衡陽學(xué)成國(guó)教育

藝考生文化課到底有多重要？文化課導(dǎo)致高考失敗，藝考生高考的80%的失敗原因，不是因?yàn)閷I(yè)課沒過關(guān)，而是因?yàn)槲幕n沒過關(guān)。當(dāng)眾多藝術(shù)生費(fèi)了很多精力與時(shí)間過了專業(yè)課這一關(guān)后，卻顧此失彼，文化課成績(jī)成為他們進(jìn)入藝術(shù)高校的最后一道更難的門檻。一些志在中央美院、中國(guó)美院、中國(guó)傳媒的藝術(shù)生復(fù)習(xí)一年又一年，大多是因?yàn)樗奈灏俜值奈幕n而擋道了。藝術(shù)考生的比例甚至說文科生的人數(shù)在逐年增多，造成藝考生尤其是文科生的升學(xué)越來越難。

藝考生文化課復(fù)習(xí)策略：時(shí)間管理策略，考生們?nèi)绻胍_(dá)到文化課的分?jǐn)?shù)線，就一定將自己的時(shí)間進(jìn)行科學(xué)的規(guī)劃，因?yàn)闀r(shí)間對(duì)于藝考生來說是極其寶貴的，需要花費(fèi)大量的時(shí)間在集訓(xùn)上，所以能夠分給文化課學(xué)習(xí)的時(shí)間就變得極其少了。最好將文化課的學(xué)習(xí)分為三個(gè)階段，在各個(gè)階段內(nèi)，都需要明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。在基礎(chǔ)鞏固階段，我們只需要牢固把握住基礎(chǔ)知識(shí)，形成大概的知識(shí)體系。在問題攻堅(jiān)階段，我們則需要將那些難以理解、考評(píng)高的問題逐個(gè)攻破。在最后的沖刺演練階段，我們則需要進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，把握好答題技巧，從而提高自己的分?jǐn)?shù)。

藝考學(xué)習(xí)計(jì)劃：次年4月-5月，4月份大部分院校開通查分系統(tǒng)，考生及時(shí)查分，確定自己成績(jī)，基本確定志愿填報(bào)方向。校考理想的同學(xué)，就可以安心沖刺文化。?？疾焕硐氲耐瑢W(xué)，可以選擇使用省統(tǒng)考成績(jī)錄取學(xué)校，也可以選擇文化分錄取或者文化+專業(yè)分綜合錄取的學(xué)校。本階段文化課的復(fù)習(xí)要在掌握基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，配合練習(xí)模擬試題，掌握做題方法，發(fā)揮強(qiáng)項(xiàng)科目多拿分，查缺補(bǔ)漏。

藝術(shù)生高考的優(yōu)勢(shì)，文化課要求分?jǐn)?shù)相對(duì)較低，錄取比例較高，普通文理科高考對(duì)于考生的文化課要求相對(duì)較高，因此，如果考生要報(bào)考相應(yīng)批次的院校擇錄取時(shí)的文化課分?jǐn)?shù)要遠(yuǎn)高于最低達(dá)線分?jǐn)?shù)。藝術(shù)專業(yè)高考則需要考生在每年年底的十二月末到次年三月底參加院校組織的藝術(shù)專業(yè)?？迹〉迷盒５暮细褡C書后，報(bào)考相應(yīng)院校的不同藝術(shù)類專業(yè)。