少兒編程培訓班
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鄭州小孩編程培訓
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少兒編程的前景
如果說編程學習要類比現(xiàn)在的教育,最像的是數(shù)學和圍棋的結合,不僅要計算能力,更需要邏輯能力來思考解決問題。編程相比圍棋更好的一點是,圍棋在學習完后,不能再當做一個工具去創(chuàng)造,而編程學習后,可以用來創(chuàng)造各種應用,解決各種問題。
從高考和國內教育的風向來看,編程或許將成為下一個"奧數(shù)"。不信,你看:2017年,浙江、山東等地把編程正式升級為高考科目,跟物理等學科并列2018年,教育部公布高中新課標,編程、計算思維成為必修內容2018年,南京中考納入編程考試科目2018年高考落幕不到半個月,各地高考試題中的題目仍然是社會和媒體的熱門話題。要說近幾年高考最吸晴的,那就是高考數(shù)學的改變,編程開始進入高考數(shù)學題了!
編程在鍛煉邏輯思維方面和奧數(shù)很像,但編程不是奧數(shù),應該看作一門新的“外語”——一門人類與計算機溝通的外語。作為通往人工智能時代的唯一語言,編程在未來很有可能成為比英語更重要的“第二語言”。
招生對象 3-5歲孩子;少兒編程創(chuàng)意啟蒙課程根據(jù)主題情景,借助于專業(yè)樂高教具,外形模擬或機械傳動,搭建出與主題相符的作品,學習相關百科知識,配合少兒智力發(fā)育敏感期,鍛煉兒童語言表達、動手、創(chuàng)造等多方面能力。
招生對象 6-18歲青少年;人工智能編程課程依托達內16年編程教育經(jīng)驗,研發(fā)一套系統(tǒng)的少兒編程課程體系,內容涵蓋少兒啟蒙編程(Scratch)和少兒趣味編程(Python、JavaScript、Java)等,培養(yǎng)編程思維,提高中國孩子的綜合能力。
招生對象:6-12歲青少年;智能機器人編程課程根據(jù)挑戰(zhàn)任務,借助于專業(yè)教具,用積木搭建出機器人外觀,編程實現(xiàn)機器人的功能,將創(chuàng)意變成實物,鍛煉學生的多方面能力的課程。
招生對象:8-18歲青少年;信息學奧賽(全國青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽(NOIP))的競賽輔導課程,是面向小學四年級及以上的中小學生,主要使用C 語言培訓。學員可參加NOIP比賽。
少兒編程有什么用
通常來講,少兒編程現(xiàn)在比較主流的學習課程scratch、appinventer、Python、C++,scratch作為入門課程,主要鍛煉孩子的邏輯思維能力、創(chuàng)造力,以及創(chuàng)新能力,界面卡通,積木式,易學習。關于少兒編程的學習內容,不同的機構有不同的課程體系,經(jīng)過兩年的發(fā)展,“scratch-python-C++”這樣的少兒編程課程體系已經(jīng)漸漸統(tǒng)一了這個行業(yè)。少兒編程重點不是教授一門技術,而是教會孩子一種思維方式。
其實,少兒編程是一門綜合的學科,它不僅可以提高孩子的數(shù)學思維和邏輯思維能力,讓孩子更聰明,同時還能提高孩子解決問題、分析問題的能力,養(yǎng)成嚴謹?shù)牧晳T。更重要的是,通過完成一個個項目,可以讓孩子在團隊協(xié)作中,感受編程樂趣,讓孩子充滿成就感。讓孩子學習編程,是對孩子未來的一個布局。
作為“世界的第三門語言”,有人斷言“未來的世界是代碼的世界,不懂代碼將無法和世界溝通”,在人工智能潮的影響下,家長為了不讓孩子輸在起跑線上,編程培訓在世界范圍內越來越受重視。浙江省2017年的新高考方案已將信息技術(含編程)納入高考科目,預計今后將有更多省份將信息技術納入高考科目。
童程童美凝聚美國上市公司16 年編程教學經(jīng)驗,專注3-18 歲少兒編程教育及服務,形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心,集國內外大型科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。
JAVA企業(yè)級應用專家,系統(tǒng)評測專家,有10余年IT教育經(jīng)歷。經(jīng)研究和實踐,提煉創(chuàng)造出適合少兒學編程的教學方法“六學三看一戰(zhàn)“,受學生和家長一致好評。
少兒AI教研部總監(jiān)北京航空航天大學大數(shù)據(jù)方向軟件工程碩士。8年國企項目開發(fā)經(jīng)驗,具備多年Java,Python技術經(jīng)驗,熟悉機器學習、人工智能領域。
智能機器人編程教研總監(jiān)具有10年企業(yè)級應用開發(fā)經(jīng)驗,6年教學管理經(jīng)驗。專注于軟件應用開發(fā)、人工智能、STEAM創(chuàng)客教育等相關研究。
少兒編程報考條件/時間
編程與未來趨勢高度相關,把握趨勢才能生活更美好
在這個科技時代中,孩子們對智能手機,平板電腦的使用駕輕就熟。而除了成為種種科技產品的被動消費者之外,他們應該看到科技背后的世界,真正去了解周圍的事物,甚至掌握創(chuàng)造未來生活的主動權。而這一切都與編程有關。編程像是一種科技語言,它可以通用于整個世界,因為科技沒有國界。21世紀科技在生活中扮演的角色日益重要,編程也廣泛應用于各行各業(yè),幫助人們將工作任務化繁為簡。
編程不僅增進知識儲備,更能培養(yǎng)未來領導型人才的九大能力
其實,孩子從小接受編程,并不斷嘗試編程,能在編程路上走得更遠更高。
少兒編程是圖形化編程語言,把原來英語的代碼編程語言轉成圖形模塊化、指令化,以游戲、情景動畫、積木構建的形式呈現(xiàn)。旨在孩子九大能力的培養(yǎng):觀察力,想象力,創(chuàng)造力,邏輯思維力,問題解決,空間思維,判斷性思維,序列與條件,調試操作能力。符合孩子的成長發(fā)展特點,兒童易于操作掌握,適宜年齡4—12歲。少兒編程帶給孩子的不僅僅是一門技術,更是多方位全體系的能力和思維培養(yǎng)。
1
課程設計專業(yè),符合少兒認知規(guī)律和熱點。
2
學完所有課程,將具備軟件工程師的能力。
3
完善的課程體系,適合6-18歲全年齡段孩子的編程課程。
4
游戲案例驅動,讓課堂不再枯燥。
5
匯集資深編程教育行業(yè)專家,累計研發(fā)課程5000+。
6
每節(jié)課精心設計八個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣,保證學習效果。
少兒編程選擇機構的注意事項
建議6-18歲孩子學習編程比較好,一般對于孩子來說,首先接觸的編程語言就是scratch,圖形化編程使得學習編程變得更加容易和直觀,據(jù)調查,很多孩子天天把它當游戲來玩,一半以上時間在玩scratch,對于孩子來說一直聽課肯定是比較費勁的,scratch能充分引起孩子的注意力,讓孩子產生興趣。無需督促與教導,就會主動去學,讓孩子掌握怎么學習,會學習的技巧,這是多少金錢都無法衡量的!現(xiàn)在的家長對孩子學編程多有誤解,難道孩子從小學編程為的是以后當個程序猿么?從小就要奠定以后的苦逼人生?真實情況并非如此
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