成都戴氏教育高一全科輔導
精準定位、分層教學、循序漸進、靶向突破
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高一全科輔導內(nèi)容
你現(xiàn)在是什么狀態(tài)？
1.基礎薄弱：底子薄，跟不上正常學習的進度！
2.成績不上不下：希望成績能有進步的空間；平時學習效率一般，希望得到好的解題方法！
3.成績較好：目標是考取理想學校，希望通過老師點撥更上一層樓！
確定目標總差值
根據(jù)自身情況和理想院校、專業(yè)，結(jié)合四川高考各批次分數(shù)線，確定自己的目標院校，找到分數(shù)差，制定學習計劃。
分解目標分數(shù)
結(jié)合學科特點和自身情況，確定各科的“增長任務”，即“目標差值”。
制定學習計劃
根據(jù)“學情分析”中所涉及到的知識、能力和方法，結(jié)合教師所給的意見和建議落實計劃。
分解目標分數(shù)
結(jié)合學科特點和自身情況，確定各科的“增長任務”，即“目標差值”。
制定學習計劃
根據(jù)“學情分析”中所涉及到的知識、能力和方法，結(jié)合教師所給的意見和建議落實計劃。
落實學習計劃
詳細制定縮小差距的學習計劃。將學習計劃細化到每月、每周、每天，以時間為單位把壞習慣、弱學科逐一擊破。
專職教考團隊
緊隨高考變化，抓準教學方向根據(jù)高考方向，每周高三任課老師進行交流討論；學科內(nèi)部每周教研，旨在鞏固教研成果，制定下一步教學計劃；總結(jié)分析并落實到教學中，讓學生第一時間掌握并運用。
教學經(jīng)驗豐富 有專職團隊定期關(guān)心學習高考學習情況，考后對學生細致學情分析；高考前，組織全校學生參加押題講座。
特色化教學
戴氏教育高考學習方案 針對不同層次、不同類別學生分層輔導； 建立教學反饋機制，可以幫助科任教師發(fā)現(xiàn)教學問題； 注重教學體系 入學之初，為每位學生制定適合自身的"學習計劃"；任課教師的教學規(guī)劃都經(jīng)過嚴格審定和效果評估； 課后有系統(tǒng)的答疑及學情分析系統(tǒng)。
精細化管理
嚴格管理制度，有效促進學習 嚴格管理教室秩序，促進學生有序、安靜地學習；小班制，教師時刻監(jiān)督學生情況，并與學生及時進行交流，發(fā)現(xiàn)問題點；校長、學管師、任課老師、心理老師、學業(yè)規(guī)劃師、家長六方及時溝通反饋。
學會放松，緩解開學焦慮
正念放松，這是一種冥想放松法， 具體做法如下： 注視手中的橘子，反復、細心地觀察它的形狀、色彩、紋路頭緒;然后用手觸摸它的表面質(zhì)地，看是光滑仍是粗糙，再聞聞它有什么氣味。 閉上眼睛，回想這個橘子都留給你哪些形象。放松肌肉，摒棄雜念，幻想自己鉆進了橘子里。那么，幻想一下，里邊是什么樣子?你感覺到了什么?里邊的色彩和外邊的色彩一樣嗎?然后再設想你嘗了這個橘子，記住它的味道。然后做5遍深呼吸，慢慢數(shù)5下，睜開眼睛，你會感覺到頭腦清新，心情 。
戴氏特色精品班型
初高中的區(qū)別有哪些
高中的學習進展很快 初中學三年的常識 用高中的速度和進展也就用一年 記得在高一的時候 下課同學們都會感嘆 這如同學了初中一章的常識初中或許你上課不聽 下課自己翻翻書查查材料也能會 高中上課不聽 下課也能學會 但你或許需要翻一天的材料 查一天的書 最后或許還沒學到點上。
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教育規(guī)劃師
全面科學的測評，發(fā)現(xiàn)學生 “學科知識、學習態(tài)度、學 習方法、學習習慣”所存在 的問題，制定-套針對性的 輔導教學計劃
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學習管理師
負責監(jiān)管學生的學習狀態(tài) 進行思想工作溝通，定期跟 學生家長進行家訪、電訪
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學科教師
通過學生的測評結(jié)果,匹配 最適合學生的老師，充分幫. 助學生快速解決學科和學習 方法等問題
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心理咨詢師
戴氏心理老師及時幫助學生 糾正學習心態(tài)，激發(fā)學習興 趣，樹立積極的學習態(tài)度
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陪讀老師
學生.上完課后，可以全天在 戴氏教育免費陪讀，并由陪 讀老師幫助學生解決學習上 的難題
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個性化教研組
專職老師每周集中討論哪一 種學生適合哪一種教學方式 及中考命題趨勢、政策等
6對1服務，家長更放心
預約試聽僅需要3步
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在線咨詢
咨詢專業(yè)課程顧問老師 了解學生需求，并留下學生信息
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教務聯(lián)系溝通
老師根據(jù)學生所留信息 主動聯(lián)系并確認學生學習困惑
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預約到校
學生規(guī)劃師對學生進行 個性化測評并為學生量 身定制學習規(guī)劃及方案
選擇高中全托輔導班，適合自己的才是好的
不要一味盲目相信輔導機構(gòu)宣傳中介紹的“特級教師，因為適宜別人的教師，不一定適宜自己。所以，挑選高中全托輔導班，適合自己的才是好的。全托輔導班的學習氣氛會影響學生的學習效果，全托培訓班的學習氣氛比較嚴肅凝重，大部分學生都是靜心學習，幾乎沒有人會聊天和嬉戲。面臨這種學習氣氛，有些學生能夠習慣，可是有些學生卻習慣不了，因而，要根據(jù)孩子實在的意愿來挑選。
關(guān)于成都戴氏教育
戴氏教育——中國著名教育品牌，專注于中高考學校沖刺培訓，以一套高效獨特的DSE教學法，助無數(shù)學子圓夢理想學校（初中、高中、國內(nèi)外大學）。 戴氏教育，2007年被評為“中國最具品牌影響力教育機構(gòu)”、“中國高考復讀優(yōu)秀學校”；2010年，當選為中國民辦教育協(xié)會培訓專業(yè)委員會，副理事長單位；2012年，被評為“中國教育培訓行業(yè)十大領軍品牌”。戴氏教育集團已在上海、成都、菏澤、西安、南京、武漢、重慶、昆明、貴陽、青海、南昌、南寧、長沙、銀川、蘭州、拉薩等100多個大中城市開辦了數(shù)百大型精品培訓校區(qū)?！按魇稀鄙虡艘言诿绹?，加拿大注冊，為其全球國際化的發(fā)展奠定了基礎。
掌握這個學習方法，高中受益3年
考試時做完題要復查，這個復查不同于我們常說的查看。就拿數(shù)學來說，越往高年級走難度會越大。高考時90%的學生根本沒有時刻做完題再從頭查看一遍。 這就要養(yǎng)成一邊做題一邊自檢的習慣。比如，經(jīng)常有考生將題目要求的“選正確的答案”看成“選不正確答案”，將“不符合題意的答案”看成“符合題意的答案”，所以每做完一道題要立刻回頭看一眼，這樣就能減少許多麻煩和不必要的丟分。
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