邯鄲感覺統(tǒng)合訓練課程
身心協(xié)調(diào)，自在成長
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課程介紹
所謂的“感統(tǒng)”(全稱“感覺統(tǒng)合”)，是指從人體器官各個部位輸入的感覺信息與通過大腦統(tǒng)合對體外感知的反應相結(jié)合。沒有感官處理，大腦和身體就無法協(xié)調(diào)發(fā)展。因此，感覺加工障礙是一種大腦功能障礙，也稱為學習障礙。
少兒能力培養(yǎng)項目
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感覺統(tǒng)合課程
本課程是“科學教育-開發(fā)兒童少年潛能研究”課題組科研成果實踐應用。是根據(jù)腦科學，生命科學，教育學等學科理論結(jié)合兒童身心發(fā)展規(guī)律，緊緊圍繞孩子成長黃金開發(fā)期，針對孩子個性特點，運用科學測評軟件，為孩子量身定做的個性化的培養(yǎng)訓練課程。本課程通過感覺統(tǒng)合訓練。最終為孩子在今后的學習：語言、記憶、思維、創(chuàng)新等學習能力打下堅實的基礎(chǔ)。
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課程介紹：
本課程主要是一種大腦和身體相互協(xié)調(diào)的學習，由專業(yè)的感覺統(tǒng)合教具訓練，通過觸覺、前庭覺、本體覺、視覺空間、聽覺感知等基礎(chǔ)訓練，調(diào)整八大運動功能：平衡、肌力、方向、韻律、 協(xié)調(diào)、松懈、速度、變化。進而達到身體機能的提升，是孩子成長過程的必修課。 課程特色：以少兒感覺統(tǒng)合訓練為目標，提升孩子語言、運動、情緒、思維等各項能力。
感覺統(tǒng)合訓練方法
通過大型籠球、刺球和攀爬隧道刺激兒童的背部、腹部、手腕、手腳，促進觸覺的健康發(fā)展。用手指在孩子背上寫字，讓他們猜出寫的是什么單詞。將清理干凈的細沙放在一個大盆里，供孩子玩耍，并注意適度增加沙子與孩子的接觸面。沙子可以被紙、樹葉、大米、豆子等代替。父母可以通過各種游戲訓練幫助孩子學會判斷簡單的空間關(guān)系，識別物體的大小、長度和形狀，并識別簡單的形狀和形狀等各種能力。
感統(tǒng)訓練到底有沒有必要?
每個孩子都是上天賜予世界的小天使，我們溫柔地對待他們。即使嬰兒出生后遇到小問題，也不要擔心。隨著現(xiàn)代醫(yī)學的發(fā)展和科學的育兒觀，解決問題的方法總是比解決問題更多。0-3歲是兒童感覺加工的形成期，3-6歲是兒童“感覺失衡”恢復訓練的最佳時期。兒童在12歲前有很大的機會通過訓練糾正感覺障礙。
常見問題【Q&A】
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無法去感統(tǒng)訓練館的孩子該怎么辦?
有些家長因為工作忙碌沒有時間帶孩子去感覺統(tǒng)合訓練館,那么在家也可以進行一些簡單的訓練。
感統(tǒng)失調(diào)的家庭訓練療法：爬行、球類訓練、喚醒觸覺皮訓練等
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孩子注意力感統(tǒng)訓練的方法有哪些?
你的孩子是否上課東張西望、左顧右盼、坐立不安?是否做事拖拉、散漫、精力不集中？若是如此，那么你的孩子可能存在注意力問題了。注意力是指個體通過視覺、觸覺、聽覺、嗅覺和味覺的感受器對周圍事物的關(guān)注能力，注意力的良莠直接影響著個體的智力開發(fā)以及學業(yè)成績。
訓練項目：翻跟斗、滑板、跳、吊桶、吊馬、蕩秋千、陀螺盆、平衡臺、平衡木、蹦床等。
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如何正確做好孩子的記憶力訓練？
想要把孩子的記憶力訓練出來是每一個家長的希里，但是這種事我們不能太著急,不能盲目給孩子進行記憶力訓練，但是我們要如何正確做好孩子的記力訓練呢，這就要講究記憶力訓練的方法了,但是鍛煉孩子記憶力的方法有......
如何判斷兒童感覺統(tǒng)合失調(diào)?
前庭系統(tǒng)紊亂：
多動而且容易跌倒，轉(zhuǎn)動不會眩暈，分界不清，方向感不強等，癥兒童還會出現(xiàn)語言發(fā)育遲緩，語言表達能力有限，重心不穩(wěn)等現(xiàn)象。因為前庭的協(xié)調(diào)和控制功能不全，會使兒童產(chǎn)生重力感和平衡感，這會導致兒童易怒不安，注意力不能集中，甚至顯得有些笨拙，與正常兒童有較明顯的區(qū)別和異常。
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邯鄲感覺統(tǒng)合
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