(zhuǎn)行
高校教育偏理論、少實(shí)操,畢業(yè)生沒(méi)有造
價(jià)實(shí)操經(jīng)驗(yàn),很難迅速適應(yīng)崗位
造價(jià)新人/轉(zhuǎn)崗造價(jià)人員
急需提升自己造價(jià)能力的造價(jià)人員
沒(méi)有做過(guò)系統(tǒng)的算量業(yè)務(wù),缺乏實(shí)際工程歷練的造價(jià)人員
現(xiàn)在的你,肯定接觸過(guò)執(zhí)業(yè)類(lèi)證書(shū)的培訓(xùn)(一二造/一二建),想必你現(xiàn)在也是工作狀態(tài);而執(zhí)業(yè)類(lèi)證書(shū)的培訓(xùn)是以獲取證書(shū)為導(dǎo)向的管理類(lèi)理論培訓(xùn),對(duì)應(yīng)掌握的是理論知識(shí)。而對(duì)于支撐我們實(shí)際工作來(lái)說(shuō),除了具備理論能力之外,還需要具備實(shí)操技能。
所謂實(shí)操技能,即我們應(yīng)用理論和軟件工具去解決實(shí)際業(yè)務(wù)問(wèn)題的能力。
在此明確該課程的定位:
土建專(zhuān)業(yè)造價(jià)實(shí)操技能培訓(xùn)
關(guān)于回扣的問(wèn)題:在建設(shè)項(xiàng)目過(guò)程中,無(wú)論是施工方還是施工方人員,都會(huì)面臨一個(gè)材料采購(gòu)問(wèn)題。而只要有材料采購(gòu)問(wèn)題的發(fā)生,就會(huì)同時(shí)伴隨回扣的發(fā)生。個(gè)人認(rèn)為,這不是腐.敗造成的,而是由競(jìng)爭(zhēng)造成的。有些領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)到了什么風(fēng)聲而在說(shuō)特說(shuō),有些收了回扣的人膽戰(zhàn)心驚,個(gè)人認(rèn)為,這是沒(méi)必要的。在一次詢(xún)價(jià)過(guò)程中,為了摸到廠(chǎng)商的最低的底線(xiàn),我用了點(diǎn)小小的策略。把需要的采購(gòu)量報(bào)給對(duì)方,這個(gè)采購(gòu)量是很大的,廠(chǎng)商給我報(bào)出價(jià)格,我根據(jù)經(jīng)驗(yàn)砍了又砍,實(shí)在砍不動(dòng)了之后,問(wèn)對(duì)方,就按你說(shuō)的這個(gè)價(jià)(最低價(jià)),有我多少回扣。對(duì)方給了我30元/平方米的回扣。我要求不要這30元的回扣,而是把對(duì)方報(bào)的最低價(jià)再下浮30元。對(duì)方不同意,并且這個(gè)最低價(jià)是一分都不能再降了。之后我就分析了,廠(chǎng)商的批發(fā)價(jià)應(yīng)該是針對(duì)不同的采購(gòu)方定出不同的價(jià)的。長(zhǎng)期合作的最低,其次的如一此零售商略高一些。而像我這樣一次性采購(gòu),但量較大的情況,其有可能給我的價(jià)格是零售商的價(jià)格或是長(zhǎng)期合作的價(jià)格。而回扣的成本應(yīng)該已經(jīng)打入了總成本。為了不讓其他的采購(gòu)方有話(huà)說(shuō),因此,其給我的價(jià)格不能再低,但回扣還是要給的。
課程體系
部分 | 節(jié) |
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結(jié)構(gòu)識(shí)圖 |
課程介紹
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平法基本概念解析
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案例圖紙—結(jié)構(gòu)說(shuō)明解讀
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平法-筏形基礎(chǔ)識(shí)圖規(guī)則解讀
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筏形基礎(chǔ)案例圖紙識(shí)讀
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平法-剪力墻識(shí)圖規(guī)則解讀 |
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剪力墻-案例圖紙識(shí)讀 |
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平法-柱識(shí)圖規(guī)則解讀 |
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柱-案例圖紙識(shí)讀 |
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平法-梁識(shí)圖規(guī)則解讀 |
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梁-案例圖紙識(shí)讀 |
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平法-板識(shí)圖規(guī)則解讀 |
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板-案例圖紙識(shí)讀 |
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平法-樓梯識(shí)圖規(guī)則解讀 |
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樓梯-案例圖紙識(shí)讀 |
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案例圖紙—造型構(gòu)件識(shí)讀 |
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建筑識(shí)圖 |
案例圖紙—建筑說(shuō)明解讀
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案例圖紙—二次結(jié)構(gòu)圖紙識(shí)讀 |
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案例圖紙—保溫、隔熱構(gòu)件識(shí)讀 |
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案例圖紙—裝飾構(gòu)件識(shí)讀 |
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回顧總結(jié) |
課程介紹 | 課程介紹 |
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算量前需要槁懂的內(nèi)容 |
為什么要計(jì)算工程量?
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鋼筋工程量計(jì)算規(guī)則解讀
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GTJ算量軟件的基礎(chǔ)操作
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高頻問(wèn)題解析 | |
軸網(wǎng) |
軸網(wǎng)的繪制
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基礎(chǔ) |
GTJ算量軟件—基礎(chǔ)構(gòu)件手工建模詳解
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承臺(tái)、基礎(chǔ)梁混凝土、鋼筋手算解析及電算對(duì)比 |
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墊層 |
GTJ算量軟件—墊層構(gòu)件手工建模詳解
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墊層手算解析及電算對(duì)比 |
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土方 |
GTJ算量軟件—土方構(gòu)件建模詳解
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土方構(gòu)件手算解析及電算對(duì)比 |
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柱 |
GTJ算量軟件—柱構(gòu)件手工建模詳解
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柱混凝土、鋼筋手算解析及電算對(duì)比 |
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梁 |
GTJ算量軟件—梁構(gòu)件手工建模詳解
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梁混凝土、鋼筋手算解析及電算對(duì)比 |
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板 |
GTJ算量軟件—板構(gòu)件手工建模詳解
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板混凝土、鋼筋手算解析及電算對(duì)比 |
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板 |
GTJ算量軟件—板構(gòu)件手工建模詳解
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板混凝土、鋼筋手算解析及電算對(duì)比 |
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樓梯 |
GTJ算量軟件—樓梯構(gòu)件手工建模詳解 |
樓梯混凝土、鋼筋手算解析及電算對(duì)比 |
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后砌墻 |
GTJ算量軟件—后砌墻構(gòu)件手工建模詳解 |
后砌墻手算解析及電算對(duì)比 |
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門(mén)窗 |
GTJ算量軟件—門(mén)窗構(gòu)件手工建模詳解 |
門(mén)窗手算解析及電算對(duì)比 |
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二次結(jié)構(gòu) |
GTJ算量軟件—圈梁、構(gòu)造柱、過(guò)梁手工建模詳解 |
圈梁、構(gòu)造柱、過(guò)梁砼、鋼筋手算解析及電算對(duì)比 |
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保溫 |
GTJ算量軟件—保溫構(gòu)件手工建模詳解 |
保溫構(gòu)件手算解析及電算對(duì)比 |
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防水 |
GTJ算量軟件—防水構(gòu)件手工建模詳解 |
防水手算解析及電算對(duì)比 |
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樓地面 |
GTJ算量軟件—樓地面構(gòu)件手工建模詳解 |
樓地面手算解析及電算對(duì)比 |
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墻柱面 |
GTJ算量軟件—墻、柱面構(gòu)件手工建模詳解 |
墻、柱面手算解析及電算對(duì)比 |
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天棚 |
GTJ算量軟件—天棚構(gòu)件手工建模詳解 |
天棚手算解析及電算對(duì)比 |
課程介紹 | 課程介紹 |
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造價(jià)的“價(jià)”與“造” |
建設(shè)工程費(fèi)用項(xiàng)目組成-費(fèi)用構(gòu)成維度
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建設(shè)工程費(fèi)用項(xiàng)目組成-費(fèi)用構(gòu)成維度
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為什么建設(shè)工程費(fèi)用是學(xué)習(xí)與工作的重點(diǎn)
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定額計(jì)價(jià)與清單計(jì)價(jià)的初步認(rèn)識(shí)、本質(zhì)區(qū)別、現(xiàn)狀
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定額專(zhuān)欄 |
消耗量定額的認(rèn)識(shí)
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人工、材料、機(jī)械費(fèi)用的手算與電算對(duì)比解析 |
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措施費(fèi)用的手算與電算對(duì)比解析 |
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企管費(fèi)、利潤(rùn)、規(guī)費(fèi)、稅金手算與電算對(duì)比解析 |
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定額計(jì)價(jià)模式下——GCCP云計(jì)價(jià)操作流程演示 |
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定額計(jì)價(jià)模式下——GCCP云計(jì)價(jià)操作流程演示 |
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工料機(jī)法概念解析及實(shí)際案例詳解 |
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仿清單法概念解析及實(shí)際案例詳解 |
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清單專(zhuān)欄 |
企業(yè)定額的認(rèn)識(shí) |
為什么軟件沒(méi)有企業(yè)定額的選擇? |
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綜合單價(jià)構(gòu)成重點(diǎn)解析 |
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其它項(xiàng)費(fèi)用來(lái)源構(gòu)成及軟件操作 |
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清單計(jì)價(jià)流程(清單/控制價(jià)/投標(biāo)報(bào)價(jià)) |
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清單計(jì)價(jià)模式下—GCCP云計(jì)價(jià)操作流程演示 |
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定額計(jì)價(jià)與清單計(jì)價(jià)對(duì)比分析 |
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全費(fèi)用定額與全費(fèi)用綜合單價(jià) |
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營(yíng)改增專(zhuān)欄 |
什么是營(yíng)改增? |
營(yíng)業(yè)稅執(zhí)行流程 |
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增值稅一般計(jì)稅法與簡(jiǎn)易計(jì)稅法 |
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營(yíng)改增對(duì)造價(jià)的具體影響—GCCP云計(jì)價(jià)操作演示 |
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計(jì)價(jià)文件編制注意事項(xiàng) |
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港式清單與模擬清單專(zhuān)欄 |
港式清單與模擬清單概念講解 |
港式清單與模擬清單的案例實(shí)操 |
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土石方工程 |
土石方工程提量方式講解/爭(zhēng)議解析/上機(jī)操作 |
砼工程 |
砼工程提量方式講解/爭(zhēng)議解析/上機(jī)操作 |
砌筑工程 |
砌筑工程提量方式講解/爭(zhēng)議解析/上機(jī)操作 |
鋼筋工程 |
鋼筋工程提量方式講解/爭(zhēng)議解析/上機(jī)操作 |
模板工程 |
模板工程提量方式講解/爭(zhēng)議解析/上機(jī)操作 |
門(mén)窗工程 |
門(mén)窗工程提量方式講解/爭(zhēng)議解析/上機(jī)操作 |
防水工程 |
防水工程提量方式講解/爭(zhēng)議解析/上機(jī)操作 |
保溫隔熱工程 |
保溫隔熱工程提量方式講解/爭(zhēng)議解析/上機(jī)操作 |
樓地面工程 |
樓地面工程提量方式講解/爭(zhēng)議解析/上機(jī)操作 |
墻柱面工程 |
墻柱面工程提量方式講解/爭(zhēng)議解析/上機(jī)操作 |
天棚工程 |
天棚工程提量方式講解/爭(zhēng)議解析/上機(jī)操作 |
垂直運(yùn)輸機(jī)械 |
垂直運(yùn)輸工程量計(jì)算方式解析/爭(zhēng)議解析/上機(jī)操作 |
超高增加 |
超高增加工程量計(jì)算方式講解/爭(zhēng)議解析/上機(jī)操作 |
總價(jià)措施費(fèi) |
總價(jià)措施費(fèi)包含內(nèi)容及軟件實(shí)現(xiàn)方式詳解 |
調(diào)價(jià) |
人材機(jī)調(diào)價(jià)方式解讀 |
造價(jià)分析、會(huì)用匯總、報(bào)表使用 |
造價(jià)分析、費(fèi)用匯總、報(bào)表使用 |
圖紙理解,許多土建造價(jià)人員在自我介紹時(shí),經(jīng)常說(shuō)他們能看懂圖紙,但在思香漫看來(lái),看懂和理解圖紙,中間的差距是非常大的。特別在具體工作中,給到的項(xiàng)目圖紙,初學(xué)者總是看得云里霧里。許多裝修圖紙只給出平面和綜合天花兩張圖紙,配上幾幅圖片,就要根據(jù)想象進(jìn)行整個(gè)空間的項(xiàng)目列項(xiàng)與算量工作。所以只有真正理解圖紙,才可以稱(chēng)為懂造價(jià),才不會(huì)在工作中束手束腳。
實(shí)戰(zhàn)班專(zhuān)屬服務(wù)
一個(gè)案例全程演繹實(shí)操教學(xué),專(zhuān)業(yè)老師親授注重?cái)U(kuò)展思路,重難點(diǎn)知識(shí)鞏固
授課老師輔導(dǎo)學(xué)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ),總結(jié)精華掃除知識(shí)盲區(qū)。不管是學(xué)習(xí)中或者工作中專(zhuān)業(yè)問(wèn)題,老師都可以幫助解答
拖延?懶癌?助教老師幫你解決
授課涉及到的規(guī)范、16G圖集、實(shí)際工程圖紙、現(xiàn)場(chǎng)圖片、現(xiàn)場(chǎng)視頻全部免費(fèi)打包贈(zèng)送,讓您學(xué)習(xí)無(wú)后顧之憂(yōu)
環(huán)球網(wǎng)校人氣老師
有多年工程造價(jià)及現(xiàn)場(chǎng)施工經(jīng)驗(yàn)
擅長(zhǎng)從構(gòu)件受力維度深度解析平法識(shí)圖規(guī)則與構(gòu)造;廣聯(lián)達(dá)土建算量軟件、計(jì)價(jià)軟件的實(shí)操應(yīng)用;實(shí)際造價(jià)中算量、計(jì)價(jià)業(yè)務(wù)爭(zhēng)議解析
老師講課幽默風(fēng)趣,引導(dǎo)學(xué)生輕松的獲取知識(shí),累計(jì)培訓(xùn)線(xiàn)上線(xiàn)下學(xué)員已突破萬(wàn)人
土方開(kāi)挖結(jié)算標(biāo)高以基底到室內(nèi)標(biāo)高,還是到室外標(biāo)高為準(zhǔn)?
答:一般來(lái)說(shuō),計(jì)算基礎(chǔ)土方開(kāi)挖工程量時(shí),應(yīng)該以基底到設(shè)計(jì)的室外標(biāo)高計(jì)算,如果有施工現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際標(biāo)高測(cè)量記錄,最好是按照施工現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際測(cè)量標(biāo)高計(jì)算。這樣才符合實(shí)際。
倒計(jì)時(shí)
課程熱線(xiàn):
客服在線(xiàn)時(shí)間:早上9點(diǎn)~下午6點(diǎn),其他時(shí)間請(qǐng)?jiān)诰€(xiàn)預(yù)約報(bào)名或留言,謝謝!
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