成都全日制高三沖刺學(xué)校免費(fèi)咨詢

來(lái)源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名發(fā)布時(shí)間：2023-06-26

導(dǎo)語(yǔ)概要

丹秋高三復(fù)讀弱科突圍丨跟蹤督學(xué)丨管理精細(xì)丨高效增分課程咨詢<>高考沒(méi)考好該不該復(fù)讀,重新參加高考有好處也有壞處，但好處是你又成功地爭(zhēng)取了一年，進(jìn)入了一所理想的**大學(xué)。不利的一面是，你的成

丹秋高三復(fù)讀

弱科突圍丨跟蹤督學(xué)丨管理精細(xì)丨高效增分
課程咨詢
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高考沒(méi)考好該不該復(fù)讀, 重新參加高考有好處也有壞處，但好處是你又成功地爭(zhēng)取了一年，進(jìn)入了一所理想的**大學(xué)。不利的一面是，你的成績(jī)可能不如前一年。如果你有良好的心態(tài)，能夠承受復(fù)習(xí)的后果，并且明白大學(xué)和工作沒(méi)有密切的關(guān)系，那么如果你不愿意，就繼續(xù)復(fù)習(xí)吧。如果你無(wú)法承受學(xué)習(xí)的后果，而家庭條件又不允許，那就不要學(xué)習(xí)。當(dāng)你像大多數(shù)人一樣上大學(xué)、進(jìn)入社會(huì)和工作時(shí)，你不再認(rèn)為上名牌大學(xué)很重要。

高三復(fù)讀課程內(nèi)容

●課程介紹

丹秋高考學(xué)校貼合新高考招生模式，基于“實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)業(yè)大增值”首選學(xué)校的定位，通過(guò)發(fā)現(xiàn)、喚醒、激勵(lì)的培養(yǎng)方法，打造“學(xué)段規(guī)劃精密、四課一體多元、專(zhuān) 家督學(xué)、小步向前、科學(xué)過(guò)關(guān)”的特色教學(xué)體系，幫助孩子增值圓夢(mèng)！

全科必修 | 知識(shí)硬貨

全學(xué)科十二大方法貫穿，模塊化精煉，夯實(shí)基礎(chǔ)奠定優(yōu)勢(shì)，以方法助力學(xué)業(yè)價(jià)值大化！

語(yǔ)數(shù)英、理化生、政史地、美術(shù)、體育、信息技術(shù)、通用技術(shù)
●高三復(fù)讀全科班

復(fù)讀是一種選擇，更是一種人生態(tài)度。該課程適用于首次高考失利的考生。課程教學(xué)深挖復(fù)讀生失利原因，制定階段性學(xué)習(xí)目標(biāo)，定期檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)度；提升多方面技能，結(jié)合“十二大學(xué)習(xí)方法”、“心靈+方法+學(xué)科”的金三角教育模型指導(dǎo)，讓學(xué)員以更好狀態(tài)二次高考。
●教學(xué)進(jìn)度

三輪遞進(jìn)復(fù)習(xí) /三重可視提升

教師跳入題海，學(xué)生跳出題海。在吃準(zhǔn)、吃透高考知識(shí)點(diǎn)和能力點(diǎn)的基礎(chǔ)上，精準(zhǔn)設(shè)計(jì)三輪復(fù)習(xí)；每輪復(fù)習(xí)確定清晰目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)化。

一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)：解決基礎(chǔ)知識(shí)，基本解題方法，解決高考中的基本題型。

二輪專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)：把握基礎(chǔ)得分題型，沖刺贏取重點(diǎn)搶分題型，放棄力所不及的難點(diǎn)題型。歷練“有所為有所不為”的應(yīng)考智慧。

三輪實(shí)戰(zhàn)模擬練習(xí)：三輪高考真題演練，檢測(cè)二輪是否達(dá)標(biāo)，及時(shí)解決二輪復(fù)習(xí)中的問(wèn)題。

復(fù)讀需要注意什么

勤奮程度。如果沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí)，在高一、高二沒(méi)有打下基礎(chǔ)，到了高三，肯定會(huì)徹底崩潰。無(wú)論你在高中三年級(jí)多么努力，都無(wú)濟(jì)于事，除非有一位**總是在那里提供強(qiáng)有力的幫助。一高，二高，四高，五高來(lái)救贖自己。然而，重復(fù)閱讀的成本因地區(qū)而異，大多數(shù)高達(dá)1萬(wàn)至2萬(wàn)元，有些甚至在4萬(wàn)至5萬(wàn)元之間。在高中一年級(jí)和二年級(jí)努力學(xué)習(xí)是為了避免高昂的復(fù)讀成本。高中三年級(jí)的努力程度因?qū)W校氛圍而異。一些學(xué)校在高中三年級(jí)仍然有很多樂(lè)趣，這是一個(gè)極其糟糕的案例，不被用作參考。大多數(shù)人在高三時(shí)都很活躍和認(rèn)真，不會(huì)放松或松懈。如果你在高三時(shí)仍然不能緊張，那么毫無(wú)疑問(wèn)，你會(huì)復(fù)讀。并在重復(fù)過(guò)程中保持嚴(yán)格和嚴(yán)肅的態(tài)度。

高考復(fù)讀為什么選我們

專(zhuān)職師資

教齡：丹秋高考授課老師均為全職高三教師，老師多為擁有十年以上教齡的優(yōu)秀學(xué)科帶頭人;

經(jīng)驗(yàn)：具備高三帶班經(jīng)驗(yàn)，要求對(duì)高考教學(xué)有深刻的理解和研究，要求能根據(jù)學(xué)生知識(shí)需求，合理制定教學(xué)計(jì)劃，定制化教學(xué)
自研教材

體系：借多年教學(xué)研發(fā)形成一套獨(dú)有的教學(xué)以及課程體系；

教材：不僅能做到學(xué)生的個(gè)性化教學(xué)，還能做到根據(jù)學(xué)生知識(shí)掌握情況的不同匹配相應(yīng)教材，教材均為獨(dú)立研發(fā)；

老師：授課老師均為全職高三教師；
特色教學(xué)

測(cè)試：丹秋高考學(xué)子均需參加入學(xué)測(cè)評(píng)，掌握學(xué)生學(xué)業(yè)水平；

分班：根據(jù)學(xué)生測(cè)評(píng)情況一對(duì)一溝通實(shí)行分班；

教學(xué)：特色教學(xué)體系高頻專(zhuān)題強(qiáng)化，讓高頻考點(diǎn)掌握更加牢固，確保學(xué)習(xí)效果

丹秋高考八大優(yōu)勢(shì) 助力圓夢(mèng)之路

選擇專(zhuān)業(yè)、實(shí)力強(qiáng)的考前輔導(dǎo)，成績(jī)提升少走彎路

專(zhuān)業(yè)強(qiáng)
丹秋高考數(shù)十位全職老師，均畢業(yè)于國(guó)內(nèi)知名院校，每月大師班定向指導(dǎo)。
架構(gòu)強(qiáng)
丹秋高考教學(xué)課程豐富充沛，對(duì)每一位集訓(xùn)學(xué)員制定針對(duì)性教學(xué)方案，精準(zhǔn)提升。
責(zé)任強(qiáng)
丹秋高考實(shí)行教學(xué)全程監(jiān)管責(zé)任制，專(zhuān)業(yè)教師們?nèi)硇臑楸O(jiān)管學(xué)員，責(zé)任心強(qiáng)。
管理強(qiáng)
全封閉校區(qū)，24小時(shí)保安；配備專(zhuān)屬服務(wù)老師和教務(wù)老師，關(guān)心每一位學(xué)員。
進(jìn)步強(qiáng)
丹秋高考定期邀請(qǐng)校內(nèi)校外知名專(zhuān)家、業(yè)內(nèi)大師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的知識(shí)專(zhuān)項(xiàng)提升。
輔助強(qiáng)
丹秋高考開(kāi)設(shè)心靈學(xué)法指導(dǎo)等課程，輔助學(xué)員學(xué)業(yè)+心靈雙向提升。
經(jīng)驗(yàn)強(qiáng)
丹秋高考每周周測(cè)、每月一次大型全真模擬測(cè)試，幫助學(xué)員增加自信，增加考試經(jīng)驗(yàn)。
環(huán)境強(qiáng)
校園生活配套設(shè)施齊全，環(huán)境清雅，學(xué)風(fēng)濃厚，助力莘莘學(xué)子靜心沖刺高考。

咨詢丹秋高考

怎么選擇高考復(fù)讀學(xué)校？

首先，要明確目標(biāo)，要知道自己復(fù)讀一年是為了什么？有明確的目標(biāo)方向，在復(fù)讀的路上更有勁頭。同時(shí)，還要正確看待復(fù)讀，要有風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，復(fù)讀不代表一定有提高。其次，復(fù)讀生要注意心態(tài)問(wèn)題，要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，有些復(fù)讀生覺(jué)得自己讀過(guò)一年，知道自己哪方面失分了，哪方面不足，哪方面尚可，上課時(shí)，不跟老師思路走。當(dāng)然，知道自己的不足是好事，告訴我們?cè)谶@些方面要多下功夫。但是，考試大綱是有變化的，復(fù)讀班的老師比你更有經(jīng)驗(yàn)，多聽(tīng)老師的話，不會(huì)吃虧。

丹秋部分師資力量

毛新

原成都七中高級(jí)英語(yǔ)教師

資深教研專(zhuān) 家

成都市先進(jìn)工作者

成都市優(yōu) 秀德育工作者

原成都七中英語(yǔ)教研組長(zhǎng)
龔廉光

成都七中物理高級(jí)教師、享受?chē)?guó) 務(wù) 院政府特殊津貼

四川省學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人、四川省中學(xué)特級(jí)教師

四川省勞動(dòng)模范、成都市首屆中小學(xué)教育教學(xué)專(zhuān) 家、

成都市十佳教壇明星、曾任中國(guó)物理學(xué)會(huì)理事、

四川省物理學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)兼中等物理教學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)主任

鄒安宇

原成都七中萬(wàn)達(dá)學(xué)校副校長(zhǎng)

四川省骨干教師

高考成績(jī)教師優(yōu) 秀獎(jiǎng)

數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人

原成都七中（林蔭校區(qū)）數(shù)學(xué)高級(jí)教師

成都七中萬(wàn)達(dá)學(xué)校教育集團(tuán)辦學(xué)總顧問(wèn)

成都丹秋美亞學(xué)校學(xué)科總顧問(wèn)

學(xué)校介紹

丹秋幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)

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丹秋高考學(xué)校是2014年由成都市教育局批準(zhǔn)成立的全日制寄宿品質(zhì)民辦高級(jí)中學(xué)。8年辦學(xué)沉淀，以專(zhuān)注、專(zhuān)一的全日制封閉辦學(xué)優(yōu)勢(shì)享譽(yù)全川。學(xué)校高考集訓(xùn)中心，秉持“良心辦學(xué)，點(diǎn)燃新未來(lái)”的價(jià)值主張，擁有深耕高考—線的“專(zhuān)業(yè)，溫暖、智慧”的優(yōu)秀師資團(tuán)隊(duì)。關(guān)注高考學(xué)子身、心、靈、學(xué)科等全維成長(zhǎng)。尊重個(gè)性、激發(fā)潛能、五育并舉，創(chuàng)新提供一站式高考全托式服務(wù)，以好方法讓更多失意學(xué)子圓夢(mèng)理想高校。

丹秋高考學(xué)校，一所專(zhuān)為夢(mèng)想者打造的“輕快、力量、活潑”的方法高中！

丹秋高考學(xué)校，一所專(zhuān)為“中等生”量身打造的多元化私人訂制高中！

丹秋高考學(xué)校，一所讓孩子用對(duì)方法實(shí)現(xiàn)圓夢(mèng)高考和人生最大增值的高中！

成都丹秋高考復(fù)讀學(xué)校

個(gè)性定制學(xué)案 / 迎接蝶變?nèi)松?/strong>

丹秋美亞高考復(fù)讀班，根據(jù)每一位學(xué)子實(shí)際，設(shè)立個(gè)性化的個(gè)人成長(zhǎng)方案，有效分解任務(wù)迎接分?jǐn)?shù)蝶變，實(shí)現(xiàn)高考順利圓夢(mèng)！

高考提分 · 定目標(biāo)

確定高考總目標(biāo)、學(xué)科分解目標(biāo)及學(xué)科提分目標(biāo)，通過(guò)目標(biāo)拆解，專(zhuān)項(xiàng)突破以掌握提分點(diǎn)。

學(xué)習(xí)攻堅(jiān) · 有計(jì)劃

根據(jù)目標(biāo)制定日、周、月、階段達(dá)標(biāo)計(jì)劃和學(xué)習(xí)策略，通過(guò)細(xì)化到季、月、周、日的階段性測(cè)試與調(diào)控，保障目標(biāo)的圓滿達(dá)成。

個(gè)人學(xué)能 · 強(qiáng)動(dòng)力

奇跡的發(fā)生是基于內(nèi)在的強(qiáng)大動(dòng)力。利用檢測(cè)數(shù)據(jù)與自我反思，確定自己的學(xué)能目標(biāo)和動(dòng)力系統(tǒng)目標(biāo)，成為自身學(xué)習(xí)的責(zé)任人，每日進(jìn)步，每月超越，迎來(lái)蝶變。

復(fù)讀常會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題

三分鐘熱度型：如果你高考不及格，你會(huì)感到痛苦，自然會(huì)有強(qiáng)烈的復(fù)試欲望。但十天后，一個(gè)月后，尤其是在一兩次考試失敗后，沮喪和無(wú)法恢復(fù)的感覺(jué)很可能會(huì)上升。這是重復(fù)的zui大禁忌。對(duì)于如何解決，學(xué)校、教師、家長(zhǎng)和學(xué)生自身都應(yīng)增強(qiáng)“毅力意識(shí)”和“挫敗意識(shí)”，心態(tài)平和，密切關(guān)注學(xué)生各方面的心理變化。

優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境

學(xué)校一角

學(xué)校夜景

校園環(huán)境

校園環(huán)境

學(xué)校教室

健身房

學(xué)校公寓

學(xué)校長(zhǎng)廊

學(xué)校操場(chǎng)

丹秋高考復(fù)讀

全日制封閉式管理

定制專(zhuān)屬學(xué)習(xí)計(jì)劃

來(lái)丹秋，考理想學(xué)校
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