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寧波兒童語言發(fā)育遲緩訓練

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孩子語言發(fā)育遲緩的特征有哪些?

1、不理解別人說話的意思。

部分小孩子,不能對他人的言語做出正確的回應,不能夠按照他人的一個指令去執(zhí)行一些使命。別的還會發(fā)現(xiàn)有一些小孩子發(fā)音不清楚,這些都是咱們比較常見的言語發(fā)育障礙,言語發(fā)育落后的一些表現(xiàn)。

2、會說的詞匯量少。

多表現(xiàn)為到一歲半他還不會叫人,言語發(fā)育會出現(xiàn)明顯的一個停滯的現(xiàn)象,比方他一歲半會開始會說一些單詞,可能到兩歲的時分,他仍然仍是停留在這個階段,只會說一些簡略的單音或許簡略的字詞。

3、表達和理解能力差。

大多數(shù)言語發(fā)育緩慢兒童的表達和了解能力都會受到不同程度的影響,如不能完整的說句子,語法過錯,邏輯過錯,言語了解能力低。

語言發(fā)育遲緩對孩子有哪些影響?

言語發(fā)育遲緩不只會影響言語的了解和表達,還會影響日后的閱讀和書寫,乃至影響孩子的認知才能、社會適應才能,乃至會使注意力缺點、多動障礙、學習困難等行為問題的發(fā)生率添加。此外,言語發(fā)育遲緩還很簡單使孩子長大后遺留下說話含糊不清、單個音發(fā)不清楚、說話欠流利等言語障礙。


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