孩子有自閉癥的表現(xiàn)
-
1、缺乏與他人交流或交流技巧；2、語言交流障礙；3、重復刻板行為；4、大多數(shù)智力發(fā)育落后及不均衡。
-
5、感覺異常、痛覺遲鈍，對某些聲音圖像特別喜好或恐懼；6、多動、注意力分散發(fā)脾氣、攻擊、自傷等異常行為。
-
7、孤獨離群，不會與人建立正常的聯(lián)系；8、語言障礙十分突出；9、興趣狹窄，強烈要求環(huán)境維持不變。
感統(tǒng)失調可以預防嗎？
可以，由身體運動產生的知覺在腦組織形成之后提供了發(fā)育的基礎。所以孩子對外界的感知依賴于感覺和動作，而不僅僅是感覺。提高兒童感覺統(tǒng)合訓練時大肌和小肌的協(xié)調能力，達到手部、眼部和腦部的協(xié)調運動，從而提高兒童的統(tǒng)合能力。在家可以進行適當?shù)幕顒?，多與孩子親近，一起玩游戲。增加親緣關系，不僅有助于兒童的平衡發(fā)展，而且可以減少感覺統(tǒng)合問題的發(fā)生。
康語訓練課程
Course objectives-
01
感統(tǒng)課
課程模式：30分鐘一對一 教學原理：大腦神經(jīng)科學 課程內容：通過63種感統(tǒng)訓練器具改善兒童5大感覺失調問題，提升兒童粗大動作、精細動作、 身體協(xié)調、手眼協(xié)調等身體動作技能等，促進孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展。 課程效果：①改善兒童的注意力，學習力 ②改善兒童感統(tǒng)失調問題 ③促進兒童大、小肌肉能力發(fā)展 ④提升兒童氣息，促進言語發(fā)展 課程教具：63種專業(yè)感覺統(tǒng)合訓練器材及教具
-
02
言語開發(fā)
教學對象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構音發(fā)展障礙，需要進行干預訓練的2-6周歲兒童。 課程模式：30分鐘一對一 教學原理：言語聽覺科學、口部運動治療學 課程內容：①下頜、唇、舌口部運動功能訓練； ②氣息訓練； ③20組音系開發(fā) 課程效果：①提高兒童口部運動功能，使兒童口腔肌能正常化 ②掌握20組音系發(fā)音 ③促進表達能力 課程教具：國際引進最新器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材
-
03
啟智認知
教學對象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在認知發(fā)展障礙，需要進行干預訓練的2-6周歲兒童。 課程模式：30分鐘一對一 科學原理：應用行為分析學 課程內容：前備技能、語言理解、邏輯概念、詞匯運用、句型表達、語言組織六大目標，分三個階段訓練提升兒童的命名能力、聽者技能、語言組織及邏輯思維能力。 課程效果：①前備技能促進學習技能 ②認知理解促進聽者反應技能 ③300組詞匯促進表達能力 ④語言理解促進社交溝通能力 課程教具：系統(tǒng)配套認知教具、故事繪本、蒙氏教具。
-
04
社交溝通
教學對象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙，需要進行干預訓練的2-6周歲兒童。 課程模式：30分鐘一對一/一對二 科學原理：應用行為分析學 課程內容： 通過各種游戲的介入來提升兒童的表達動機，用情景的設置來提高兒童的主動表達，社交互動的能力。 課程效果：①引發(fā)兒童表達動機 ②15種不同的提要求社交能力 ③促進情緒自我管理 ④問題解決能力。
如何判斷兒童感覺統(tǒng)合失調？
觸覺系統(tǒng)失靈：
寶寶出現(xiàn)觸覺系統(tǒng)失調，往往不合群，愛招惹他人，對陌生環(huán)境感到恐懼，容易產生焦慮，還存在偏食或挑食現(xiàn)象。反應遲鈍的嬰兒還伴有反應慢、動作遲鈍、缺乏自我意識、自我保護能力等特點。
本體論制度：
兒童體系性不強，容易走失，對捉迷藏、系、用等動作比較遲鈍，還伴有手功不佳、動作協(xié)調不協(xié)調、走路容易跌倒等現(xiàn)象。
康語校區(qū)環(huán)境
-
大廳景象
-
前臺
-
游樂場所
感統(tǒng)失調作為孩子身上比較常見的問題，經(jīng)常引發(fā)各種家長的討論，之所以讓家長怎么擔心不僅僅是由于感統(tǒng)不平衡狀態(tài)影響孩子行為生活，同時在討論感統(tǒng)失調現(xiàn)象時，家長們也很關心孩子能否干預這種問題，事實上感統(tǒng)失調是一種常見的現(xiàn)象，只需要簡單的感統(tǒng)訓練可以改善這種問題。本篇是大連感統(tǒng)訓練小編為您整理的關于“大連感覺統(tǒng)合康復訓練班”相關內容！
康語培訓學校
關于康語
康語教育科技有限公司（簡稱“康語”）成立于2010年，是國內專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機構，主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預、社交干預等服務?？嫡Z是中國國家標準《教育服務效果評測指南》起草單位之一，也是錢厚心開音法傳承者，與張苗苗、朱璟、陳旭紅、劉子政、魏旭林等行業(yè)內知名專家建立緊密合作。 目前，康語的機構數(shù)量已有67家，覆蓋全國16個?。ㄊ?、自治區(qū)），總干預面積超40000平方米，擁有師資隊伍超2500人，日干預兒童數(shù)超4600人。11年來，康語累計服務兒童數(shù)量超66000人，有統(tǒng)計的康復入園（校）兒童數(shù)已逾8000人。 康語堅信，每個孩子都如同一只夜鶯，終會發(fā)出嘹亮動人之音
- - 有什么好的語言發(fā)育遲緩課程？
- - 語言發(fā)育遲緩培訓老師怎么樣？
- - 他們大連的學校地址在哪里？
- - 現(xiàn)在報名有什么優(yōu)惠？
個試聽名額
