鄭州東方啟音教育

前庭知覺對運動、平衡和肢體運動的發(fā)展起著重要作用。前庭感覺障礙的表現(xiàn)之一是平衡力不好。比如，孩子已經(jīng)學會了走路，但會走路會踉踉蹌蹌，經(jīng)常摔倒，這可能會影響孩子的運動積極性。但必須清楚的是，感統(tǒng)失調(diào)不是一種病，而是一種癥狀！在互聯(lián)網(wǎng)上感統(tǒng)失調(diào)有一些特點。孩子中了一個或者好幾個也不代表就是感統(tǒng)失調(diào)。孩子是否感統(tǒng)失調(diào)，必須到醫(yī)院檢查，以及后續(xù)是否需要進行感覺統(tǒng)合訓練，并按照醫(yī)生的指示進行。

感覺統(tǒng)合不足會導致腦功能障礙。人類學習最重要的不是知識，知識只是一種工具，如何吸收、消化和運用知識就是學習能力。學習能力是指身體感官、神經(jīng)組織和大腦之間的相互作用。人體的視覺、聽覺、嗅覺和觸覺平衡感通過中樞神經(jīng)系統(tǒng)、分支和末梢神經(jīng)組織將信息傳遞到大腦的各個功能區(qū)，這就是感覺學習。大腦整合這些信息，做出反應，然后通過神經(jīng)組織引導身體的感覺動作，這就是所謂的運動學習。感覺學習與運動學習的持續(xù)交互作用將形成感覺統(tǒng)合。如果感覺統(tǒng)合不足，會導致大腦功能反應不完全，從而導致學習困難。

視覺訓練：黑白相間。視覺訓練主要是為了眼睛正常工作。我們需要拿出一張方格的白紙，然后把它畫進棋盤。你可以隨意畫幾幅黑色，通過數(shù)字或數(shù)字吸引寶寶的注意力，讓寶寶數(shù)數(shù)，進行視覺刺激。也許她會算錯，也要給獎勵，因為我們的目標是讓寶寶注意到黑白的區(qū)別，而不是計算正確的數(shù)字。之后，我們可以使表更大，數(shù)字也更復雜。讓寶寶看一分鐘，然后畫出沒有原始圖片的圖形。此外，讓他更多接觸自然環(huán)境，或看到更明亮、更“正面”的色彩，這種真實而強烈的對比，有利于視力的提高。

1.尊重兒童生長發(fā)育規(guī)律。感統(tǒng)訓練要遵循兒童發(fā)展的基本規(guī)律，按照項目要求進行科學合理的訓練，參照其他個體的發(fā)展水平和綜合表現(xiàn)，分步有針對性地進行訓練。

2.理解、尊重和支持兒童的差異化發(fā)展。教師和家長都應該理解和尊重兒童差異化和個性化的發(fā)展，這是感統(tǒng)訓練工作的基本要求。