濰坊金色雨林

生長(zhǎng)是指兒童身體各器官以及系統(tǒng)的生長(zhǎng)，是可以用相應(yīng)的測(cè)量值來表示其數(shù)量的變化；發(fā)育是指細(xì)胞、組織和器官的分化和功能成熟。增長(zhǎng)與發(fā)展密切相關(guān)。增長(zhǎng)是發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。生長(zhǎng)發(fā)育的變化在一定程度上可以反映人體器官和系統(tǒng)的成熟程度。爸媽務(wù)必記得要定期（可配合疫苗注射時(shí)間）測(cè)量早點(diǎn)孩子的身高、體重、頭圍等并和成長(zhǎng)記錄表仔細(xì)加以對(duì)比。如果身高、體重、頭圍的測(cè)量值全部都偏低的話，那就表示孩子的發(fā)育出現(xiàn)了全面的遲緩，應(yīng)該向小兒科醫(yī)師做詳細(xì)咨詢，以確認(rèn)是否需要做進(jìn)一步的監(jiān)督檢查。如果只是身高體重頭圍的某一項(xiàng)指標(biāo)出現(xiàn)偏低，那就表示孩子可能出現(xiàn)了部分的發(fā)育遲緩?？蛇M(jìn)一步檢查腦神經(jīng)或內(nèi)分泌等項(xiàng)目，以了解孩子的生理發(fā)展是否受到了影響。

有助于神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)各種感覺進(jìn)行加工和加工：如果孩子積極參與一些有意義的活動(dòng)，將有助于改善孩子的中樞神經(jīng)系統(tǒng)，提高自己的感覺強(qiáng)度、存在時(shí)間和感覺質(zhì)量，從而增強(qiáng)孩子的適應(yīng)能力。如果孩子的適應(yīng)能力增強(qiáng)了，孩子的大腦就會(huì)更好的進(jìn)行感覺的加工和處理，最后孩子的認(rèn)知能力、學(xué)習(xí)能力和其他方面的綜合素質(zhì)，才能獲得逐步的提高。1.學(xué)習(xí)能力得到了提高。2.提高了人際交往能力及語言表達(dá)能力。3.幫助孩子樹立了自信心，塑造了健全的人格。4.幫助孩子提高注意力。5.發(fā)展孩子智力。6.幫助孩子建立勇敢頑強(qiáng)、克服困難、超越自我的良好品質(zhì)。

消除緊張：當(dāng)孩子緊張時(shí)，他會(huì)很容易結(jié)巴和口吃。父母不應(yīng)強(qiáng)迫孩子在陌生人面前說話，如強(qiáng)迫孩子打招呼，以免引起孩子的緊張和口吃。此外，父母與孩子說話要慢，不要太快、太突然，否則容易引起孩子的緊張。多些耐心：一旦孩子出現(xiàn)口吃的現(xiàn)象，爸爸媽媽先不要急于指責(zé)，不要緊張，當(dāng)作沒聽見，不要任意打斷或糾正，而應(yīng)耐心地聽孩子講完。在與孩子會(huì)話時(shí)，速度應(yīng)盡量放慢，使用的句子、詞匯力求簡(jiǎn)單，要用平靜、溫和、慈祥的口吻，讓孩子沒有任何壓力。

語言發(fā)育遲滯通常表現(xiàn)在許多方面，包括身體發(fā)育、運(yùn)動(dòng)發(fā)育和智力發(fā)育，但它也可以在一個(gè)方面突出。如果身高、體重和頭圍的測(cè)量值都很低，這意味著孩子的發(fā)育經(jīng)歷了全面的遲緩，應(yīng)該詳細(xì)咨詢兒科醫(yī)生，以確認(rèn)是否需要做進(jìn)一步的檢查。如果只是身高、體重、頭圍的某一項(xiàng)指標(biāo)出現(xiàn)偏低，那就表示孩子可能出現(xiàn)了部分的發(fā)育遲緩，可進(jìn)一步檢查腦神經(jīng)或內(nèi)分泌等項(xiàng)目以了解孩子的生理發(fā)展是否受到了影響。