長沙優(yōu)路教育
BIM考試 火熱報名中
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班級 | 專業(yè) | 教學(xué)內(nèi)容 | 課程服務(wù) |
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BIM應(yīng)用工程師 (初級) |
BIM建模師 |
技術(shù)概論 建?;A(chǔ)實操 |
1.協(xié)助指導(dǎo)學(xué)員報名; 2.考試題庫免費訓(xùn)練; 3.兩期考試服務(wù)。一期考試不過,下一期免學(xué)費重讀 或兩期考試不過,扣除一定教學(xué)費用,其余全退。 |
BIM應(yīng)用工程師 (中級)郵電 |
造價、裝飾公路 建筑、結(jié)構(gòu) 機電、市政 水利電力 |
技術(shù)概論 項目管理 專業(yè)實操應(yīng)用 |
1.協(xié)助指導(dǎo)學(xué)員報名; 2.考試題庫免費訓(xùn)練; 3.兩期考試服務(wù)。 一期考試不過,下一期免學(xué)費重讀, 或兩期考試不過,扣除一定教學(xué)費用,其余全退。 |
BIM工程應(yīng)用級 (中建協(xié)) |
建筑、結(jié)構(gòu) 工程管理 設(shè)備 (土建、安裝) |
BIM應(yīng)用理論 BIM應(yīng)用操作
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1.協(xié)助指導(dǎo)學(xué)員報名; 2.考試題庫免費訓(xùn)練; 3.兩期考試服務(wù)。 一期考試不過,下一期免學(xué)費重讀 或兩期考試不過,扣除一定教學(xué)費用,其余全退。 |
BIM應(yīng)用工程師 (高級) |
BIM高級工程師 |
技術(shù)概論 項目管理 案例分析 論文寫作 |
1.協(xié)助指導(dǎo)學(xué)員報名; 2.考試題庫免費訓(xùn)練; 3.兩期考試服務(wù)。 一期考試不過,下一期免學(xué)費重讀 或兩期考試不過,扣除一定教學(xué)費用,其余全退。 |
BIM是樓宇信息化模式的全稱,但其實它是一種技術(shù),有利于建筑設(shè)計、施工、運行和維護一個軟件系統(tǒng),建議早點學(xué)習(xí),覺得早學(xué)習(xí)更有利于職業(yè)發(fā)展。
學(xué)習(xí)BIM最好的方法就是系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。去優(yōu)路學(xué)習(xí)是真好。當然,更重要的是多練習(xí),多做項目,這樣才能做到完美。初期不要要求太高的薪水,有建模證書更好
制定四級學(xué)習(xí)計劃和三項學(xué)習(xí)要求。從學(xué)員課前、課中、課后學(xué)習(xí)的角度實現(xiàn)個性化學(xué)習(xí)
制定學(xué)習(xí)規(guī)劃建筑信息集成
過去,數(shù)據(jù)量很大,各種平面圖、立面圖和結(jié)構(gòu)圖都在不同的文件中。為了糾正這些錯誤,文件總是單獨修改的,而且在更正之后可能還會有一些輕微的錯誤。圖紙的正確性只有經(jīng)過多次校對和核對才能保證。但是,如果使用建筑信息模型,則所有信息都在同一模型中。如果設(shè)計變更,所有信息都會隨著變更而自動變化,連續(xù)平面圖、立面圖和結(jié)構(gòu)圖也會隨之變化。這樣,就不必一一校對,節(jié)省了大量的溝通和校對時間,當然也減少了出錯漏檢的可能性。
理論結(jié)合實操雙向教學(xué)。理論課程由淺入深讓學(xué)員掌握BIM的管理概念,實操課程讓學(xué)員掌握BIM軟件。課后為學(xué)員提供個性化的答疑指導(dǎo),快速提升學(xué)習(xí)效果。
場地分析
場地分析是影響建筑物選址的主要因素,是確定建筑物的空間方位和外觀,建立建筑物與周圍環(huán)境關(guān)系的過程。在規(guī)劃階段,場地的地形、植被和氣候條件都是影響設(shè)計決策方案的重要因素。往往需要通過現(xiàn)場分析,對現(xiàn)場規(guī)劃、環(huán)境現(xiàn)狀、施工配套設(shè)施、建成后交通流量等各種影響因素進行評價和分析。傳統(tǒng)的站點分析方法存在定量分析不足、主觀因素太重、無法處理大量數(shù)據(jù)信息等缺點。通過BIM結(jié)合地理信息系統(tǒng)(GIS)對場地和擬建建筑物的空間數(shù)據(jù)進行建模。通過BIM和GIS軟件的強大功能,可以快速得到令人信服的分析結(jié)果,幫助項目在規(guī)劃階段進行評價,為新項目制定最理想的選址規(guī)劃、交通流組織關(guān)系、施工布局等關(guān)鍵決策方案。
優(yōu)路教育成立于2005年,隸屬于北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司,經(jīng)過15年的發(fā)展,已在全國開設(shè)了近300家直營分校,36大教研基地,組建了一支擁有1000余名行業(yè)優(yōu)選專職教學(xué)和研發(fā)人員的師資團隊,現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)、面授教學(xué)、融合式教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺及應(yīng)用研發(fā)、圖書教材出版發(fā)行于一體的大型知識服務(wù)實體和綜合性教育服務(wù)機構(gòu)。
建筑信息模型的核心是建立虛擬建筑工程的三維模型,并利用數(shù)字技術(shù)為模型提供一個完整、通用的建筑工程信息數(shù)據(jù)庫。信息庫不僅包含建筑構(gòu)件的少量信息、專業(yè)特征和狀態(tài)信息,而且借助包含建筑工程信息的三維模型,還包含非構(gòu)件對象的狀態(tài)信息(如空間和運動行為),建設(shè)工程信息集成程度大大提高,為建設(shè)項目相關(guān)利益相關(guān)者提供了工程信息交流與共享的平臺。
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