東莞學大

保持平和的心態(tài)

每次考試失利后，高三學生都會表現(xiàn)出情緒失落、抑郁和煩躁。這種情況無疑對復習是不好的。高三學生需要明白，高考前的每一次考試都是一次機會。發(fā)現(xiàn)問題，改進復習策略，提高成績是基礎。高三學生需要學會控制自己的心態(tài)。在學習前，他們可以花5分鐘左右的時間放松，想想自己在學習上取得的成績，展望美好的未來，讓自己很快進入一個良好的學習狀態(tài)。

進步受阻了

學習的過程是螺旋式上升，曲折前進的。沒有人能一直進步。一般來說，高三開始，會因為題目難度的提升而感到學習困難。但是，經過一段時間的適應，學生進入了一個快速進步的時期，在此期間，他們的常識和能力都有了顯著的提高。之后會有很多同學進入瓶頸期。這個時候，他們的成績可能不是上升而是下降。有些學生會在沒有突破“瓶頸期”的情況下參加高考，成績可能不理想。有的學生打破“瓶頸期”就會進入更高層次，有的會突然覺得“開悟”。

了解孩子的實情再決定報班

對于階段差的，家長朋友要多找老師了解孩子的實情，搞清楚孩子的問題在哪里，聽聽老師的意見。并且多和孩子交流，讓他們把問題說出來?？赡芎⒆訒f我英語差，也可能孩子會說我沒跟上。讓孩子選擇。一旦家長報錯了補習班，就浪費了錢，浪費了孩子寶貴的時間，讓孩子忙于在不同補習班之間穿梭，沒有時間真正輔導自己薄弱的科目。

一輪復習花的時間**長，投入的精力**多，應該是進步**快的階段。但是很多學生沒有得到自己想要的，結果很失落。有些學生甚至在這個時候放棄學習，因為他們過于重視一輪復習。一模考不好，高考還有機會嗎？假設我告訴你沒有機會了，你會放棄嗎？當然不是！有沒有機會，不是看別人怎么說，而是看你自己怎么做。如果你自己愿意踏實努力，那就會有機會。