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成都語言發(fā)育遲緩培訓大全課程簡介:康語一對一入戶指導班制:小班班型:白天班,周六周日課程詳情康語兒童智能康復中心連鎖品牌(以下簡稱:康語)創(chuàng)辦于2010年,到目前為止已有10個年頭,為殘聯(lián)定點的專業(yè)康復機構。主要針對2-7周歲的兒童譜系、語言發(fā)育遲緩(言語開發(fā)培訓)、精神發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(感統(tǒng)培訓)等廣泛性發(fā)育障礙,提供專業(yè)的一站式康復訓練。.康語擁有非常完善的評估系統(tǒng),被各個醫(yī)院專家所認可。評估環(huán)節(jié)分別有言語功能評估--肌肉發(fā)...[詳情]
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課程簡介:什么是發(fā)育遲緩兒童發(fā)育遲緩是發(fā)育性殘疾的一種,特指5歲以下兒童在粗大運動/精細運動、語言/言語、認知、社會/個人、日?;顒幽芰Φ劝l(fā)育領域中存在2個或2個以上的明顯落后,達到腦發(fā)育里程碑的相應時間落后于同齡兒2個或2個以上標準差。5歲以下兒童發(fā)育遲緩現(xiàn)患率約為1%-3%,美國兒科學會(AAP)近些年調查顯示發(fā)生率為12%-16%影響語言發(fā)育;影響神經系統(tǒng),發(fā)育遲緩越嚴重,這個發(fā)生癲癇的幾率就越高;影...[詳情]
課程簡介:什么是語言障礙語言障礙是常見的兒童發(fā)育障礙之一,是指兒童的語言理解或表達大幅度地低于同齡兒童語言水平。學齡早期語言障礙發(fā)生率約為7%。2歲時語言遲緩的兒童,在3-4歲時至少50%表達性語言遲緩的兒童不能自發(fā)地解決自身的問題。相當比例的語言障礙兒童,難以擺脫語言的困擾,可導致行為問題、讀寫問題、相關的學習障礙,和精神情緒問題。引起語言障礙的原因聽力原因導致的、智力落后導致的、孤獨癥導致的、語言發(fā)育遲...[詳情]
課程簡介:什么是語言障礙語言障礙是常見的兒童發(fā)育障礙之一,是指兒童的語言理解或表達大幅度地低于同齡兒童語言水平。學齡早期語言障礙發(fā)生率約為7%。2歲時語言遲緩的兒童,在3-4歲時至少50%表達性語言遲緩的兒童不能自發(fā)地解決自身的問題。相當比例的語言障礙兒童,難以擺脫語言的困擾,可導致行為問題、讀寫問題、相關的學習障礙,和精神情緒問題。引起語言障礙的原因聽力原因導致的、智力落后導致的、孤獨癥導致的、語言發(fā)育遲...[詳情]
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