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兒童構(gòu)音障礙的訓(xùn)練方法

(1)家長指導(dǎo)兒童如何分辨正確的構(gòu)音,清晰的講述構(gòu)音的方法和造成錯誤的原因,然后兒童仔細(xì)觀察構(gòu)音器官的部位后加以正確模仿。例如:把兒童容易出現(xiàn)的構(gòu)音錯誤的音如b、p、g、k、d、等從拼音中找出來讓他辨認(rèn),然后把正確的音發(fā)出作為示范,并讓兒童反復(fù)模仿、反復(fù)發(fā)音。

父母可拿一鏡子,讓兒童面對鏡子在觀察成人發(fā)音器官如口形的大小、圓扁、寬窄及舌頭的部位的基礎(chǔ)上,再對照鏡子看自己發(fā)音器官運動變化的情況是否和父母一致。

(2)因顎裂而作過修復(fù)手術(shù)的兒童,在發(fā)音時往往不容易改變原來吐字不清的發(fā)音習(xí)慣。造成這種情況的原因是他們在發(fā)音過程中出現(xiàn)軟顎運動不正常,不能正確的關(guān)閉鼻腔,從而導(dǎo)致大量的鼻化音。

父母可做一個厚紙圓筒,讓兒童把圓筒放在嘴上學(xué)習(xí)發(fā)音,把聲音送人圓筒內(nèi)能促使他在發(fā)非鼻音時氣流盡量從口腔經(jīng)過而減少氣流從鼻腔經(jīng)過的機(jī)會,慢慢就會去掉不應(yīng)有的鼻化音。

其實孕媽媽時期為了保證孩子的健康,不出現(xiàn)這樣那樣的問題,就應(yīng)該放棄很多的不健康的事物和不良的生活習(xí)慣,注意營養(yǎng)的均衡。寶寶出生之后更要適當(dāng)做全身的檢查,確保孩子健康,后期成長中也要多與孩子交流,把握孩子學(xué)習(xí)語言的黃金時間,放慢語速,吐字標(biāo)準(zhǔn)清晰,讓孩子能夠清晰的聽到和模仿。

康語教育科技有限公司(簡稱“康語”)成立于2010年,是國內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機(jī)構(gòu),主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)??嫡Z是中國國家標(biāo)準(zhǔn)《教育服務(wù)效果評測指南》起草單位之一,也是錢厚心開音法傳承者,與張苗苗、朱璟、陳旭紅、劉子政、魏旭林等行業(yè)內(nèi)知名專家建立緊密合作。 目前,康語的機(jī)構(gòu)數(shù)量已有67家,覆蓋全國16個?。ㄊ?、自治區(qū)),總干預(yù)面積超40000平方米,擁有師資隊伍超2500人,日干預(yù)兒童數(shù)超4600人。11年來,康語累計服務(wù)兒童數(shù)量超66000人,有統(tǒng)計的康復(fù)入園(校)兒童數(shù)已逾8000人??嫡Z堅信,每個孩子都如同一只夜鶯,終會發(fā)出嘹亮動人之音

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