寧波康語(yǔ)智能康復(fù)中心

引起孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩的原因有哪些？

家長(zhǎng)過(guò)度幫助

家長(zhǎng)過(guò)度注重孩子，孩子的一個(gè)眼神，家長(zhǎng)就知道他要干嘛了，從而把許多孩子想做的事情都幫他做好，甚至有些家長(zhǎng)還引以為傲，認(rèn)為這是自己與孩子的默契，跟孩子心有靈犀。讓孩子還沒(méi)表達(dá)就達(dá)到目的，這樣的做法，直接堵住了孩子準(zhǔn)備開口說(shuō)話的愿望，對(duì)孩子語(yǔ)言發(fā)育也是非常不好的。

過(guò)多的使用電子產(chǎn)品

孩子們天生淘氣好動(dòng)，許多家長(zhǎng)為了自己能清凈一點(diǎn)，就給孩子看電視、玩手機(jī)，孩子被電子產(chǎn)品吸引，不再搗亂，她們也樂(lè)得輕松。但是孩子的語(yǔ)言練習(xí)是既需求輸入，也需求輸出的，而電子產(chǎn)品只是一味的輸入，孩子還沒(méi)了解，還沒(méi)有學(xué)會(huì)用言語(yǔ)反饋表達(dá)，畫面就又換了，這對(duì)孩子的語(yǔ)言練習(xí)非常不利。

如何改善孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩的問(wèn)題呢？

1、找出原因

首先我們要知道孩子言語(yǔ)發(fā)育緩慢的原因，是先天要素還是后天原因。找出原因消除障礙，才能夠促進(jìn)孩子言語(yǔ)發(fā)育。

2、目光溝通

練習(xí)孩子的目光溝通，目光溝通也能夠增加言語(yǔ)理解能力。當(dāng)孩子完成目光觸摸時(shí)，家長(zhǎng)要及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。