鄭州創(chuàng)新科技

藝考不易考, 文化課很重要

1.分值比重上調(diào)

藝術(shù)類招生改革將加大文化課分數(shù)在藝考錄取率的比重, 藝術(shù)生文化課分數(shù)線將明顯提高, 錄取將偏重文化課的分數(shù)占比。

2.備考時間緊張

通常藝考生高三上半年專攻專業(yè)課, 下半年才抓文化課。備考時間很慌張, " 一輪沒學(xué)完, 二輪跟不上, 三輪學(xué)不會 " 。

3.復(fù)習(xí)心態(tài)失衡

知識的大幅度缺失, 無嚴謹、詳實、專業(yè)的備考計劃和學(xué)科知識點總復(fù)習(xí)指導(dǎo), 將誘發(fā)藝考生心態(tài)失衡, 丟失備考自信。

4.復(fù)習(xí)進度缺失

統(tǒng)考、單招在前，文化課備考常受忽視, 錯過在校期間系統(tǒng)一輪復(fù)習(xí), 知識體系難建立, 漏洞加大, **終導(dǎo)致高考失利。

藝考文化課專屬課程

課程類型		課程特點
藝 考 生 封 閉 集 訓(xùn) 備 考 沖 刺	個性化1對1	綜合藝考生學(xué)習(xí)特點與目標院校，創(chuàng)新高考老師量身制定學(xué)習(xí)計劃，查漏補缺，彌補末 能系統(tǒng)進行一輪、二輪總復(fù)習(xí)的不足， 解決藝考生基礎(chǔ)差的難題，挖掘提升潛能。
	精品20人班	入學(xué)測試，按成績基礎(chǔ)合理分班，幫助學(xué)生診斷知識點的薄弱環(huán)節(jié)，**專業(yè)的藝考生 文化課備考方案，合理規(guī)劃時間，藝考教師進行百日精講講練，關(guān)注到每一位學(xué)生， 把 握基礎(chǔ)分，深挖必考點，大幅度提升成績。
	藝考實驗班	拿到八大美院/八大音樂學(xué)院準考證的美術(shù)考生，有條件報考創(chuàng)新教育"藝考實驗班" 集優(yōu)秀師資，軍事化強管理，奮斗一年直擊名校。

精細化管理模式

1.班級管理

每班配置6科高考教師, 1名全職班主任, 助教陪讀老師, 政教心理老師, 生活宿管老師。

2.食宿管理

全封閉, 宿舍6-8人間, 含獨立衛(wèi)生間、空調(diào)、熱水器; 食堂為獨立食堂, 一日三餐干凈、營養(yǎng)、衛(wèi)生。

3.時間管理

周一至周五白天上課, 晚上自習(xí), 自習(xí)時間為日日清周六日為練習(xí)、周測時間, 一月一大考, 一月一大休

4.效果監(jiān)督

每天實行 "日日清" 每周實行 "周周清" 每月實行統(tǒng)一月考測試, 不斷反饋過程中的問題及效果

5.過程把控

同步化教案、學(xué)案, 缺課少課按要求規(guī)定及時彌補。各班統(tǒng)一建立班級檔案, 學(xué)習(xí)進度隨時把控

公 司 簡 介

鄭州創(chuàng)新學(xué)校是鄭州市教育局直屬的一所現(xiàn)代化中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校地處中原歷史文化名城鄭州市,地理位置優(yōu)越，校園環(huán)境優(yōu)美。多年來,我們緊緊圍繞“招收一生，培育一才，受益一方”的辦學(xué)理念。學(xué)校設(shè)有高中升學(xué)部、藝術(shù)升學(xué)部。

高中升學(xué)部文化課程全部使用河南省普通高中教材，由具備多年普高教學(xué)經(jīng)驗的教師進行文化課教學(xué)；藝術(shù)升學(xué)部有美術(shù)、播音、編導(dǎo)等高考藝術(shù)類專業(yè)，藝術(shù)專業(yè)課和高中文化課雙軌制教學(xué)，助力學(xué)生圓夢藝術(shù)類重點大學(xué)。以學(xué)生升學(xué)為基礎(chǔ)，以學(xué)生圓夢名校為目標,凝聚雄厚的師資力量,打造專業(yè)的教師團隊并結(jié)合全封閉式軍事化教學(xué)管理，形成獨具特色的人才培養(yǎng)模式。

辦學(xué)優(yōu)勢

品牌保障

鄭州創(chuàng)新學(xué)校，位于鄭州市經(jīng)開區(qū)，校園規(guī)模宏大，辦學(xué)13年，擁有200多名全職中青年教師，培養(yǎng)學(xué)子10000多名。

頂尖師資

由高考教研組老師組成，是鄭州創(chuàng)新學(xué)校資深的教學(xué)隊伍。擁有豐富的教學(xué)和備考經(jīng)驗，深入研究高考考綱及考點。

專用教材

由創(chuàng)新學(xué)校教研組老師聯(lián)合50多名高考老師，依據(jù)**考試大綱，結(jié)合理念高考題型研發(fā)而成，將基礎(chǔ)知識必考點合理編排，直接針對考點復(fù)習(xí)，快速提分。

定制方案

入學(xué)前對每個考生開展測評，根據(jù)不同基礎(chǔ)和類別的學(xué)生的自身條件、成績水平、意向報考學(xué)校等因素，進行綜合考量測評，為學(xué)員量身指定一套專業(yè)課程。讓每一位學(xué)員做到學(xué)習(xí)目的明確，方法得當，考上理想的大學(xué)。

小班授課

鄭州創(chuàng)新學(xué)校采用精品小班教學(xué)、軍事化管理模式。每班配備6科授課教師、6科作業(yè)跟蹤輔導(dǎo)陪讀老師、1名動力課老師、1名全職教務(wù)班主任、1名政教生活老師，從課上到課下，再到生活起居，各方面保障學(xué)生有一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。

動力激發(fā)體系

21天行為習(xí)慣打造+持續(xù)動力輸出課程。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生獲得持續(xù)學(xué)習(xí)動力，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，擁有健康的心理和身體，使學(xué)生高考沖刺期間保持高昂學(xué)習(xí)的狀態(tài)。