成都子葉藝術(shù)教育

文學(xué)閱讀

詩歌、散文、小說片段、寓言等文學(xué)作品，比一般的敘事手稿，愛情更豐富，情節(jié)更曲折，形象更生動(dòng)，表達(dá)手段更多樣。閱讀文學(xué)作品后，主要是進(jìn)一步考察考生對聲音的適應(yīng)能力、變化能力、語言感受能力和反思能力。這次考試的內(nèi)容應(yīng)該更加突出，更加完善，更加自豪。內(nèi)容以3-4分鐘為限，字?jǐn)?shù)約600-800字。

廣播專業(yè)培養(yǎng)具有廣播電視新聞、語言文學(xué)、廣播科學(xué)、廣播藝術(shù)、廣播美學(xué)等方面的常識和能力，并能在廣播電臺、電視臺等單位工作的應(yīng)用語言學(xué)跨學(xué)科高級專門人才。廣播專業(yè)考試難度大。廣播專業(yè)對考生的外貌、體格、嗓音、普通話發(fā)音、身高有一定的要求。播音員必須在日常練習(xí)中訓(xùn)練他們的鏡頭感。由于很多校園在入學(xué)考試期間都有直播視頻，所以對于廣播藝術(shù)類考生來說，鏡頭感非常重要。在日常練習(xí)中，說話的時(shí)候一定要注意面部表情，沒事的時(shí)候要對著鏡子練習(xí)。

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和數(shù)字電視技術(shù)的推廣，電視專業(yè)頻道的擴(kuò)張速度加快。頻道的增加和擴(kuò)容，將帶來播出人數(shù)大增的局面。隨著生活水平的提高，人們對電視節(jié)目的質(zhì)量和品位要求越來越高。不同的人對電視節(jié)目從業(yè)者的語言、形象、素質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)和知識有不同的要求。在大眾傳媒廣泛傳播的今天，播音主持事業(yè)前途光明，畢業(yè)生力量雄厚，工作競爭激烈。人才的競爭將越來越激烈。同時(shí)，電視和網(wǎng)絡(luò)是重要的兩種媒體，電視節(jié)目也受到網(wǎng)絡(luò)的脅迫。如果TV 主持人不具備一定的競爭能力，在電視行業(yè)或媒體行業(yè)站穩(wěn)腳跟并不容易。

有一門課叫“即興復(fù)習(xí)”。每節(jié)課前，我們會(huì)輪流上臺5分鐘，表達(dá)你的想法，無論有沒有命題。這是檢驗(yàn)?zāi)愕乃季S是否清晰，表達(dá)邏輯和知識的時(shí)候了。假設(shè)你不想在同學(xué)和老師面前說不出話來，邏輯混亂，我想你會(huì)自動(dòng)學(xué)習(xí)，關(guān)注生活中以前不知道的信息。這也會(huì)擴(kuò)大你與人交流時(shí)聊天的話題范圍，這樣你就不會(huì)無法談?wù)撊魏卧掝}。

在過去五年，學(xué)校從多個(gè)藝術(shù)專業(yè)培訓(xùn)模式向?qū)Ｒ慌嘤?xùn)模式進(jìn)行過度發(fā)展，在五年時(shí)間內(nèi)，學(xué)校培訓(xùn)專業(yè)從音樂、美術(shù)、傳媒三大專業(yè)實(shí)現(xiàn)了從多元化到專一化的成功轉(zhuǎn)型，從“天藝傳媒部”到“子葉藝術(shù)教育”，我們目前只專注于做傳媒藝考教育。

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