長沙北大青鳥計(jì)算機(jī)培訓(xùn)
零基礎(chǔ)學(xué)習(xí),成就你的夢想!
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啟蒙星IT工程師基礎(chǔ)課程是北大青鳥PATECH專門針對零基礎(chǔ)學(xué)員量身定制的,由于北大青鳥研究院百名教育專家和技術(shù)專家聯(lián)合研發(fā)。培養(yǎng)具備扎實(shí)的文化基礎(chǔ),掌握進(jìn)入IT領(lǐng)域的基本技能 ,成為可持續(xù)發(fā)展的IT工程師。
ACCP是北大青鳥APTECH推出的最新軟件工程師職業(yè)教育課程,課程面向大眾以培養(yǎng)軟件工程師為目標(biāo)。學(xué)員通過學(xué)習(xí)能夠掌握非常過硬的實(shí)際操作技能,能成為一名符合企業(yè)崗位入門需求,且具有相當(dāng)于1年軟件開發(fā)經(jīng)驗(yàn)的軟件開發(fā)工程師。培養(yǎng)符合企業(yè)崗位入門需求,具有相當(dāng)于1年軟件開發(fā)經(jīng)驗(yàn)的軟件工程師。
學(xué)士后JAVA軟件工程師課程是北大青鳥專門針對大學(xué)生和在職、待業(yè)人群精心設(shè)計(jì)、打造的高端教育培訓(xùn)產(chǎn)品,由學(xué)界人士、政府部門領(lǐng)導(dǎo)、知名軟件企業(yè)技術(shù)專家,以及IT產(chǎn)業(yè)的杰出專家代表組成專家顧問團(tuán),并由來自北大青鳥職業(yè)教育研究院的專業(yè)技術(shù)開發(fā)團(tuán)隊(duì)開發(fā)完成的。
IT技能也是互聯(lián)網(wǎng)技能:互聯(lián)網(wǎng)技能指在計(jì)算機(jī)技能的根底上開發(fā)樹立的一種信息技能?;ヂ?lián)網(wǎng)技能的遍及應(yīng)用,是進(jìn)入信息社會的標(biāo)志。
IT工程師的技能要求是比較全面的,除了最根底的編程言語(C言語/C++/JAVA等)、數(shù)據(jù)庫技能(SQL/ORACLE/DB2等)等,還有諸多如JAVA SCRIPT、AJAX、HIBERNATE、SPRING等前沿技能。此外,關(guān)于網(wǎng)絡(luò)工程和軟件測驗(yàn)的其他技能也要有所涉獵。
IT工程師相同也是一個(gè)認(rèn)證考試,具體地說是從事軟件工作的人員的一種工作能力的認(rèn)證,經(jīng)過它說明具有了工程師的資格。
考試的內(nèi)容包括計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)、軟件工程、數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、編譯原理等計(jì)算機(jī)學(xué)科的根底課程
自學(xué)視頻內(nèi)容 并且完成相應(yīng)學(xué)習(xí)任 務(wù)
目標(biāo):學(xué)習(xí)理論知識 動手練習(xí)內(nèi)容
有目標(biāo)的重難點(diǎn)講解 上機(jī)實(shí)操 在動手中消化知識
目標(biāo):幫助學(xué)員消化線上內(nèi)容 動手練習(xí) 增強(qiáng)動手能力
在北大青鳥結(jié)業(yè)后能夠拿到2個(gè)技術(shù)證書,申請到1個(gè)學(xué)歷證書。2個(gè)技術(shù)證書是世界APTECH證書,和OSTA人力資源和職業(yè)資歷證書。前者是世界認(rèn)證,行業(yè)認(rèn)可度高,在國外能夠算學(xué)分,OSTA證書是從業(yè)資歷證書,可作為評職稱、人才引進(jìn)的憑證和從事相關(guān)崗位的資歷證明。
學(xué)校成立,成為北大青鳥長沙授權(quán)培訓(xùn)中心。
憑著強(qiáng)大師資、嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué),獲得北大青鳥總部“教學(xué)質(zhì)量獎”
繼開創(chuàng)“實(shí)訓(xùn)基地”之后,實(shí)現(xiàn)實(shí)訓(xùn)基地企業(yè)化運(yùn)作
我校榮獲第五屆“北大青鳥杯”全國總決賽冠軍。
被北大青鳥總部確立為“全國規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)化示范校區(qū)”
憑著持續(xù)高就業(yè)率,獲得北大青鳥總部“就業(yè)質(zhì)量獎”
北大青鳥大計(jì)授權(quán)中心,大計(jì)教育集團(tuán)成立。
長沙大計(jì)校區(qū)繼續(xù)蟬聯(lián)北大青鳥“優(yōu)秀就業(yè)質(zhì)量獎”
數(shù)據(jù)庫
要構(gòu)成自己的數(shù)據(jù)庫選取風(fēng)格,就需要先對自己常用的數(shù)據(jù)庫有滿足深化的了解。
關(guān)于關(guān)系式數(shù)據(jù)庫,除了一般的Create、Query、Delete、Update操作外,還需要能自行樹立索引、數(shù)據(jù)庫的平行擴(kuò)展、了解如何進(jìn)行功用調(diào)試,以及了解常見查詢操作的功用級別、常見的查詢功用瓶頸點(diǎn)。
存儲
需要關(guān)注的是每個(gè)目錄下的文件數(shù)不應(yīng)該太多,當(dāng)一個(gè)目錄下文件數(shù)(實(shí)踐是inode數(shù)量,包含文件和目錄)逾越1000時(shí),功能就很差了。
所以,主張將一個(gè)系統(tǒng)中要存儲的對象ID做16進(jìn)制,隨后每2位16進(jìn)制做成一級目錄,這樣可以確保每個(gè)目錄下的文件數(shù)不會逾越256個(gè)。現(xiàn)代云計(jì)算,如Amazon S3現(xiàn)已把存儲的問題解決的很好了,假如或許,盡量用好。
北大青鳥IT教育成立于1999年,致力于培養(yǎng)中國IT技能緊缺型實(shí)用人才,是我國最大的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)。公司依托北京大學(xué)雄厚的教育資源,至2020年北大青鳥IT教育全體系員工10000余名、授權(quán)培訓(xùn)中心260余家、擁有全國最大的職業(yè)教育研究院、每年課程研發(fā)經(jīng)費(fèi)超過6000萬、年收入21億,市場占有率達(dá)到39.8%。 作為IT職業(yè)教育的先行者,北大青鳥IT教育創(chuàng)新的職業(yè)教育理念和業(yè)務(wù)經(jīng)營模式得到了社會的廣泛認(rèn)可:國家人力資源和社會保障部與北大青鳥IT教育課程實(shí)施聯(lián)合認(rèn)證制度
蔣老師
專業(yè)技術(shù):畢業(yè)于中南大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè),擁有四年開發(fā)經(jīng)驗(yàn),十年教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)
項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn):曾參與江西變電站管理系統(tǒng)、江西電力辦公自動化管理系統(tǒng)、互聯(lián)網(wǎng)增值業(yè)務(wù)平臺、移動電信群發(fā)管理系統(tǒng)、某市局資源服務(wù)系統(tǒng)、某市公安情報(bào)平臺系統(tǒng)等項(xiàng)目。
倒計(jì)時(shí)
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