成都戴氏教育高一全科輔導(dǎo)
精準(zhǔn)定位、分層教學(xué)、循序漸進(jìn)、靶向突破
快速咨詢(xún)
課程介紹
高一全科輔導(dǎo)內(nèi)容
你現(xiàn)在是什么狀態(tài)？
1.基礎(chǔ)薄弱：底子薄，跟不上正常學(xué)習(xí)的進(jìn)度！
2.成績(jī)不上不下：希望成績(jī)能有進(jìn)步的空間；平時(shí)學(xué)習(xí)效率一般，希望得到好的解題方法！
3.成績(jī)較好：目標(biāo)是考取理想學(xué)校，希望通過(guò)老師點(diǎn)撥更上一層樓！
確定目標(biāo)總差值
根據(jù)自身情況和理想院校、專(zhuān)業(yè)，結(jié)合四川高考各批次分?jǐn)?shù)線(xiàn)，確定自己的目標(biāo)院校，找到分?jǐn)?shù)差，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
分解目標(biāo)分?jǐn)?shù)
結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和自身情況，確定各科的“增長(zhǎng)任務(wù)”，即“目標(biāo)差值”。
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
根據(jù)“學(xué)情分析”中所涉及到的知識(shí)、能力和方法，結(jié)合教師所給的意見(jiàn)和建議落實(shí)計(jì)劃。
分解目標(biāo)分?jǐn)?shù)
結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和自身情況，確定各科的“增長(zhǎng)任務(wù)”，即“目標(biāo)差值”。
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
根據(jù)“學(xué)情分析”中所涉及到的知識(shí)、能力和方法，結(jié)合教師所給的意見(jiàn)和建議落實(shí)計(jì)劃。
落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃
詳細(xì)制定縮小差距的學(xué)習(xí)計(jì)劃。將學(xué)習(xí)計(jì)劃細(xì)化到每月、每周、每天，以時(shí)間為單位把壞習(xí)慣、弱學(xué)科逐一擊破。
專(zhuān)職教考團(tuán)隊(duì)
緊隨高考變化，抓準(zhǔn)教學(xué)方向根據(jù)高考方向，每周高三任課老師進(jìn)行交流討論；學(xué)科內(nèi)部每周教研，旨在鞏固教研成果，制定下一步教學(xué)計(jì)劃；總結(jié)分析并落實(shí)到教學(xué)中，讓學(xué)生第一時(shí)間掌握并運(yùn)用。
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富 有專(zhuān)職團(tuán)隊(duì)定期關(guān)心學(xué)習(xí)高考學(xué)習(xí)情況，考后對(duì)學(xué)生細(xì)致學(xué)情分析；高考前，組織全校學(xué)生參加押題講座。
特色化教學(xué)
戴氏教育高考學(xué)習(xí)方案 針對(duì)不同層次、不同類(lèi)別學(xué)生分層輔導(dǎo)； 建立教學(xué)反饋機(jī)制，可以幫助科任教師發(fā)現(xiàn)教學(xué)問(wèn)題； 注重教學(xué)體系 入學(xué)之初，為每位學(xué)生制定適合自身的"學(xué)習(xí)計(jì)劃"；任課教師的教學(xué)規(guī)劃都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格審定和效果評(píng)估； 課后有系統(tǒng)的答疑及學(xué)情分析系統(tǒng)。
精細(xì)化管理
嚴(yán)格管理制度，有效促進(jìn)學(xué)習(xí) 嚴(yán)格管理教室秩序，促進(jìn)學(xué)生有序、安靜地學(xué)習(xí)；小班制，教師時(shí)刻監(jiān)督學(xué)生情況，并與學(xué)生及時(shí)進(jìn)行交流，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題點(diǎn)；校長(zhǎng)、學(xué)管師、任課老師、心理老師、學(xué)業(yè)規(guī)劃師、家長(zhǎng)六方及時(shí)溝通反饋。
如何應(yīng)對(duì)開(kāi)學(xué)焦慮
調(diào)整作息，至少提早兩周將作息時(shí)間表調(diào)整到與校園的作息時(shí)間表一致，練習(xí)自己恪守校園的作息時(shí)間，進(jìn)步自律意識(shí)。給自己準(zhǔn)備一個(gè)私人定制的抗焦慮包，接近開(kāi)學(xué)時(shí)，咱們可以盡早為新學(xué)期準(zhǔn)備一些學(xué)習(xí)用品，給自己留足夠多的時(shí)間來(lái)挑選，同時(shí)告知自己：“工欲善其事必先利其器”，這樣能幫你減少壓力。
戴氏特色精品班型
-
1對(duì)1個(gè)性化輔導(dǎo)
課程優(yōu)勢(shì):量身定制專(zhuān)屬輔導(dǎo)方案
課程特點(diǎn):上課時(shí)間靈活， 針對(duì)性強(qiáng)助力提升， 全程一對(duì)一跟蹤輔導(dǎo)， 教學(xué)團(tuán)隊(duì)全程六對(duì)一
-
精品小班3-6人
課程優(yōu)勢(shì):：精選培優(yōu)課程夯實(shí)基礎(chǔ)
課程特點(diǎn):：幾人課堂優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)提升 加強(qiáng)知識(shí)理解與滲透能力 趣味互動(dòng)課堂，不枯燥 提升自發(fā)解決難題的能力
-
大師班15人
課程優(yōu)勢(shì)：結(jié)合課程，抓重難點(diǎn)內(nèi)容
課程特點(diǎn):一線(xiàn)老師教學(xué)全科進(jìn)階 解題技巧方法傳授 梳理知識(shí)脈絡(luò)突破難點(diǎn) 集訓(xùn)沖刺押題高效提分
教育機(jī)構(gòu)眾多,家長(zhǎng)如何選擇?
戴氏實(shí)力保障，萬(wàn)千家長(zhǎng)的共同選擇
戴氏中高考
全職資深老師 經(jīng)驗(yàn)豐富
老師針對(duì)性輔導(dǎo) 兼顧每位學(xué)生
專(zhuān)屬學(xué)習(xí)管理師 嚴(yán)格督促， 學(xué)習(xí)內(nèi)容全過(guò)關(guān)
常規(guī)輔導(dǎo)班
兼職大學(xué)生 無(wú)資歷無(wú)經(jīng)驗(yàn)
填鴨式教學(xué) 學(xué)習(xí)效率打折
管理松懈 學(xué)習(xí)效果難以保障
初高中的區(qū)別有哪些
初一初二不學(xué) ，初三努力一年能跟上 ；高一高二不學(xué) 高三想學(xué)都沒(méi)處下手，累死都跟不上，初中，教師陪你打怪，刷經(jīng)驗(yàn)，給你配備，告知你攻略， 高中，教師就告知你，怪在那，過(guò)去打他，初中可以是拼學(xué)習(xí)的時(shí)刻 高中不是拼時(shí)刻 拼的是功率 由于學(xué)習(xí)的時(shí)刻都差不多 ，上了高中你會(huì)知道，初中學(xué)的真的不難。教師也依然會(huì)十分十分負(fù)責(zé)，但不學(xué)習(xí)的同學(xué)教師不會(huì)再那么多的廢話(huà)了。
-
教育規(guī)劃師
全面科學(xué)的測(cè)評(píng)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生 “學(xué)科知識(shí)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué) 習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣”所存在 的問(wèn)題，制定-套針對(duì)性的 輔導(dǎo)教學(xué)計(jì)劃
-
學(xué)習(xí)管理師
負(fù)責(zé)監(jiān)管學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài) 進(jìn)行思想工作溝通，定期跟 學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行家訪、電訪
-
學(xué)科教師
通過(guò)學(xué)生的測(cè)評(píng)結(jié)果,匹配 最適合學(xué)生的老師，充分幫. 助學(xué)生快速解決學(xué)科和學(xué)習(xí) 方法等問(wèn)題
-
心理咨詢(xún)師
戴氏心理老師及時(shí)幫助學(xué)生 糾正學(xué)習(xí)心態(tài)，激發(fā)學(xué)習(xí)興 趣，樹(shù)立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度
-
陪讀老師
學(xué)生.上完課后，可以全天在 戴氏教育免費(fèi)陪讀，并由陪 讀老師幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上 的難題
-
個(gè)性化教研組
專(zhuān)職老師每周集中討論哪一 種學(xué)生適合哪一種教學(xué)方式 及中考命題趨勢(shì)、政策等
6對(duì)1服務(wù)，家長(zhǎng)更放心
預(yù)約試聽(tīng)僅需要3步
-
在線(xiàn)咨詢(xún)
咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)課程顧問(wèn)老師 了解學(xué)生需求，并留下學(xué)生信息
-
教務(wù)聯(lián)系溝通
老師根據(jù)學(xué)生所留信息 主動(dòng)聯(lián)系并確認(rèn)學(xué)生學(xué)習(xí)困惑
-
預(yù)約到校
學(xué)生規(guī)劃師對(duì)學(xué)生進(jìn)行 個(gè)性化測(cè)評(píng)并為學(xué)生量 身定制學(xué)習(xí)規(guī)劃及方案
新高一的學(xué)生都有哪些特點(diǎn)
從初中到高中是個(gè)從量變到突變的進(jìn)程，高中整體出現(xiàn)知識(shí)量增大、理論性增強(qiáng)、系統(tǒng)性增強(qiáng)、綜合性增強(qiáng)、能力要求增加的“5增”趨勢(shì)，這是一個(gè)“坡兒”，必需要“跳”過(guò)才能完結(jié)這個(gè)突變的進(jìn)程。高中生在心思和行為上表現(xiàn)出強(qiáng)烈的自主性，迫切希望從爸爸媽媽的捆綁中解放出來(lái)。而情緒變得內(nèi)隱，即內(nèi)心世界活潑，但情感的外部表現(xiàn)卻并不明顯。這些特點(diǎn)常阻止著爸爸媽媽與子女的相互了解。
成都戴氏學(xué)校環(huán)境
關(guān)于成都戴氏教育
戴氏教育——中國(guó)著名教育品牌，專(zhuān)注于中高考學(xué)校沖刺培訓(xùn)，以一套高效獨(dú)特的DSE教學(xué)法，助無(wú)數(shù)學(xué)子圓夢(mèng)理想學(xué)校（初中、高中、國(guó)內(nèi)外大學(xué)）。 戴氏教育，2007年被評(píng)為“中國(guó)最具品牌影響力教育機(jī)構(gòu)”、“中國(guó)高考復(fù)讀優(yōu)秀學(xué)?！?；2010年，當(dāng)選為中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)，副理事長(zhǎng)單位；2012年，被評(píng)為“中國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)十大領(lǐng)軍品牌”。戴氏教育集團(tuán)已在上海、成都、菏澤、西安、南京、武漢、重慶、昆明、貴陽(yáng)、青海、南昌、南寧、長(zhǎng)沙、銀川、蘭州、拉薩等100多個(gè)大中城市開(kāi)辦了數(shù)百大型精品培訓(xùn)校區(qū)?！按魇稀鄙虡?biāo)已在美國(guó)，加拿大注冊(cè)，為其全球國(guó)際化的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
家長(zhǎng)要留意孩子的心理變化
初高中銜接時(shí)期是一個(gè)生理和心思巨變時(shí)期。一些學(xué)生的適應(yīng)性很強(qiáng)，能敏捷調(diào)整，安然過(guò)渡；也有一部分學(xué)生因?yàn)榉N種原因，產(chǎn)生了一些心思問(wèn)題，走過(guò)了一段黯然神傷的歷程。因?yàn)榄h(huán)境的轉(zhuǎn)變，很多學(xué)生心思上還會(huì)產(chǎn)生諸如失落感、孤獨(dú)感、失重感等現(xiàn)象。特別是對(duì)于那些能考上重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，原先的名列前茅的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)勢(shì)已不復(fù)存在，“落差”太大。不少同學(xué)則很難擺正心態(tài)。
成都戴氏教育
- 想了解更多成都戴氏教育的課程，歡迎使用屏幕上方的聯(lián)系方式聯(lián)系我們，我們會(huì)有專(zhuān)業(yè)的老師對(duì)您的問(wèn)題進(jìn)行解答；也可以留下您的聯(lián)系方式，我們將會(huì)盡快聯(lián)系您，歡迎您隨時(shí)的咨詢(xún)。
- 如需了解更多課程詳情，申請(qǐng)?jiān)嚶?tīng)名額，歡迎咨詢(xún)我們?cè)诰€(xiàn)客服哦！
點(diǎn)擊咨詢(xún)離成功又進(jìn)一步
成都高考輔導(dǎo)班
免費(fèi)體驗(yàn)課開(kāi)班倒計(jì)時(shí)
11:
41:
09
稍后會(huì)有專(zhuān)業(yè)老師給您回電，請(qǐng)保持電話(huà)暢通
個(gè)試聽(tīng)名額
