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鄭州兒童自閉癥康復(fù)訓(xùn)練哪個好

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  • 東方啟音自閉癥課程

    鄭州東方啟音 自閉癥課程

    適合不同發(fā)展階段學(xué)齡自閉癥兒童的學(xué)習(xí)需要

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自閉癥的科普

自閉癥誤區(qū),你了解多少,聽聽專家怎么說

自閉癥是教養(yǎng)方式導(dǎo)致的:許多家長認(rèn)為孩子自閉癥是因為平時家長工作忙,沒有時間陪著孩子才會導(dǎo)致孩子自閉。其實自閉癥是由遺傳和環(huán)境共同作用所致的神經(jīng)發(fā)育障礙,家長的教養(yǎng)方式并不會引起自閉癥。

自閉癥只是內(nèi)向不合群:有些家長,尤其是家里的老人孩子不合群只是性格內(nèi)向,以后長大了慢慢就好了,因此很多孩子自閉癥被家長的思想耽誤沒有得到及時治療。

自閉癥能治愈:家長要知道自閉癥是不能徹底被治愈的,但是早發(fā)現(xiàn)、早診斷以及早期進行科學(xué)有效的干預(yù)訓(xùn)練可以明顯改善自閉癥兒童的癥狀,提高能力,促進融入和適應(yīng)社會。

自閉癥要了解的內(nèi)容

自閉癥還是性格內(nèi)向?主要看以下方面:

語言發(fā)育:自閉癥的孩子往往存在不同程度的語言發(fā)育遲緩和交流障礙,言語理解能力受損,不能像正常孩子一樣對幽默、玩笑做出反應(yīng),經(jīng)常表現(xiàn)得無動于衷。許多自閉癥孩子在1-2歲之前,曾有過表達性語言,但是隨著長期不開口說話,語言得不到鍛煉,導(dǎo)致語言發(fā)育停滯和退化,久而久之就不再說話了。性格內(nèi)向的孩子語言發(fā)育是正常的,這類孩子說話少通常是內(nèi)心的選擇或者害怕表達,語言功能與正常孩子無異,并非語言發(fā)育存在問題。

東方啟音·自閉癥

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自閉癥的知識點

自閉癥和內(nèi)向兩者的不同之處:

情緒反應(yīng):自閉癥的患兒在情緒上會有過激的反應(yīng),往往他們會缺乏自控能力,會摔東西,有時候甚至?xí)龀鰺o意識的自殘行為,但是性格內(nèi)向的孩子不會出現(xiàn)以上的行為。

關(guān)于自閉癥的患病原因,還沒有具體的解釋,孩子的生活環(huán)境和培養(yǎng)教育方式起到了一定的誘導(dǎo)作用,遺傳因素、腦損傷、孕期感染病毒、新陳代謝異常是與自閉癥有關(guān)系的較大的因素。那自閉癥可以得到完全治愈嗎?自閉癥能否完全治愈不能夠輕易斷言,用萬里長征來比喻和自閉癥的斗爭很恰當(dāng),對患兒和家長來說造成的心理的、身體的、財力上的考驗都是巨大的。對于孩子來說,能完全地融入社會才算痊愈,但是也沒有一個明確的標(biāo)準(zhǔn)來說明怎樣才算是與社會接軌,所以家長要做好長期的心理準(zhǔn)備。

家長需要注意的自閉癥要點

聽到顏色、聞到歌曲?20%自閉癥孩子竟有這項超能力

還記得小時候?qū)W完朱自清先生的《荷塘月色》后,被背誦全文支配的恐懼嗎?其中有一句“微風(fēng)過處,送來縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的”,常被用來舉例說明“聯(lián)覺”這種不同感覺在大腦中互相溝通交錯的現(xiàn)象。

聯(lián)覺(synesthesia,也叫通感)是心理學(xué)常用的一個名詞,大概是19世紀(jì)90年代開始頻繁出現(xiàn)于專業(yè)術(shù)語中,指人的視、聽、觸、味、嗅等感覺彼此交錯相通的心理經(jīng)驗。例如,聽到喜歡的音樂能嘗到味道,提起星期二能看到顏色,嘗到某種口味可以看到形狀等。

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    公司概況

    啟音言語康復(fù)科技(深圳)有限公司成立于2007年,是國內(nèi)專注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙,提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)機構(gòu)。通過引進國際先進言語治療技術(shù),受國際、國內(nèi)專家顧問團隊的監(jiān)督,研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程,并提供國際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。

    我們的專家顧問團隊來自于澳大利亞紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)、美國自閉癥權(quán)威機構(gòu)SAS等多個言語治療領(lǐng)域及自閉癥行業(yè)權(quán)威院校和專業(yè)組織,共同為推動中國言語治療的多項專業(yè)課題研發(fā)服務(wù)。

    未來5年,我們將整合聯(lián)動線下與線上資源與服務(wù),搭建具有中國特色的一站式言語及智能發(fā)展健康管理服務(wù)平臺,務(wù)求打破地域、時間的疆界,為萬千中國家庭保駕護航!

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