課程介紹
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課程名稱
學(xué)大教育藝考文化課輔導(dǎo)
適合人群
藝考生（含文科高考、理科高考、美術(shù)類高考）
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授課周期
課程時(shí)間靈活，可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況確定上課時(shí)間。周期可結(jié)合學(xué)生自身學(xué)習(xí)狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素，進(jìn)行安排調(diào)整，力求在有效的時(shí)間內(nèi)，實(shí)現(xiàn)成績的提升。
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課程介紹
1、考綱解讀： 全面解析高考考綱要求和考試說明，研究把握歷年命題規(guī)律及真題分布比例。
2、知識(shí)梳理：梳理知識(shí)脈絡(luò)形成體系化、清晰化的思維導(dǎo)圖形式，迅速提高答題效率。
3、考點(diǎn)剖析：精準(zhǔn)考點(diǎn)內(nèi)容講解，緊扣教學(xué)要求，典型題型解析，偏重提煉及總結(jié)。
4、真題演練：（1）分模塊、分考點(diǎn)、分題型匯編演練； （2）系統(tǒng)應(yīng)試模擬訓(xùn)練，選取含金量高的試卷進(jìn)行演練，從答題技巧、考試心理角度整體提高學(xué)生應(yīng)試能力。 -
師資配備
專業(yè)教師為學(xué)生制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案、引導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)科補(bǔ)習(xí)。(注：學(xué)生可自己挑選喜歡的老師，或根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況由老師推薦)；。
專職班主任一名，負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)情況、進(jìn)程，以及學(xué)習(xí)效果的監(jiān)測；負(fù)責(zé)學(xué)生課程的安排協(xié)調(diào)及臨時(shí)性問題的解決。
文化課復(fù)習(xí)技巧
藝術(shù)類考生可借助藝術(shù)類考生文化課培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)沖刺。由于長期脫離高中課堂，藝術(shù)類考生文化課的進(jìn)步與其他學(xué)生的進(jìn)步有很大的不同。高中老師不能同時(shí)照顧藝術(shù)生。在這種情況下，藝術(shù)類考生的文化課只會(huì)被忽視和落在后面。藝術(shù)考生文化培訓(xùn)學(xué)?？梢越鉀Q這個(gè)問題。那么，如何為藝術(shù)候選人選擇一所文化培訓(xùn)學(xué)校呢？
貴陽學(xué)大教學(xué)優(yōu)勢
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免費(fèi)溝通咨詢
面對(duì)面溝通，全面了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)
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科學(xué)完善測評(píng)
對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的測評(píng)
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定制個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃
根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)科需求定制個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃
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1對(duì)1、面對(duì)面授課
1對(duì)1授課，因材施教，教得深刻、學(xué)的透徹
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6對(duì)1個(gè)性化服務(wù)
專業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)，只為給學(xué)生提供全程貼心服務(wù)
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效果監(jiān)測評(píng)估
全程監(jiān)督指導(dǎo)，及時(shí)反饋、隨時(shí)修訂輔導(dǎo)方案
藝術(shù)生學(xué)文化課要注意什么？
1.我們應(yīng)該注意掌握基礎(chǔ)知識(shí)。藝術(shù)與體育專業(yè)的學(xué)生應(yīng)注意復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)訓(xùn)練。如果我們遵循文化學(xué)生的復(fù)習(xí)方法，我們將錯(cuò)過對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。
2.我們要顧全大局，因?yàn)楦呖际俏覀兌嗄陙韺W(xué)到的內(nèi)容。
3.我們應(yīng)該注意文理綜合考試的復(fù)習(xí)。除了語文、數(shù)學(xué)和英語，綜合考試還考政治、歷史、地理、物理、化學(xué)和化學(xué)。綜合考試復(fù)習(xí)已經(jīng)多年沒有像語言、數(shù)學(xué)和英語那樣被研究過了。它相對(duì)容易在短時(shí)間內(nèi)攻擊。
學(xué)大教師培養(yǎng)體系，增強(qiáng)教師輔導(dǎo)水平
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預(yù)約定制
兩階段
崗前培訓(xùn)：對(duì)擁有不同教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的新入職教師提供不同的培訓(xùn)內(nèi)容。在崗培訓(xùn)：關(guān)注教師的學(xué)習(xí)與發(fā)展，為教師提供源源不斷的發(fā)展動(dòng)力與廣泛的學(xué)習(xí)平臺(tái)。
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預(yù)約定制
三層次
新教師：側(cè)重教學(xué)技能、職業(yè)規(guī)劃，文化制度、溝通能力四個(gè)維度。青年教師：側(cè)重教學(xué)技能進(jìn)階、輔導(dǎo)能力晉級(jí)等維度。老教師：側(cè)重教研學(xué)術(shù)能力、管理能力等維度。
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預(yù)約定制
四結(jié)合
學(xué)大實(shí)行總部、分部+線上、線下+集中培訓(xùn)、自學(xué)平臺(tái)+通識(shí)培訓(xùn)、專業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合的培養(yǎng)體系，驅(qū)動(dòng)每位教師不斷增強(qiáng)教學(xué)水平和輔導(dǎo)能力。
藝術(shù)生文化課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢在哪里呢？
藝術(shù)類學(xué)生文化輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢在于可以根據(jù)藝術(shù)類學(xué)生的問題解決文化學(xué)習(xí)中的各種問題。學(xué)大文化課的班級(jí)類型為8~10人小班。每個(gè)班級(jí)都有一個(gè)獨(dú)立的教室，在班級(jí)門口有一個(gè)飲水機(jī)。教師雇用年輕、負(fù)責(zé)任的專業(yè)教師。在教授學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，老師也關(guān)心學(xué)生的日常身心健康，讓孩子們在這里快樂學(xué)習(xí)，輕松提高成績。
學(xué)大教育機(jī)構(gòu)介紹
學(xué)大教育重點(diǎn)為中學(xué)生和小學(xué)生學(xué)生提供個(gè)性化指導(dǎo)。教學(xué)模式包括一對(duì)一輔導(dǎo)、個(gè)性化小組輔導(dǎo)、藝術(shù)考試、文化課輔導(dǎo)等，總部設(shè)在北京朝陽。自2001年成立以來，經(jīng)過十幾年的發(fā)展，在全國100多個(gè)城市建立了600多個(gè)學(xué)習(xí)中心。并在此基礎(chǔ)上逐步發(fā)展成為“個(gè)性化智能教育”。經(jīng)過不斷探索和多元化發(fā)展，學(xué)大在國際教育和網(wǎng)絡(luò)教育方面同步發(fā)力，成為各大學(xué)生家長受歡迎的中小學(xué)輔導(dǎo)學(xué)校。
歡迎關(guān)注學(xué)大教育！
藝考生如何有效復(fù)習(xí)文化課
準(zhǔn)確判斷和識(shí)別文化課復(fù)習(xí)中存在的問題：在文化課復(fù)習(xí)之前，首先要了解文化課學(xué)習(xí)中存在的問題。只有找到問題，你才能對(duì)癥下藥，專心學(xué)習(xí)。根據(jù)數(shù)據(jù)，許多考生不能提高成績，不是因?yàn)樗麄儗W(xué)習(xí)不夠努力，而是因?yàn)樗麄冊趯W(xué)習(xí)中沒有發(fā)現(xiàn)問題。學(xué)習(xí)時(shí)，不要盲目跟隨別人的復(fù)習(xí)節(jié)奏，發(fā)展自己的復(fù)習(xí)模式。
學(xué)大教育輔導(dǎo)課程，擁有專業(yè)的教師進(jìn)行授課，采用雙螺旋的教學(xué)模式，進(jìn)行線上線下互補(bǔ)教學(xué)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
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客服在線時(shí)間：早上9點(diǎn)~下午6點(diǎn)，其他時(shí)間請?jiān)诰€預(yù)約報(bào)名或留言，謝謝！
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