英語(yǔ)是高中重要的科目之一,占總分750分的20%。英語(yǔ)作用的好壞直接影響到學(xué)生的高考分。因而,學(xué)好英語(yǔ)是非常重要的。高中生怎樣才能學(xué)好英語(yǔ)?新東方為需求英語(yǔ)經(jīng)歷的高中生供給VIP1對(duì)1經(jīng)歷、3-6人小班、6-10人大班。致力于協(xié)助各年級(jí)學(xué)生前進(jìn)學(xué)習(xí)作用,激起學(xué)習(xí)潛能。發(fā)現(xiàn)學(xué)生的利益,補(bǔ)償學(xué)生的短少,更容易激起學(xué)生的學(xué)習(xí)喜好,樹(shù)立學(xué)生的自信心。以下是武漢新東方高考英語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容。
武漢新東方高中英語(yǔ)課程
Curriculum elements-
高考英語(yǔ)春季精進(jìn)班
面向廣大的中學(xué)生,對(duì)中學(xué)階段的學(xué)科知識(shí)進(jìn)行有規(guī)劃的系統(tǒng)學(xué)習(xí);優(yōu)能獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法幫助學(xué)員提升學(xué)習(xí)效率,讓學(xué)員收獲學(xué)習(xí)的自信心,享受新東方中學(xué)全科獨(dú)到的服務(wù)體系。 適用學(xué)員:需要對(duì)本學(xué)科進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)的學(xué)員,需要對(duì)中學(xué)階段的知識(shí)脈絡(luò)有整體初步了解的學(xué)員。
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高考英語(yǔ)春季好學(xué)班
面向廣大的中學(xué)生,對(duì)中學(xué)階段的學(xué)科知識(shí)進(jìn)行有規(guī)劃的系統(tǒng)學(xué)習(xí);獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法幫助學(xué)員提升學(xué)習(xí)效率,讓學(xué)員收獲學(xué)習(xí)的自信心。享受新東方中學(xué)全科獨(dú)到的服務(wù)體系。 適用學(xué)員:需要對(duì)本學(xué)科進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)的學(xué)員,需要對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺的學(xué)員 。
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高三英語(yǔ)春季班(目標(biāo)985)
高考班型,課程內(nèi)容夯實(shí)學(xué)校所學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上,注重同步知識(shí)的加深拓展。適合學(xué)生:同步學(xué)習(xí)基礎(chǔ)扎實(shí),需要進(jìn)—步拓展的學(xué)生。深入研究教育部課程標(biāo)準(zhǔn)、考試要求、及全國(guó)各版本教材,分析學(xué)員知識(shí)水平和知識(shí)結(jié)構(gòu),精準(zhǔn)把握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
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高三英語(yǔ)春季班(目標(biāo)一本)
高考班型,課程內(nèi)容同步夯實(shí)學(xué)校所學(xué)知識(shí),注重同步知識(shí)的鞏固拓展。適合學(xué)校同步學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不牢固,需要進(jìn)一步鞏固的學(xué)生。每周嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)功底與知識(shí)素養(yǎng)考核。術(shù)業(yè)專攻、學(xué)識(shí)深厚。能夠?qū)⑺讨R(shí)融會(huì)貫通、舉一反三,讓學(xué)生對(duì)這門課產(chǎn)生充分的熱情和興趣。
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2021高考英語(yǔ)全程班
全面復(fù)習(xí):考綱核心語(yǔ)法、高頻詞匯知識(shí)點(diǎn)、閱讀寫(xiě)作題型精細(xì)化講解。難點(diǎn)突破:聚焦聽(tīng)力、閱讀、完型等丟分重災(zāi)區(qū),根據(jù)歷年考題進(jìn)行針對(duì)性突破。全力沖刺:結(jié)合歷年出題規(guī)律進(jìn)行模擬考,摸清出題重點(diǎn),掃清易錯(cuò)點(diǎn)。
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英語(yǔ)高考點(diǎn)睛班
高考英語(yǔ)寫(xiě)作考前點(diǎn)睛之句型練習(xí),高考英語(yǔ)寫(xiě)作考前點(diǎn)睛之話題預(yù)測(cè),高考英語(yǔ)完型考前點(diǎn)睛之方法提煉及詞匯,高考英語(yǔ)閱讀考前點(diǎn)睛之方法及題型精練。
高中英語(yǔ)報(bào)班的利益
在高中階段,英語(yǔ)是學(xué)生和家長(zhǎng)十分重視的一門學(xué)科,學(xué)生和家長(zhǎng)的需求也在不斷添加。而在當(dāng)今社會(huì),跟著許多練習(xí)組織的增多和工作比賽壓力的加大,練習(xí)組織也在不斷完善自己。與傳統(tǒng)講堂比較,練習(xí)班具有必定的優(yōu)勢(shì)。
學(xué)校是教書(shū)育人的特別場(chǎng)所。畢竟,學(xué)生在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)是有限的。補(bǔ)習(xí)班相當(dāng)于一個(gè)新的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。高中補(bǔ)習(xí)班的優(yōu)勢(shì)在于它能為學(xué)生提供一些新的知識(shí)和學(xué)習(xí)方法,為他們打開(kāi)一個(gè)新的學(xué)習(xí)局勢(shì)。學(xué)生在講堂上沒(méi)有及時(shí)消化知識(shí),我們?cè)诮虒?dǎo)課上也能夠有一個(gè)全面的了解。補(bǔ)課能夠協(xié)助一些學(xué)生清晰學(xué)習(xí)目標(biāo),找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法。
武漢新東方一站式學(xué)習(xí)服務(wù)
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語(yǔ)言學(xué)習(xí)
全方位多角度滿足孩子
關(guān)于語(yǔ)言學(xué)習(xí)的不同需求
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自然科學(xué)
課內(nèi)課外有機(jī)結(jié)合
給孩子打開(kāi)科學(xué)之門的鑰匙
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人文科學(xué)
養(yǎng)成過(guò)硬的閱讀寫(xiě)作能力
培育面向未來(lái)的人文素養(yǎng)
高考英語(yǔ)解題戰(zhàn)略
通讀全文,了解大意,理清句子之間的聯(lián)絡(luò),留神全文的時(shí)態(tài)和人稱。
近年來(lái),短文糾錯(cuò)以語(yǔ)篇辦法呈現(xiàn),旨在查驗(yàn)考生在語(yǔ)篇中靈活運(yùn)用語(yǔ)法知識(shí)的才干??紙?chǎng)上有與寫(xiě)作邏輯類型相關(guān)的代詞、時(shí)態(tài)和句子意義。因而,糾正短文過(guò)錯(cuò)的第一步應(yīng)該是通讀全文,了解大意,理清句子之間的聯(lián)絡(luò),留神全文的時(shí)態(tài)和人稱。不要找一篇文章來(lái)改正你的過(guò)錯(cuò)。這一步的目的是從整體上了解文章,所以不要在第一次閱讀時(shí)做任何更改。寧波高中英語(yǔ)咨詢操練組織建議選擇華德。
武漢新東方優(yōu)能教學(xué)體系
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因材施教
同一年級(jí)的課程在設(shè)計(jì)上根據(jù)
不同類型的學(xué)生有明顯的不同,
為適合的學(xué)生搭配適合的課程,
讓每位學(xué)生都能學(xué)有所成。
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齊全教材配備
立體化呈現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容,
全方位展現(xiàn)學(xué)習(xí)效果,
實(shí)現(xiàn)學(xué)生語(yǔ)言的全面發(fā)展。
高中生應(yīng)該怎樣選擇英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班?
首要,我們能夠去一些出名的輔導(dǎo)班,看看能否跟上學(xué)習(xí)開(kāi)展,習(xí)氣教師的教學(xué)風(fēng)格。
其次,選擇一些好的補(bǔ)習(xí)班,要看學(xué)生的作用怎樣,課后是否有明顯的行進(jìn),教學(xué)質(zhì)量怎樣。這些都是我們需求考慮的要素。
第三,在選擇英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班時(shí),要注意高中生能否實(shí)在融入補(bǔ)習(xí)班的學(xué)習(xí)氣氛。這是行進(jìn)績(jī)效的要害要素。我們需求考慮學(xué)習(xí)環(huán)境是否適宜高中生。
武漢新東方教育旗下品牌有新東方優(yōu)能中學(xué)全科培訓(xùn)、泡泡少兒教育、新東方出國(guó)留學(xué)服務(wù)的專職機(jī)構(gòu)、新東方網(wǎng)絡(luò)教育服務(wù)平臺(tái)、新東方游學(xué)品牌、國(guó)際化優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育服務(wù)、新東方東方優(yōu)播等知名品牌。
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