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南寧藝考文化課補(bǔ)習(xí)班!

南寧藝考文化課的補(bǔ)習(xí)是怎樣安排的呢?藝考文化課補(bǔ)習(xí)該從哪些方面入手呢?藝考生們需要注意些什么呢?對于我們藝考生們來說文化課補(bǔ)習(xí)其實(shí)是很重要的事情了，誠遠(yuǎn)誠遠(yuǎn)秦學(xué)教育小編今天為大家整理了關(guān)于藝考文化課補(bǔ)習(xí)的相關(guān)事項，希望小編的整理能夠幫助到大家 !

看看網(wǎng)友們的看法：

網(wǎng)友一：我是一名藝術(shù)生，文化課一直是藝術(shù)生的一個短板，因為要把一半的精力投入到專業(yè)課上去，我高中的時候一直都沒把文化課給落下，平時也是背句子，做題目，有時候畫畫累了，我還是做數(shù)學(xué)題目的，而有的同學(xué)直接不看書本了，一個勁的畫畫后美術(shù)省統(tǒng)考也沒怎么發(fā)揮好，再來學(xué)文化課發(fā)現(xiàn)非常吃力，已經(jīng)力不從心了，雖然我藝術(shù)分不高，但是我文化底子比較好，再加上平時積累，找老師要了一些題目，不懂就問，我的綜合分在班級排第二名，全年級排第九名，很幸運(yùn)的上了江蘇省內(nèi)一所不錯的大學(xué)，總之文化課一定不能落下，到后來補(bǔ)不上來的，什么補(bǔ)習(xí)班都不好用，平時吃點(diǎn)苦多積累，每天10個基礎(chǔ)單詞，5句古詩，2題應(yīng)用題，不懂就找老師問，堅持下去，每天比別人多學(xué)一點(diǎn)到后來你會發(fā)現(xiàn)你比別人強(qiáng)很多。

網(wǎng)友二：對于這個問題，可能有一部分考生會覺得藝考對文化課的要求相對較低，可以不必投入太多精力，而我的意見是，文化課還是需要重視的!

對文化課的重視，不僅僅是為了藝考，這只是一個短期目標(biāo)，而從長遠(yuǎn)來看，要想在日后發(fā)展得更好，一定是要具備綜合能力的，文化課好的藝考生，日后也是更具競爭實(shí)力的。

所以，題主問文化課的補(bǔ)習(xí)該從哪方面著手，我覺得除了按照考試大綱要求，具備需要具備的文化課知識外，如果時間、精力允許，盡量還是將文化課的學(xué)習(xí)目標(biāo)定得高一些，多學(xué)習(xí)一些相關(guān)的文化課知識，不只是為了考試，更是為了提升自己。

網(wǎng)友三：藝考生的競爭力表現(xiàn)在專業(yè)課與文化課兩個方面。文化課直接制約著其總成績的達(dá)標(biāo);其實(shí)不僅僅為了考試，文化課也制約著考生日后整體素質(zhì)及其專業(yè)思維的深度與力度之功力。因而對文化課須予足夠的發(fā)力才好。

至于如何入手，可以從這幾個方面考慮：

總的原則：全面把握，不可偏廢;

一個立足點(diǎn)：明確個性，量體裁衣;

兩個基本點(diǎn)：抓住重點(diǎn)和難點(diǎn);

三個要則：由淺到深、由點(diǎn)到面、由易到難;

四大著力點(diǎn)：死記知識點(diǎn)，活解原理點(diǎn)，關(guān)注現(xiàn)實(shí)點(diǎn)，善用關(guān)聯(lián)點(diǎn);

五力訓(xùn)練：記憶力，思維力，情商力，寫作力，答題力;

今年須特別注意有關(guān)國學(xué)方面知識的儲備。至于語文、數(shù)學(xué)及英語可根據(jù)情況，依照以上提示逐層展開，步步為營，自信前行。

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