成都戴氏教育高三全日制輔導(dǎo)
不僅要提分更要搏一個未來可期
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課程介紹
高三全日制輔導(dǎo)內(nèi)容
你現(xiàn)在是什么狀態(tài)？
1.基礎(chǔ)薄弱：底子薄，跟不上正常學(xué)習(xí)的進度！
2.成績不上不下：希望成績能有進步的空間；平時學(xué)習(xí)效率一般，希望得到好的解題方法！
3.成績較好：目標是考取理想學(xué)校，希望通過老師點撥更上一層樓！
確定目標總差值
根據(jù)自身情況和理想院校、專業(yè)，結(jié)合四川高考各批次分數(shù)線，確定自己的目標院校，找到分數(shù)差，制定學(xué)習(xí)計劃。
分解目標分數(shù)
結(jié)合學(xué)科特點和自身情況，確定各科的“增長任務(wù)”，即“目標差值”。
制定學(xué)習(xí)計劃
根據(jù)“學(xué)情分析”中所涉及到的知識、能力和方法，結(jié)合教師所給的意見和建議落實計劃。
分解目標分數(shù)
結(jié)合學(xué)科特點和自身情況，確定各科的“增長任務(wù)”，即“目標差值”。
制定學(xué)習(xí)計劃
根據(jù)“學(xué)情分析”中所涉及到的知識、能力和方法，結(jié)合教師所給的意見和建議落實計劃。
落實學(xué)習(xí)計劃
詳細制定縮小差距的學(xué)習(xí)計劃。將學(xué)習(xí)計劃細化到每月、每周、每天，以時間為單位把壞習(xí)慣、弱學(xué)科逐一擊破。
專職教考團隊
緊隨高考變化，抓準教學(xué)方向根據(jù)高考方向，每周高三任課老師進行交流討論；學(xué)科內(nèi)部每周教研，旨在鞏固教研成果，制定下一步教學(xué)計劃；總結(jié)分析并落實到教學(xué)中，讓學(xué)生第一時間掌握并運用。
教學(xué)經(jīng)驗豐富 有專職團隊定期關(guān)心學(xué)習(xí)高考學(xué)習(xí)情況，考后對學(xué)生細致學(xué)情分析；高考前，組織全校學(xué)生參加押題講座。
特色化教學(xué)
戴氏教育高考學(xué)習(xí)方案 針對不同層次、不同類別學(xué)生分層輔導(dǎo)； 建立教學(xué)反饋機制，可以幫助科任教師發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題； 注重教學(xué)體系 入學(xué)之初，為每位學(xué)生制定適合自身的"學(xué)習(xí)計劃"；任課教師的教學(xué)規(guī)劃都經(jīng)過嚴格審定和效果評估； 課后有系統(tǒng)的答疑及學(xué)情分析系統(tǒng)。
精細化管理
嚴格管理制度，有效促進學(xué)習(xí) 嚴格管理教室秩序，促進學(xué)生有序、安靜地學(xué)習(xí)；小班制，教師時刻監(jiān)督學(xué)生情況，并與學(xué)生及時進行交流，發(fā)現(xiàn)問題點；校長、學(xué)管師、任課老師、心理老師、學(xué)業(yè)規(guī)劃師、家長六方及時溝通反饋。
戴氏特色精品班型
高三有必要上課外輔導(dǎo)班嗎？
依據(jù)大局勢看，還是上比較好，因為許多時候高中的課程都是時刻和題量堆積出來的，上教訓(xùn)班會比較 的跟教師繼續(xù)學(xué)習(xí)，能把講堂常識進行穩(wěn)固，有些教訓(xùn)班有或許會將一些上課教師講不到的常識，所以還是上比較好
“舊”問題越積越多如何解決?
找準學(xué)習(xí)問題定制化學(xué)習(xí)方案
考試成績差
解題慢
傳授高效學(xué)習(xí)方法 學(xué)習(xí)事半功倍
題一看就會
可老出錯
強化方法 擅用錯題本
偏科嚴重
提分難
精準定位薄弱點 從零開始補齊短板
貪玩
習(xí)慣差
全方位陪伴 激發(fā)學(xué)生興趣
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教育規(guī)劃師
全面科學(xué)的測評，發(fā)現(xiàn)學(xué)生 “學(xué)科知識、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué) 習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣”所存在 的問題，制定-套針對性的 輔導(dǎo)教學(xué)計劃
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學(xué)習(xí)管理師
負責監(jiān)管學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài) 進行思想工作溝通，定期跟 學(xué)生家長進行家訪、電訪
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學(xué)科教師
通過學(xué)生的測評結(jié)果,匹配 最適合學(xué)生的老師，充分幫. 助學(xué)生快速解決學(xué)科和學(xué)習(xí) 方法等問題
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心理咨詢師
戴氏心理老師及時幫助學(xué)生 糾正學(xué)習(xí)心態(tài)，激發(fā)學(xué)習(xí)興 趣，樹立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度
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陪讀老師
學(xué)生.上完課后，可以全天在 戴氏教育免費陪讀，并由陪 讀老師幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上 的難題
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個性化教研組
專職老師每周集中討論哪一 種學(xué)生適合哪一種教學(xué)方式 及中考命題趨勢、政策等
6對1服務(wù)，家長更放心
高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法
養(yǎng)成杰出的解題習(xí)氣
如仔細閱讀題目，看清數(shù)字，規(guī)范解題格局，部分同學(xué)(尤其是腦子比較好的同學(xué))自己感覺很好，平常做題只是寫個答案，不重視解題進程，書寫不規(guī)范，在正規(guī)考試中即使答案對了，由于進程不完整被扣分較多。
部分同學(xué)平常學(xué)習(xí)進程中自信心缺少，做作業(yè)時免不了互相對答案，也不仔細找出過錯原因并加以改正。這些同學(xué)到了考場上常會出現(xiàn)心理性過錯，導(dǎo)致“會而不對”，或是為了確保正確率，重復(fù)驗算，浪費很多時刻，影響全體得分。這些問題都很難在短時刻得以處理，必須在平常下功夫盡力改正。“會而不對”是高三數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的大忌，常見的有審題失誤、計算過錯等，平常都以為是大意，其實這是一種不良的學(xué)習(xí)習(xí)氣，必須在第一輪溫習(xí)中逐步打敗，不然，后患無窮。
可結(jié)合平常解題中存在的具體問題，逐題找出原因，看其是行為習(xí)氣方面的原因，仍是常識方面的缺點，再有針對性加以處理。必要時作些記載，也就是錯題本，每位學(xué)生必備的，以便今后查詢。
預(yù)約試聽僅需要3步
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在線咨詢
咨詢專業(yè)課程顧問老師 了解學(xué)生需求，并留下學(xué)生信息
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教務(wù)聯(lián)系溝通
老師根據(jù)學(xué)生所留信息 主動聯(lián)系并確認學(xué)生學(xué)習(xí)困惑
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預(yù)約到校
學(xué)生規(guī)劃師對學(xué)生進行 個性化測評并為學(xué)生量 身定制學(xué)習(xí)規(guī)劃及方案
高三了，還能提分嗎？
強迫自己努力學(xué)習(xí)。有時候心情不好的時候，我常常覺得不知道從哪里開始。在這個時候，我需要更堅強，強迫自己。傷心的時候要小心。你不能被你的脾氣逼得太緊。你可以進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。當然，如果你真的很難過，不要強迫自己。適當調(diào)整你的情緒是必要的。如果只是一個簡單的誘惑，你可以強迫自己忽略它。
成都戴氏教育在高考沖刺、考試技巧、答疑方法培訓(xùn)等方面擁有獨到的專家。成都戴氏教育匯集明星導(dǎo)師團隊，分階段在各學(xué)校開展講座和公開課，梳理學(xué)習(xí)方法，解讀命題方向。
關(guān)于成都戴氏教育
戴氏教育——中國著名教育品牌，專注于中高考學(xué)校沖刺培訓(xùn)，以一套高效獨特的DSE教學(xué)法，助無數(shù)學(xué)子圓夢理想學(xué)校（初中、高中、國內(nèi)外大學(xué)）。 戴氏教育，2007年被評為“中國最具品牌影響力教育機構(gòu)”、“中國高考復(fù)讀優(yōu)秀學(xué)校”；2010年，當選為中國民辦教育協(xié)會培訓(xùn)專業(yè)委員會，副理事長單位；2012年，被評為“中國教育培訓(xùn)行業(yè)十大領(lǐng)軍品牌”。戴氏教育集團已在上海、成都、菏澤、西安、南京、武漢、重慶、昆明、貴陽、青海、南昌、南寧、長沙、銀川、蘭州、拉薩等100多個大中城市開辦了數(shù)百大型精品培訓(xùn)校區(qū)?！按魇稀鄙虡艘言诿绹幽么笞?，為其全球國際化的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
高三語文備考注意事項
.高度注重“表達妥當”題：專門考察“表達妥當”問題，是為了引導(dǎo)學(xué)生注重相關(guān)語文文化知識，正確運用祖國的言語。除正確運用一些謙辭、敬語之外，還要考慮說話者的地位身份、學(xué)識教養(yǎng)、日子履歷，聽話者的社會布景、文化知識、言語習(xí)慣，也要留意特定的時間地址、論題氣氛，表達載體的語體風(fēng)格等。試題方式既可所以客觀題，也可所以主觀題。
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