長沙ACCP軟件工程師培訓(xùn)哪個(gè)好

課程介紹

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  培養(yǎng)目標(biāo)

  技術(shù)好

  素質(zhì)高

  項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)豐富

  -19466家企業(yè)招聘信息

  -380家企業(yè)調(diào)研問卷

  -近40位企業(yè)專家訪談

  -根據(jù)調(diào)研結(jié)果，確定從以上三個(gè)維度培養(yǎng)學(xué)員

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  確定教什么

  主流+前沿技術(shù)

  企業(yè)項(xiàng)目積累經(jīng)驗(yàn)

  職業(yè)人具備的素質(zhì)

  -Java主流技術(shù)

  -Web前端必備技術(shù)

  -數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)技術(shù)

  -大數(shù)據(jù)前沿技術(shù)

  -Android NET擴(kuò)展技術(shù)

  -項(xiàng)目講解、練習(xí)、實(shí)戰(zhàn)

  -素質(zhì)+就業(yè)技能

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  確定教到什么程度

  分階段訓(xùn)練

  分層次深入

  分維度培養(yǎng)

  -分為三個(gè)階段，循序漸進(jìn)地傳遞知識(shí)技能，并根據(jù)學(xué)員的認(rèn)知水平確定各階段訓(xùn)練目標(biāo)

  -每個(gè)維度分層次深入，從理解加深，再到靈活應(yīng)用，不盲目灌輸

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  如何組織課程內(nèi)容

  以項(xiàng)目任務(wù)來驅(qū)動(dòng)

  以案例為主線

  以體驗(yàn)式訓(xùn)練為要素

  -學(xué)生的認(rèn)知作為教育核心，而非傳授的教學(xué)內(nèi)容，例如：每節(jié)課中要有本章任務(wù)介紹環(huán)節(jié)、常見錯(cuò)誤環(huán)節(jié)、提出問題環(huán)節(jié)

教學(xué)亮點(diǎn)

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  30人小班上課

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  考核體系

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  豐富的學(xué)習(xí)資料

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  豐富的教學(xué)資料

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  多模式教學(xué)法

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  北大青鳥APTECH國際認(rèn)證

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  OSTA認(rèn)證

• —學(xué)即簽訂就業(yè)推薦協(xié)議，資深HR提供就業(yè)服務(wù)

  —進(jìn)行職業(yè)實(shí)踐訓(xùn)練，組織模擬面試及企業(yè)專家講座

  —多模式推薦就業(yè)，龐大合作資源專人負(fù)責(zé)企業(yè)招聘

• —專業(yè)職業(yè)導(dǎo)向訓(xùn)練，指導(dǎo)商務(wù)禮儀簡歷包裝及面試

  —進(jìn)行職業(yè)資格評審，結(jié)合綜合表現(xiàn)和成績實(shí)施反饋

  —后續(xù)就業(yè)回訪與跟進(jìn)，高端職位提供終身獵頭服務(wù)

麓谷校區(qū)就業(yè)保障計(jì)劃

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  簽訂就業(yè)服務(wù)合同

  入學(xué)當(dāng)天，即可享受就業(yè)的全程指導(dǎo)與就業(yè)保障，由咨詢老師帶領(lǐng)學(xué)生與我校簽訂就業(yè)服務(wù)合同，合同中明確保證在我院成功畢業(yè)的學(xué)生能夠成功就業(yè)。

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  獲得就業(yè)指導(dǎo)

  學(xué)習(xí)中獲得就業(yè)指導(dǎo)老師的專業(yè)指導(dǎo)，學(xué)校創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)中心還會(huì)定期組織各類就業(yè)活動(dòng)，就業(yè)經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)，保證每位學(xué)子在學(xué)習(xí)中快速成長，順利就業(yè)。

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  畢業(yè)后成功就業(yè)

  畢業(yè)后我校創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)中心不定期舉辦多種形式的招聘會(huì)、提供多樣的工作崗位。就業(yè)前，就業(yè)指導(dǎo)老師貼心指導(dǎo)，就業(yè)后學(xué)校對畢業(yè)生進(jìn)行不定期回訪。