課程簡介：大連康語兒童康復中心專業(yè)情感鏈接社交互動點擊咨詢兒童發(fā)育問題為什么要早期干預治療？針對發(fā)育遲緩、孤獨癥譜系障礙、自閉癥等兒童早發(fā)現(xiàn)、早干預可使其潛能得到ZUI大程度的發(fā)揮以追趕或達到正常兒童的發(fā)育水平：7歲前是人生發(fā)展的黃金時期，這段時期的早期干預將關(guān)系到兒童日后身心各階段的健康發(fā)展；7歲前如能接受早期干預，接受康復訓練的效果是很明顯的。大腦的可塑性必須發(fā)生在早期，3歲前更被稱為最佳干預時期，所以...[詳情]

課程簡介：怎么判斷寶寶是否自閉癥?1.不會尋求幫助;例如，如果一個孩子想開門，他會拿起父母的手試著開門。這是一個共同關(guān)心的問題。當他想開門時，他不會認為有人會為他開門，所以他握著父母的手開門，不會與父母的眼睛和動作互動。2.產(chǎn)權(quán)不清;例如，當孩子們看到人們的玩具時，他們會玩并擁有?；加凶蚤]癥的兒童不會意識到他們主人的存在，因為他們?nèi)狈餐淖⒁饬Γ?路關(guān)注玩具。同樣，當一個自閉癥兒童玩玩具時，其他人不會把玩...[詳情]

課程簡介：造成兒童自閉癥的原因有哪些?溝通困難也就是說，它缺乏與人溝通的傾向。有些兒童從嬰兒期就表現(xiàn)出這種特征。例如，他們從小就與父母分開，不喜歡被別人抱著。當人們想要抱他時，他們不會伸出手來展示他們希望抱著的姿勢,也不會主動找孩子玩耍,也不會在別人找他玩耍時躲避。他們不接電話。他們總是喜歡獨自行動，獨自玩耍。自閉癥如何訓練盡可能不要讓自閉癥兒童獨自閑著，也就是說不要讓孩子有機會獨自處于自己的狀態(tài)。當孩子們...[詳情]

課程簡介：很多人都聽說過自閉癥，但他們可能不太清楚。一般來說，自閉癥兒童長大后與正常人不同。如果治療得不到改善，兒童的病情將變得越來越嚴重。嚴重的孤獨癥可能有自殘，這與正常人有很大不同，但是,經(jīng)過良好的康復訓練和治療,孤獨癥可以得到好的改善，大多數(shù)人可以過上正常的生活。在6歲之前，尤其是在4歲之前，可能患有自閉癥譜系障礙。如果錯過了干預期，可能會對孤獨癥兒童的生活產(chǎn)生重大影響.應(yīng)該如何和自閉癥的孩子相處呢?...[詳情]

課程簡介：課程介紹自閉癥班★授課對象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙，需要進行干預訓練的2-6周歲兒童★課程模式：一對一/一對二★科學原理：應(yīng)用行為分析學★課程內(nèi)容：**各種游戲的介入來提升兒童的表達動機，用情景的設(shè)置來提高兒童的主動表達，社交互動的能力★課程效果：1.溝通基礎(chǔ)階段：解決兒童對人的鏈接關(guān)系和情感問題，從而促進兒童溝通動機的發(fā)展和主動表達的能力2.社會參照階段:解決兒童參照他人的非語言...[詳情]

課程簡介：大連康語自閉癥康復訓練讓孩子更快開口說話咨詢課程自閉癥是一種復雜的神經(jīng)發(fā)育障礙。發(fā)病年齡一般在3歲以前。它的特點是言語發(fā)展障礙和社會障礙，包括狹隘的興趣和重復的刻板行為。自閉癥在過去的幾十年里已經(jīng)很少見了，但自上世紀80年代以來，自閉癥的發(fā)病率迅速上升。現(xiàn)在估計68個孩子中就有一個患有自閉癥。以下是大連康語自閉癥康復培訓的相關(guān)內(nèi)容。孩子有自閉癥的表現(xiàn)1、缺乏與他人交流或交流技巧；2、語言交流障礙；...[詳情]

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