成都卓元教育

語文：長期積累寫作材料，志在必得獲得滿分

語文和英語一樣，是一門長期積累的學(xué)科。對于我們的藝術(shù)類學(xué)生來說，最劃算的就是作文分數(shù)。對于我們的藝術(shù)學(xué)生來說，我們必須重視漢語作文。我們建議平時要注意書寫材料的積累。比如，感動中國的十大故事。

成都卓元教育培訓(xùn)學(xué)校 ，取義于“卓爾不凡終至元”。成立之初，便定位于高考文化培訓(xùn)，多年來始終專注 “高三文化課沖刺”、“高考復(fù)讀加強”、“藝術(shù)生文化課提升”三大板塊。

1、論藝考文化課輔導(dǎo)機構(gòu)的品牌實力

我們通常會買一些值錢的東西，會傾向于選擇品牌，甚至更貴，但更安全。選擇藝術(shù)文化課的咨詢機構(gòu)也是如此。品牌也意味著保護。那么，如何簡單判斷一個品牌的基本情況呢？看有沒有官方網(wǎng)站，微信公眾號，網(wǎng)絡(luò)上有沒有記錄等等。對于一個嚴肅的咨詢機構(gòu)，他一定要注意各方面的建設(shè)，有些小機構(gòu)，租一個。網(wǎng)站上，找?guī)孜焕蠋?，發(fā)傳單就開張了，連一個網(wǎng)站都沒有，其實這樣的小組織對學(xué)生來說是沒有保證的。更詳細的情況，可以查看組織是否有工商記錄，是否有多個校區(qū)，現(xiàn)場考察公司的環(huán)境和人員情況會更清楚。

2、對藝考文化課輔導(dǎo)機構(gòu)教學(xué)效果的認識

最重要的一點是看老師。裝修豪華，廣告比一位經(jīng)驗豐富的老師還要響亮。畢竟，豪華的裝潢和響亮的廣告對學(xué)生們毫無幫助。只有老師才能幫助學(xué)生提高成績。

成都市卓元教育培訓(xùn)學(xué)校在文化課教學(xué)探索中不斷創(chuàng)新，先后引入“JMD學(xué)能管理系統(tǒng)”、“6T教學(xué)模式”、“阿米巴教學(xué)理念”、“數(shù)字化精細管理”等全新教學(xué)模式和理念，改變傳統(tǒng)填鴨式枯燥教學(xué)方式，讓卓元學(xué)子簡單學(xué)習(xí)，　提分。在卓元接受教育的學(xué)生，得到的不僅是高考分數(shù)的顯著提升，更是系統(tǒng)化思維與長期學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。

掌握學(xué)習(xí)策略，力爭事半功倍

家長可以與孩子分享這些學(xué)習(xí)策略，幫助他們提高學(xué)習(xí)效率。

首先，要注重基礎(chǔ)，只要拿到基礎(chǔ)分的50%，就容易取得好成績，這也是國姑娘關(guān)曉彤的一本秘籍。

第二，做真正的問題，做真正的問題，做真正的問題！美術(shù)生不僅要做真題，還要研究真題，不做兩三遍是絕對不可能的。因為所有真實的問題都是焦點，同時也隱藏了主體對話題的興趣，而且有規(guī)律可循。在閱讀了真實的問題并在課本中找到相應(yīng)的知識點后，會有很大的提高。

第三要突出重點。對于文化課的復(fù)習(xí)不一定要全方位，要注重考前的震撼，比如太難、太偏頗的問題不需要深入研究。

第四是要根據(jù)考點建立知識體系，理清知識結(jié)構(gòu)，迅速了解文化內(nèi)容的大方向，查漏補缺。

除了一線老師教學(xué)，卓元還為每個教學(xué)班配備專職學(xué)業(yè)導(dǎo)師團隊，秉持“教學(xué)質(zhì)量為主，創(chuàng)新推動教學(xué)”的教學(xué)理念，對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行全方位的跟蹤和管理。讓家長滿意，讓學(xué)生成才，讓社會放心。未來行路致遠，卓元勇?lián)厝危?/strong>