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西安方城藝考

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西安方城音樂藝考集訓班

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課程介紹
  • 西安方城音樂藝考集訓班

    西安方城教育音樂藝考培訓

    高校老師大師課

    全科文化課同步提高

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藝考真的是為了低分上大學嗎?

很多的家長就會認為藝考是通往大學的綠色通道,是捷徑,但其實不然,藝術考試只是衡量考生的一部分,考生在提高自己專業(yè)成績的同時,也不可放松文化課的學習,據(jù)了解,部分高校還有自定的分數(shù)控制線,對單科有成績要求,考生們要合理安排專業(yè)課和文化課的學習時間,做到兩不誤,才能順利的進入自己理想的高校。

方城音樂學校定向班

招生特點
西安方城音樂藝考集訓班

針對準高三學生進行校考考試內(nèi)容針對教學,聯(lián)考與??純?nèi)容結合;

因材施教,對于不同學生有不同側重點,定向教學培養(yǎng)。讓學生在考試之中

揚長避短。

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培訓目標
西安方城音樂藝考集訓班

對于音樂專業(yè)定向校考考試內(nèi)容和學習方法進行講解和訓練,通過教師的教學讓學生深入了解藝考考點,提高校考的競賽實力。

自主學習與自我創(chuàng)造雙重培養(yǎng),強化音樂專業(yè)知識的實踐運用,增強學生在考試中的綜合競賽實力。

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參加音樂藝考有哪些優(yōu)勢

就業(yè)前景較好。音樂專業(yè)學生畢業(yè)后不僅可以選擇考研或從事高中專教育工作外,還可以選擇在文體、廣播、傳媒行業(yè)工作或自主創(chuàng)業(yè),如:在宣傳部、教育局(廳)、文化(廳)部門做公務員;在專業(yè)文藝團體、文化娛樂傳播公司、演藝經(jīng)紀公司、廣播電視局等事業(yè)單位任職;做音樂節(jié)目制作、網(wǎng)絡音樂編輯、音樂節(jié)目編輯或網(wǎng)絡音樂電臺主播;還可在電影廠擔任音樂錄音音響工程師、舞臺音響導演、聲學工程師等;自己創(chuàng)業(yè)則可以開獨立的唱片公司、文化傳播公司、個人演藝公司等。

教學內(nèi)容
西安方城音樂藝考集訓班

| 專業(yè)定位

主要培養(yǎng)的是具有音樂表演和音樂教學專業(yè)知識和藝術素養(yǎng),能夠掌握音樂表演及

音樂創(chuàng)作專業(yè)技能的高級技術應用性專門人才。


西安方城音樂藝考集訓班

| 課程內(nèi)容

鋼琴演奏、聲樂演唱、視唱練耳、音樂賞析、音樂理論、舞臺表演、合唱與指揮、

形態(tài)與舞蹈、曲式與作品分析。


| 考試內(nèi)容

鍵盤樂器或其它樂器演奏→ 自備曲目兩首

聲樂演唱→ 自備曲目三首(3選2,一首外國作品必唱)

視唱練耳→ 音程聽辨→ 旋律模唱→ 節(jié)奏模仿

音樂理論→ 基礎樂理→ 音樂常識(復試)



聲樂藝考一般高中什么時候學

高二的3、4月,是學習聲樂的最后時間,部分地區(qū)的小高考是劃分你能不能學好聲樂的重要時間點。所以想要學習聲樂,需要在這個時間段之前進行專業(yè)訓練。聲樂有很多“童子功”,也需要部分先天條件,比如嗓音好,節(jié)奏感和音律感好,然后選擇經(jīng)驗豐富的老師,勤奮練習會讓你少走很多彎路。

方城音樂老師

海歸師資,專家團隊深耕教研


  • 賈鵬騰丨Jia Pengteng


    課程: 視唱練耳樂理、鋼琴

    格言: 成就自己,必定苦其心志。

    教師簡介:賈鵬騰,畢業(yè)于西安音樂學院,碩士研究生學歷,曾任教大學音樂系,擔任鋼琴、視唱練耳、音樂理論等課程,在教學中,詼諧幽默的上課形式,形成了“情知互動,寓教寓樂”的教學風格,鼓勵學生張揚個性,充分發(fā)揮學生的音樂潛能。

    教育背景:西安音樂學院碩士研究生畢業(yè)、大學音樂系講師、中國音樂美學協(xié)會會員、中國音樂家協(xié)會會員、中國音樂家教育協(xié)會會員、合唱指揮陜西老師、視唱練耳陜西老師

    教學理念:成就自己,必定苦其心志。

  • 王 歡丨Wang Huan


    課程: 聲樂

    格言: 師是學生的鏡子,學生是老師的影子

    教師簡介:王歡老師碩士研究生期間攻讀的專業(yè)是聲樂教學與演唱方向,專業(yè)技巧嫻熟,教學經(jīng)驗豐富,舉辦過多場個人音樂會;在教學中,培養(yǎng)學生形成“自主、合作、探究”的學習方式,采取新穎、通俗易懂的教學手段,讓學生在實踐中學會、學懂。

    教育背景:西安音樂學院碩士研究生畢業(yè)、2013年舉辦獨唱音樂會—陜西省教育廳科學研究計劃項目、大學音樂系講師、中國奧爾夫委員會會員、中國音樂家協(xié)會會員

    教學理念:老師是學生的鏡子,學生是老師的影子

  • 張?zhí)鹛鹭璟hang Tiantian


    課程: 聲樂

    格言: 教學的藝術在于激勵、喚醒和鼓舞

    教師簡介:音樂教育專業(yè)畢業(yè),主修聲樂,抒情女高音,大學期間多次獲得校級獎學金,教學生動活潑,讓學生愛上歌唱,感受到聲樂的美好。

    教育背景:畢業(yè)于重慶師范大學音樂教育專業(yè)、2014至2016年任職于重慶劉詩昆鋼琴藝術中心、2016至2018年任職于陜西小天鵝藝術團

    教學理念:教學的藝術在于激勵、喚醒和鼓舞

  • 唐孟斐丨Tang Mengfei


    課程: 鋼琴演奏

    格言: 對待學生,多一些贊美和鼓勵,少一些指責和批評。

    教師簡介:唐孟斐老師音樂教育專業(yè)科班出身,主修鋼琴專業(yè);是方城教育音樂專業(yè)的專職老師,教學經(jīng)驗豐富,專業(yè)水平較強。不僅擅長鋼琴演奏與教學,還擅長吉他彈奏以及聲樂演唱等其他音樂形式。多次在各類音樂比賽中獲獎。對待學生盡職盡責,教出了一群優(yōu)秀學生,多次獲得優(yōu)秀導師獎。在教學過程中嚴厲負責,細致入微;教學方式課學合理,日常平易近人于學生相處和睦融洽,是學生心目中大哥大!

    教育背景:畢業(yè)于陜西學前師范學院音樂系音樂學專業(yè),主修鋼琴演奏。、2015年參加“卡哇伊”鋼琴大賽獲得西北賽區(qū)鋼琴演奏三等獎。、2016年獲得“中華情”全國藝術展演西北賽區(qū)聲樂演唱三等獎,鋼琴演奏銀獎。同時獲得器樂類優(yōu)秀導師獎。、2017年獲得音樂類五項全能比賽優(yōu)秀獎。

    教學理念:重視音樂基礎培養(yǎng)與訓練,千萬次的完美觸鍵才能促成華美樂章呈現(xiàn)。

學員風采

聲樂藝考唱歌的重要技巧

掌握發(fā)聲和氣息控制法

每一位歌唱者一定要充分理解和運用氣息發(fā)聲和氣息控制的方法,因為在整個聲樂功能系列中,歌唱呼吸是最重要的一環(huán)。是整個歌唱建筑的基礎,因此必須明確呼吸的重要性,重視練好唱歌呼吸的基本功。

硬核設施,舒適環(huán)境——鑄就美好未來

方城教育

12年輸送萬千學子進入全國學校

陜西方城教育

陜西方城教育科技有限公司,是經(jīng)教育主管部門同意的具有合法辦學資質(zhì)的藝術練習學校,是現(xiàn)在西北地區(qū)藝考教育范疇zui具競爭力的品牌之一,品牌簡稱為“方城藝考”。在品牌樹立之初,秉承“以學生為中心”的翻開理念,力求讓每一位學生都能專業(yè)定位選得對、強化應試學得好、自愿填報報的準。學生選得對的條件是可選專業(yè)多元化,學生學得好的條件是師資與教學管理的專業(yè)化,學生填的準的條件是報考數(shù)據(jù)的深度分析與發(fā)掘。

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