成都丹秋高考學校

一些復讀生覺得自己沒能考好是因為在考場上表現不好，也覺得自己的知識不可靠，所以希望在復讀考試的時候能當場發(fā)揮，這種想法是不可取的。復讀生不同于應屆生，所有的考試內容都很熟悉，看似理解，卻不理解。因此，在閱讀過程中，認真對待每一個知識點，不要像理解一樣跳過它，這一點很重要。為長期的困難做好準備是很重要的

1、教學資源，高考復讀班需要提供良好的教學資源，例如教材、課件、圖書館、實驗室等。評判標準可以從資源豐富程度、資源品質、使用效果等多個方面考慮。好的教學資源可以幫助學生更好地學習和理解知識。2、學習成果，zui終，學習成果是衡量高考復讀班成功與否的zui重要指標。評判標準可以從學生的考試成績、學業(yè)水平等多個方面考慮。好的高考復讀班應該能夠幫助學生取得滿意的學習成果，從而為他們的未來做好準備。

學校介紹

丹秋幫助學生實現大學夢

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丹秋高考學校是2014年由成都市教育局批準成立的全日制寄宿品質民辦高級中學。8年辦學沉淀，以專注、專一的全日制封閉辦學優(yōu)勢享譽全川。學校高考集訓中心，秉持“良心辦學，點燃新未來”的價值主張，擁有深耕高考—線的“專業(yè)，溫暖、智慧”的優(yōu)秀師資團隊。關注高考學子身、心、靈、學科等全維成長。尊重個性、激發(fā)潛能、五育并舉，創(chuàng)新提供一站式高考全托式服務，以好方法讓更多失意學子圓夢理想高校。

丹秋高考學校，一所專為夢想者打造的“輕快、力量、活潑”的方法高中！

丹秋高考學校，一所專為“中等生”量身打造的多元化私人訂制高中！

丹秋高考學校，一所讓孩子用對方法實現圓夢高考和人生最大增值的高中！

個性定制學案 / 迎接蝶變人生

丹秋美亞高考復讀班，根據每一位學子實際，設立個性化的個人成長方案，有效分解任務迎接分數蝶變，實現高考順利圓夢！

高考提分 · 定目標

確定高考總目標、學科分解目標及學科提分目標，通過目標拆解，專項突破以掌握提分點。

學習攻堅 · 有計劃

根據目標制定日、周、月、階段達標計劃和學習策略，通過細化到季、月、周、日的階段性測試與調控，保障目標的圓滿達成。

個人學能 · 強動力

奇跡的發(fā)生是基于內在的強大動力。利用檢測數據與自我反思，確定自己的學能目標和動力系統(tǒng)目標，成為自身學習的責任人，每日進步，每月超越，迎來蝶變。

復讀生易存在的心理問題

來自家庭的壓力。主要是由于在大一期間沒有被大學錄取，或者在進入學校繼續(xù)學習之前沒有被理想的大學錄取。在這個過程中，許多家長和家庭成員會比以前更加關注孩子的學習成績，希望孩子這次能考得更好。無形中，這會給學生帶來壓力，給他們負面的心理暗示。如果你不努力，你就會像上次一樣考試不及格。所以會有焦慮、不安、緊張等。