優(yōu)路教育長沙校區(qū)

為解決建筑業(yè)難題 BIM技術(shù)應(yīng)運而生

BIM的就業(yè)前景

Autodesk Navisworks軟件能夠?qū)utoCAD和Revit®系列等應(yīng)用創(chuàng)建的設(shè)計數(shù)據(jù)，與來自其它設(shè)計工具的幾何圖形和信息相結(jié)合，將其作為整體的三維項目，通過多種文件格式進行實時審閱，而無需考慮文件的大小。
Projectdelivery 是利用模型功能，促成相互協(xié)作的決策，整合項目交付更早的將主要的施工管理.貿(mào)易.制造.供應(yīng)商以及生產(chǎn)商專業(yè)人士聚集到一處，與設(shè)計方和業(yè)主一起，共同將質(zhì)量.美學(xué).制造可能性.經(jīng)濟可行性.及時性及無縫流程融入設(shè)計的生命周期管理，并實現(xiàn)最佳組合。在整合項目交付中，使用模型檢查應(yīng)用軟件來檢測系統(tǒng)沖突。

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  BIM項目管理師 （理論班）

  
  

  網(wǎng)絡(luò)： ￥3980

  教學(xué)內(nèi)容：
  BIM基礎(chǔ)概論
  BIM實操理論
  BIM項目管理
  BIM案例分析

  保障服務(wù)：
  1、組織學(xué)員參加理論和實踐培訓(xùn)
  2、若本期培養(yǎng)不合格，下一期重新參加培訓(xùn)考核

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  BIM高級工程師 （理論班）

  
  

  網(wǎng)絡(luò)： ￥4980

  教學(xué)內(nèi)容：
  BIM項目管理
  BIM案例分析
  項目作品策劃

  保障服務(wù)：
  1、組織學(xué)員參加理論和實踐培訓(xùn)
  2、若本期培養(yǎng)不合格，下一期重新參加培訓(xùn)考核

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  BIM工程師 （理論+實操班）

  
  

  網(wǎng)絡(luò)： ￥4980

  教學(xué)內(nèi)容：
  BIM基礎(chǔ)概論
  BIM實操技術(shù)
  建筑與結(jié)構(gòu)建模
  機電設(shè)備安裝建模
  BIM造價、全專業(yè)

  保障服務(wù)：
  1、組織學(xué)員參加理論和實踐培訓(xùn)
  2、提供建模軟件模擬訓(xùn)練
  3、操作軟件安裝與指導(dǎo)
  4、若本期培養(yǎng)不合格，下一期重新參加培訓(xùn)考核

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  BIM項目管理師 （理論+實操班）

  
  

  網(wǎng)絡(luò)： ￥5980 面授： ￥6980

  教學(xué)內(nèi)容：
  BIM基礎(chǔ)概論 BIM實操理論 BIM項目管理 BIM案例分析 建筑與結(jié)構(gòu)建模 機電設(shè)備安裝建模 BIM造價、全專業(yè)

  保障服務(wù)：
  1、組織學(xué)員參加理論和實踐培訓(xùn)
  2、提供建模軟件模擬訓(xùn)練
  3、操作軟件安裝與指導(dǎo)
  4、若本期培養(yǎng)不合格，下一期重新參加培訓(xùn)考核

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  BIM高級工程師 （理論+實操班）

  
  

  網(wǎng)絡(luò)： ￥6980 面授： ￥7980

  教學(xué)內(nèi)容：
  BIM項目管理 BIM案例分析 建筑與結(jié)構(gòu)建模 機電設(shè)備安裝建模 BIM造價、全專業(yè) 項目作品策劃

  保障服務(wù)：
  1、組織學(xué)員參加理論和實踐培訓(xùn)
  2、提供建模軟件模擬訓(xùn)練
  3、操作軟件安裝與指導(dǎo)
  4、若本期培養(yǎng)不合格，下一期重新參加培訓(xùn)考核

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  BIM全能實操班

  
  

  網(wǎng)絡(luò)： ￥6980 面授： ￥9980

  教學(xué)內(nèi)容：
  建筑與結(jié)構(gòu)建模 機電設(shè)備安裝建模 BIM造價、全專業(yè) 實操案例、管理平臺

  保障服務(wù)：
  1、操作軟件安裝與指導(dǎo)
  2、題庫免費共享
  3、小別墅、地下車庫、鋼筋算量模型
  4、若一期學(xué)不會,下一期可免費重修

學(xué)習(xí)BIM的好處

1、提高建筑業(yè)精細化管理水平，由過去的粗放型管理向精細化管理轉(zhuǎn)變，BIM技術(shù)是建筑技術(shù)和信息技術(shù)相結(jié)合的技術(shù)工作，信息技術(shù)使建筑行業(yè)如虎添翼，錦上添花，從技術(shù)層面和管理層面改進了傳統(tǒng)管理模式和流程，有利于提升建筑行業(yè)的經(jīng)濟效益和促進節(jié)能減耗。
2、BIM技術(shù)是參與國內(nèi)和國外工程競標的需要，在招標文件中，要求采用bim投標，是參與投標的硬性條件，如果想承接工程，具備bim技術(shù)是大勢所趨，工程行業(yè)發(fā)展的需要。政府出臺的bim應(yīng)用文件，有明確的bim應(yīng)用規(guī)定。

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  出任BIM工程師

  掌握基礎(chǔ)建模技術(shù)

  1、Revit建筑模塊
  2、Revit結(jié)構(gòu)模塊
  3、RevitMEP機電模塊

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  出任BIM項目管理 裝配式/造價工程師

  掌握建模技術(shù)在 施工全流程的應(yīng)用

  1、Navisworks后期應(yīng)用模塊
  2、管線綜合排布模塊
  3、場地布置模塊
  4、企業(yè)標準化族庫模塊

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  出任BIM高級工程師

  管理建筑工程 生命周期的資 金和工程進度

  1、專業(yè)協(xié)同·實操案例
  2、項目管理·平臺案例

BIM小知識

建筑信息模型是建筑學(xué)、工程學(xué)及土木工程的新工具。建筑信息模型或建筑資訊模型一詞由Autodesk所創(chuàng)的。它是來形容那些以三維圖形為主、物件導(dǎo)向、建筑學(xué)有關(guān)的電腦輔助設(shè)計。當初這個概念是由Jerry Laiserin把Autodesk、奔特力系統(tǒng)軟件公司、Graphisoft所提供的技術(shù)向公眾推廣。

中文名建筑信息模型

外文名Building Information Modeling

簡    稱BIM

學(xué)    科建筑學(xué)

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  操軟件平臺

  
  

  實操課程所使用的BIM軟件平臺均為國內(nèi)成熟BIM軟件平臺，老師在課堂上一對一指導(dǎo)軟件操作，讓學(xué)員熟練掌握BIM實操技術(shù)。

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  實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富師資 親授所學(xué)

  
  

  聘請擁有多年BIM管理和實踐經(jīng)驗的師資，用真實案例講解BIM技術(shù)在建筑施工全生命周期的應(yīng)用。讓學(xué)員快速掌握BIM的現(xiàn)場協(xié)同管理和應(yīng)用。

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  創(chuàng)新教學(xué) 量身定制

  
  

  理論結(jié)合實操雙向教學(xué)。理論課程由淺入深讓學(xué)員掌握BIM的管理概念，實操課程讓學(xué)員掌握BIM軟件。課后為學(xué)員提供個性化的答疑指導(dǎo)，快速提升學(xué)習(xí)效果。

學(xué)習(xí)BIM的費用

面對面與網(wǎng)絡(luò)的結(jié)合，培訓(xùn)機構(gòu)通過面對面的方式，通過網(wǎng)絡(luò)直播或重播的方式將一些主要的課程知識傳授給每個學(xué)生，讓那些不能來現(xiàn)場學(xué)習(xí)的人分享。這種培訓(xùn)方法也逐漸被很多人所接受，但比網(wǎng)絡(luò)方法貴一點，平均5000-6000左右，要看課程具體的課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)天數(shù)。

崗位技能要求：精通各專業(yè)圖紙；熟練利用BIM軟件建模，利用BIM軟件創(chuàng)建、管理、分析工程數(shù)據(jù)。

“土建BIM工程師”給項目帶來的價值

運用BIM技術(shù)應(yīng)用軟件和設(shè)置“土建BIM工程師”崗位，可以給項目部帶來顯著的價值：

一是解決了項目管理的兩大瓶頸，即海量數(shù)據(jù)的處理、管理和共享與項目各部門單位協(xié)同。從而大幅提升效率，增加利潤。

二是統(tǒng)一了工程項目的數(shù)據(jù)接收、分享入口與出口，信息共享有序，避免以往的混亂狀態(tài)。

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  關(guān)于優(yōu)路教育

  優(yōu)路教育是一家專注于工程、醫(yī)衛(wèi)、教師、財經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機構(gòu)。
  公司現(xiàn)有4000余名員工，600余名專業(yè)師資，已在全國眾多城市開設(shè)了200余家直營分校。
  主營項目包括： 工程類——建造師、消防工程師、造價工程師、安全工程師、監(jiān)理工程師、 咨詢工程師、環(huán)境影響評價師、BIM工程師;醫(yī)藥類——執(zhí)業(yè)醫(yī)師、執(zhí)業(yè)藥師;教師類——教師資格證、 教師招聘考試、特崗教師考試;財經(jīng)類——初/中級經(jīng)濟師、初/中級會計師、注冊會計師、銀行從業(yè)資格、證券從業(yè)資格、基金從業(yè)資格等。