南京少兒自閉癥治療 專業(yè)兒童心理康復輔導
提供語言發(fā)育遲緩，統(tǒng)感失調(diào)，自閉癥干預訓練等培訓課程
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課程介紹
自閉癥患者一般不會有意攻擊別人，只是由于其溝通和表達障礙，有時會用異于常人的方式與人“溝通”，或人們不理解其需求和意愿的時候，會出現(xiàn)行為和情緒問題。自閉癥患者全無“害人”之心，不會算計人，缺乏反抗行為，被認為是最真實的人。
南京兒童自閉癥康復訓練課程介紹
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兒童社交溝通課
教學對象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙，需要進行干預訓練的2-6周歲兒童
課程模式：30分鐘一對一/一對二
教學原理：應用行為分析學
課程內(nèi)容： 各種游戲的介入來提升兒童的表達動機，用情景的設置來提高兒童的主動表達，社交互動的能力
課程效果：引發(fā)兒童表達動機；15種不同的提要求社交能力；促進情緒自我管理；問題解決能力
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早期啟智認知課
教學對象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在認知發(fā)展障礙，需要進行干預訓練的2-6周歲兒童。
課程內(nèi)容：前備技能、語言理解、邏輯概念、詞匯運用、句型表達、語言組織六大目標，分三個階段訓練提升兒童的命名能力、聽者技能、語言組織及邏輯思維能力
課程效果：①前備技能促進學習技能②認知理解促進聽者反應技能③300組詞匯促進表達能力④語言理解促進社交溝通能力
課程教具：系統(tǒng)配套認知教具、故事繪本、蒙氏教具
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口語發(fā)育遲緩干預課
教學對象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙，需要進行干預訓練的2-6周歲兒童
課程模式：30分鐘一對一
教學原理：言語聽覺科學、口部運動治療學
課程內(nèi)容：①下頜、唇、舌口部運動功能訓練；②氣息訓練；③20組音系開發(fā)
課程效果：①提高兒童口部運動功能，使兒童口腔肌能正常化②掌握20組音系發(fā)音③促進表達能力
課程教具：國際引進器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材
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兒童感覺統(tǒng)合訓練課
教學對象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺統(tǒng)合失調(diào)障礙，大小肌肉發(fā)展不足，需要進行干預訓練2-6周歲兒童
課程模式：30分鐘一對一
教學原理：感覺統(tǒng)合理論
課程內(nèi)容：63種感統(tǒng)訓練器具改善兒童5大感覺失調(diào)問題，提升兒童粗大動作、精細動作、身體協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)等身體動作技能等，促進孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展
課程效果：①改善兒童的注意力，學習力②改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問題③促進兒童大、小肌肉能力發(fā)展④提升兒童氣息，促進言語發(fā)展
南京兒童自閉癥干預課程收益
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邏輯能力
提高正確高效判斷、思考的能力，做到舉一反三，同事更準確、有條理表達自己
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表達能力
增強觀察力及溝通能力，讓孩子的語言更流暢，表達更勇敢、更自信
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學習動力
激發(fā)學習興趣，讓孩子體會到學習的成就感，提高學習自主力，不再需要監(jiān)督
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想象力
幫助發(fā)散思維、拓展思路，增強知識間的連接，系統(tǒng)性掌握知識
南京兒童自閉癥是怎么形成的
自閉癥，又稱孤獨癥或孤獨性障礙，是一種腦發(fā)育性障礙，以社會交往障礙和重復局限的興趣行為為主要特征。自閉癥起病于三歲之前，三歲以后表現(xiàn)明顯，絕大多數(shù)兒童需要長期康復訓練和特殊教育支持
表現(xiàn)
1、缺乏與他人交流或交流技巧；
2、語言交流障礙；
3、重復刻板行為；
4、智力異常
5、感覺異常、痛覺遲鈍，對某些聲音圖像特別喜好或恐懼；
6、多動、注意力分散發(fā)脾氣、攻擊、自傷等異常行為；
7、孤獨離群，不會與人建立正常的聯(lián)系；
8、語言障礙十分突出；
9、興趣狹窄，強烈要求環(huán)境維持不變；
10、大多數(shù)智力發(fā)育落后及不均衡
因素
自閉癥至今病因未明。自20世紀40年代出現(xiàn)首例報道以來，截止目前全世界范圍內(nèi)的自閉癥譜系障礙患病率比2016年發(fā)布的數(shù)據(jù)增加15%，從每68名68兒童中有1名增加到每59名兒童有1名。
流行病學研究已經(jīng)篩查出很多可能導致自閉癥的危險因素，但是沒有一種是導致自閉癥發(fā)生的直接因素。目前比較公認的原因是基因突變與不良環(huán)境的交互作用，特別是新生突變（do novo mutation）可能是自閉癥發(fā)病的主因，但具體致病因素和機制不明。研究顯示。一些因素如高齡父母，孕期感染、孕早期不良用藥或接觸化學物質(zhì)等有可能增加患自閉癥的風險。
南京自閉癥干預訓練中心INTRODUCE
康語是目前國內(nèi)領先的專業(yè)兒童康復機構(gòu)，致力于用專業(yè)和愛，在特殊兒童的成長過程中，給到他們更好的康復訓練，縮小和普齡兒童的差距，讓兒童綜合能力得到穩(wěn)步提升，創(chuàng)造更多的就讀機會，讓千萬特殊兒童走進校園！目前主要為2-7周歲兒童語言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系、精神發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童，提供專業(yè)的一站式康復訓練服務；
南京兒童自閉癥康復機構(gòu)特色
1.國際專家特訓體與核心師資團隊聯(lián)合掌舵，同步國際前沿教學技術
2.完備的教學監(jiān)督系統(tǒng)，日周月量化反饋兒童進步，實時確保有效課題
3.五大評估體系，直擊兒童弱項，1對1訂制教學課程
4.國家援助基金保障，最高補助達3000元每月
5.全面家長支持系統(tǒng)，家長心里輔導，家庭訓練指導，家校強強聯(lián)合，確保兒童高頻強化
上述內(nèi)容就是有關南京兒童自閉癥培訓課程的全部內(nèi)容，如果對課程內(nèi)容有疑問或是還想要了解更多南京兒童自閉癥培訓課程的話，歡迎訪問填寫下方的預留信息：這樣我們的專業(yè)老師會在第 一時間聯(lián)系你，向你介紹有關更多的關于南京兒童自閉癥培訓課程的信息。
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