優(yōu)路教育長(zhǎng)沙校區(qū)

1.在基地規(guī)劃階段，提出與業(yè)主溝通的初步方案，并利用三維軟件生成仿真方案。通過(guò)視覺(jué)效果，我們可以在最短的時(shí)間內(nèi)溝通彼此的意見(jiàn)，也可以快速進(jìn)行修正，達(dá)到業(yè)主的滿意。

2.在建筑設(shè)計(jì)時(shí)間方面，可以利用BIM技術(shù)的規(guī)劃生產(chǎn)力對(duì)整個(gè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行檢查，并不斷進(jìn)行審查和修改；建筑材料的基本計(jì)算和檢驗(yàn)可以減少設(shè)計(jì)方的錯(cuò)誤判斷。

軟件學(xué)習(xí)

目前國(guó)內(nèi)對(duì)BIM的應(yīng)用主要停留在對(duì)BIM軟件的操作上，不能說(shuō)不好，但有時(shí)會(huì)造成概念上的混亂，認(rèn)為BIM就是軟件。因此，筆者在這里對(duì)你想學(xué)BIM的朋友說(shuō)，BIM軟件是必須要學(xué)的，但不要把BIM當(dāng)成軟件，所以你在學(xué)習(xí)上會(huì)很片面。

方案論證

在方案論證階段，項(xiàng)目發(fā)起人可使用BIM對(duì)設(shè)計(jì)方案的布局、視覺(jué)、照明、安全、人體工效學(xué)、聲學(xué)、線條、顏色和標(biāo)準(zhǔn)的符合性進(jìn)行評(píng)價(jià)。BIM甚至可以實(shí)現(xiàn)樓盤局部細(xì)節(jié)，分析設(shè)計(jì)施工中可能需要解決的問(wèn)題。在方案論證階段，還可以借助BIM為項(xiàng)目投資者提供方便、低成本的不同解決方案供其選擇。通過(guò)數(shù)據(jù)對(duì)比和仿真分析，找出不同方案的優(yōu)缺點(diǎn)，使項(xiàng)目投資者能夠快速評(píng)估建設(shè)投資計(jì)劃的成本和時(shí)間。對(duì)于設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō)，通過(guò)BIM對(duì)設(shè)計(jì)空間進(jìn)行評(píng)價(jià)，可以達(dá)到很高的互動(dòng)效果，從而得到用戶和業(yè)主的積極響應(yīng)。設(shè)計(jì)的實(shí)時(shí)修改通常基于最終用戶的響應(yīng)。在BIM平臺(tái)下，項(xiàng)目各方關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題相對(duì)簡(jiǎn)單，可以直觀、快速地展現(xiàn)出來(lái)，達(dá)到一致性，相應(yīng)的需求決策時(shí)間也會(huì)比以前縮短。

社會(huì)學(xué)

《建筑信息模型施工應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)》在我國(guó)相關(guān)部門獲批17年來(lái)，我國(guó)對(duì)BIM的認(rèn)可度大大提高，應(yīng)用頻率也不斷提高。使用標(biāo)準(zhǔn)均出爐，明確國(guó)家對(duì)BIM技能的認(rèn)可不言而喻。因此，我們不難看出國(guó)BIM證書(shū)的含義。