課程簡介：﹒介紹古箏的種類，古箏的構造和擺放以及古箏樂器的護理和保養(yǎng)；﹒了解正確的坐姿和基本收型，學習勾、抹、托等基本指法和樂理知識的啟蒙；﹒學習彈奏古箏曲、傳統樂曲及現代箏曲；古箏是國古老的彈撥樂器之一237年李斯上書秦始皇時，曾如此描述當時民間箏歌場面：“夫擊甕叩，彈箏搏而歌乎鳴鳴，快耳目者，真秦之聲也?！敝?，箏常因此被稱為“秦箏”，由**初的民間樂器經過幾千年的發(fā)展，從五六根弦發(fā)展到唐代十二三根弦，...[詳情]

課程簡介：﹒介紹古箏的種類，古箏的構造和擺放以及古箏樂器的護理和保養(yǎng)；﹒了解正確的坐姿和基本收型，學習勾、抹、托等基本指法和樂理知識的啟蒙；﹒學習彈奏古箏曲、傳統樂曲及現代箏曲；古箏是國古老的彈撥樂器之一237年李斯上書秦始皇時，曾如此描述當時民間箏歌場面：“夫擊甕叩，彈箏搏而歌乎鳴鳴，快耳目者，真秦之聲也?！敝?，箏常因此被稱為“秦箏”，由**初的民間樂器經過幾千年的發(fā)展，從五六根弦發(fā)展到唐代十二三根弦，...[詳情]

課程簡介：﹒介紹古箏的種類，古箏的構造和擺放以及古箏樂器的護理和保養(yǎng)；﹒了解正確的坐姿和基本收型，學習勾、抹、托等基本指法和樂理知識的啟蒙；﹒學習彈奏古箏曲、傳統樂曲及現代箏曲；古箏是國古老的彈撥樂器之一237年李斯上書秦始皇時，曾如此描述當時民間箏歌場面：“夫擊甕叩，彈箏搏而歌乎鳴鳴，快耳目者，真秦之聲也。”之后，箏常因此被稱為“秦箏”，由**初的民間樂器經過幾千年的發(fā)展，從五六根弦發(fā)展到唐代十二三根弦，...[詳情]

課程簡介：﹒介紹古箏的種類，古箏的構造和擺放以及古箏樂器的護理和保養(yǎng)；﹒了解正確的坐姿和基本收型，學習勾、抹、托等基本指法和樂理知識的啟蒙；﹒學習彈奏古箏曲、傳統樂曲及現代箏曲；古箏是國古老的彈撥樂器之一237年李斯上書秦始皇時，曾如此描述當時民間箏歌場面：“夫擊甕叩，彈箏搏而歌乎鳴鳴，快耳目者，真秦之聲也。”之后，箏常因此被稱為“秦箏”，由**初的民間樂器經過幾千年的發(fā)展，從五六根弦發(fā)展到唐代十二三根弦，...[詳情]

課程簡介：﹒介紹古箏的種類，古箏的構造和擺放以及古箏樂器的護理和保養(yǎng)；﹒了解正確的坐姿和基本收型，學習勾、抹、托等基本指法和樂理知識的啟蒙；﹒學習彈奏古箏曲、傳統樂曲及現代箏曲；古箏是國古老的彈撥樂器之一237年李斯上書秦始皇時，曾如此描述當時民間箏歌場面：“夫擊甕叩，彈箏搏而歌乎鳴鳴，快耳目者，真秦之聲也?！敝?，箏常因此被稱為“秦箏”，由**初的民間樂器經過幾千年的發(fā)展，從五六根弦發(fā)展到唐代十二三根弦，...[詳情]

課程簡介：﹒介紹古箏的種類，古箏的構造和擺放以及古箏樂器的護理和保養(yǎng)；﹒了解正確的坐姿和基本收型，學習勾、抹、托等基本指法和樂理知識的啟蒙；﹒學習彈奏古箏曲、傳統樂曲及現代箏曲；古箏是國古老的彈撥樂器之一237年李斯上書秦始皇時，曾如此描述當時民間箏歌場面：“夫擊甕叩，彈箏搏而歌乎鳴鳴，快耳目者，真秦之聲也?！敝?，箏常因此被稱為“秦箏”，由**初的民間樂器經過幾千年的發(fā)展，從五六根弦發(fā)展到唐代十二三根弦，...[詳情]

課程簡介：﹒介紹古箏的種類，古箏的構造和擺放以及古箏樂器的護理和保養(yǎng)；﹒了解正確的坐姿和基本收型，學習勾、抹、托等基本指法和樂理知識的啟蒙；﹒學習彈奏古箏曲、傳統樂曲及現代箏曲；古箏是國古老的彈撥樂器之一237年李斯上書秦始皇時，曾如此描述當時民間箏歌場面：“夫擊甕叩，彈箏搏而歌乎鳴鳴，快耳目者，真秦之聲也。”之后，箏常因此被稱為“秦箏”，由**初的民間樂器經過幾千年的發(fā)展，從五六根弦發(fā)展到唐代十二三根弦，...[詳情]

課程簡介：﹒介紹古箏的種類，古箏的構造和擺放以及古箏樂器的護理和保養(yǎng)；﹒了解正確的坐姿和基本收型，學習勾、抹、托等基本指法和樂理知識的啟蒙；﹒學習彈奏古箏曲、傳統樂曲及現代箏曲；古箏是國古老的彈撥樂器之一237年李斯上書秦始皇時，曾如此描述當時民間箏歌場面：“夫擊甕叩，彈箏搏而歌乎鳴鳴，快耳目者，真秦之聲也。”之后，箏常因此被稱為“秦箏”，由**初的民間樂器經過幾千年的發(fā)展，從五六根弦發(fā)展到唐代十二三根弦，...[詳情]

課程簡介：﹒介紹古箏的種類，古箏的構造和擺放以及古箏樂器的護理和保養(yǎng)；﹒了解正確的坐姿和基本收型，學習勾、抹、托等基本指法和樂理知識的啟蒙；﹒學習彈奏古箏曲、傳統樂曲及現代箏曲；古箏是國古老的彈撥樂器之一237年李斯上書秦始皇時，曾如此描述當時民間箏歌場面：“夫擊甕叩，彈箏搏而歌乎鳴鳴，快耳目者，真秦之聲也?！敝?，箏常因此被稱為“秦箏”，由**初的民間樂器經過幾千年的發(fā)展，從五六根弦發(fā)展到唐代十二三根弦，...[詳情]

課程簡介：﹒介紹古箏的種類，古箏的構造和擺放以及古箏樂器的護理和保養(yǎng)；﹒了解正確的坐姿和基本收型，學習勾、抹、托等基本指法和樂理知識的啟蒙；﹒學習彈奏古箏曲、傳統樂曲及現代箏曲；古箏是國古老的彈撥樂器之一237年李斯上書秦始皇時，曾如此描述當時民間箏歌場面：“夫擊甕叩，彈箏搏而歌乎鳴鳴，快耳目者，真秦之聲也?！敝?，箏常因此被稱為“秦箏”，由**初的民間樂器經過幾千年的發(fā)展，從五六根弦發(fā)展到唐代十二三根弦，...[詳情]

課程簡介：﹒介紹古箏的種類，古箏的構造和擺放以及古箏樂器的護理和保養(yǎng)；﹒了解正確的坐姿和基本收型，學習勾、抹、托等基本指法和樂理知識的啟蒙；﹒學習彈奏古箏曲、傳統樂曲及現代箏曲；古箏是國古老的彈撥樂器之一237年李斯上書秦始皇時，曾如此描述當時民間箏歌場面：“夫擊甕叩，彈箏搏而歌乎鳴鳴，快耳目者，真秦之聲也?！敝?，箏常因此被稱為“秦箏”，由**初的民間樂器經過幾千年的發(fā)展，從五六根弦發(fā)展到唐代十二三根弦，...[詳情]

課程簡介：﹒介紹古箏的種類，古箏的構造和擺放以及古箏樂器的護理和保養(yǎng)；﹒了解正確的坐姿和基本收型，學習勾、抹、托等基本指法和樂理知識的啟蒙；﹒學習彈奏古箏曲、傳統樂曲及現代箏曲；古箏是國古老的彈撥樂器之一237年李斯上書秦始皇時，曾如此描述當時民間箏歌場面：“夫擊甕叩，彈箏搏而歌乎鳴鳴，快耳目者，真秦之聲也。”之后，箏常因此被稱為“秦箏”，由**初的民間樂器經過幾千年的發(fā)展，從五六根弦發(fā)展到唐代十二三根弦，...[詳情]

課程簡介：﹒介紹古箏的種類，古箏的構造和擺放以及古箏樂器的護理和保養(yǎng)；﹒了解正確的坐姿和基本收型，學習勾、抹、托等基本指法和樂理知識的啟蒙；﹒學習彈奏古箏曲、傳統樂曲及現代箏曲；古箏是國古老的彈撥樂器之一237年李斯上書秦始皇時，曾如此描述當時民間箏歌場面：“夫擊甕叩，彈箏搏而歌乎鳴鳴，快耳目者，真秦之聲也?！敝螅~常因此被稱為“秦箏”，由**初的民間樂器經過幾千年的發(fā)展，從五六根弦發(fā)展到唐代十二三根弦，...[詳情]

課程簡介：﹒介紹古箏的種類，古箏的構造和擺放以及古箏樂器的護理和保養(yǎng)；﹒了解正確的坐姿和基本收型，學習勾、抹、托等基本指法和樂理知識的啟蒙；﹒學習彈奏古箏曲、傳統樂曲及現代箏曲；古箏是國古老的彈撥樂器之一237年李斯上書秦始皇時，曾如此描述當時民間箏歌場面：“夫擊甕叩，彈箏搏而歌乎鳴鳴，快耳目者，真秦之聲也?！敝螅~常因此被稱為“秦箏”，由**初的民間樂器經過幾千年的發(fā)展，從五六根弦發(fā)展到唐代十二三根弦，...[詳情]

課程簡介：﹒介紹古箏的種類，古箏的構造和擺放以及古箏樂器的護理和保養(yǎng)；﹒了解正確的坐姿和基本收型，學習勾、抹、托等基本指法和樂理知識的啟蒙；﹒學習彈奏古箏曲、傳統樂曲及現代箏曲；古箏是國古老的彈撥樂器之一237年李斯上書秦始皇時，曾如此描述當時民間箏歌場面：“夫擊甕叩，彈箏搏而歌乎鳴鳴，快耳目者，真秦之聲也?！敝?，箏常因此被稱為“秦箏”，由**初的民間樂器經過幾千年的發(fā)展，從五六根弦發(fā)展到唐代十二三根弦，...[詳情]