高中英語(yǔ)

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開(kāi)課學(xué)校 武漢學(xué)大教育

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課程介紹Course Introduction

高二英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)


1 個(gè)性分析

【高中二年級(jí)學(xué)生】基礎(chǔ)知識(shí)掌握疏通;成績(jī)亟待突破提升;查漏補(bǔ)缺前后銜接;高分沖刺優(yōu)中拔優(yōu);掌握良好學(xué)習(xí)方法。


2 輔導(dǎo)方向
·1對(duì)1教學(xué)個(gè)性化方案
根據(jù)學(xué)生的需求、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和目標(biāo),組合知識(shí)模塊,挑選難度合適的題目,制定個(gè)性化的教學(xué)方案及講義,執(zhí)行一個(gè)學(xué)生,一套教學(xué)方案,對(duì)癥下藥,擊破瓶頸。
·時(shí)間地點(diǎn)自由靈活
隨報(bào)隨上,上課時(shí)間自由靈活。一百多家分校區(qū)遍布全國(guó)各大中小城市,家長(zhǎng)可根據(jù)實(shí)際情況選擇*佳上課時(shí)間及地點(diǎn)。學(xué)無(wú)涯,樂(lè)隨行。隨時(shí)隨地給您*好的輔導(dǎo)服務(wù)。
·提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性

彌補(bǔ)了課堂教學(xué)不足,解決了學(xué)生因趕不上學(xué)校學(xué)習(xí)進(jìn)度喪失學(xué)習(xí)積極性的問(wèn)題;一對(duì)一教學(xué),給學(xué)生定制屬于自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,迅速提升成績(jī);突出學(xué)生的主體、個(gè)體地位,將學(xué)習(xí)進(jìn)程細(xì)化到學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)。


3 師資配備
專業(yè)教師一名——為學(xué)生制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案、引導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)科補(bǔ)習(xí)。(注:學(xué)生可自己挑選喜歡的老師,或根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況由京翰老師推薦);

專職班主任一名——負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)情況、進(jìn)程,以及學(xué)習(xí)效果的監(jiān)測(cè);負(fù)責(zé)學(xué)生課程的安排協(xié)調(diào)及臨時(shí)性問(wèn)題的解決。


機(jī)構(gòu)介紹:
學(xué)大教育憑借著一流的師資隊(duì)伍、專業(yè)的服務(wù)團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)的教育輔導(dǎo)系統(tǒng)、獨(dú)特高效的教 育方法和完善的管理模式,已向全國(guó)校區(qū)所在地的廣大中小學(xué)生、家長(zhǎng)和用戶成功提供了 教育服務(wù),并先后幫助數(shù)以萬(wàn)計(jì)的中小學(xué)生實(shí)現(xiàn)了素質(zhì)和成績(jī)的突破,考上了理想的中學(xué) 和大學(xué),得到家長(zhǎng)的一致好評(píng)。學(xué)大教育已經(jīng)成為了廣大家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)的首選 ,多年的教育輔導(dǎo)成果被央視及全國(guó)各大主流媒體連續(xù)報(bào)道,更是頻獲殊榮。 學(xué)大教育 的愿景是在個(gè)性化教育理念的指導(dǎo)下,**持續(xù)的創(chuàng)新和整合,讓每個(gè)需要成長(zhǎng)機(jī)會(huì)的人 都能獲得*優(yōu)質(zhì)的教育資源和服務(wù),成為中國(guó)教育行業(yè)的領(lǐng)袖企業(yè),并不斷推動(dòng)中國(guó)教育 的發(fā)展,*終成為中國(guó)改變世界的重要力量。學(xué)大教育的使命是使教育從藝術(shù)走向科學(xué), **強(qiáng)大的互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)管理平臺(tái),整合社會(huì)更高品質(zhì)、更具效率、更先進(jìn)的教育資源,配 置個(gè)性化的學(xué)習(xí)幫助計(jì)劃和*適合的教學(xué)方案,*大程度地釋放每個(gè)學(xué)生的潛能,讓每個(gè) 需要成長(zhǎng)機(jī)會(huì)的人都能獲得*優(yōu)質(zhì)的教育。
師資介紹—— 專業(yè)知名老師 

主要有學(xué)大專職優(yōu)秀教師組成,這些老師多年擔(dān)任各年級(jí)、初高中畢業(yè)班教學(xué)工 作,部分教師長(zhǎng)期研究中高考命題和閱卷任務(wù)。他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、深諳中高考門道,能 夠在*短的時(shí)間內(nèi)引領(lǐng)學(xué)生掌握中高考知識(shí)重點(diǎn),**提升學(xué)生整體學(xué)習(xí)水平,使同學(xué)在 中高考中獲得*好的成績(jī)。


個(gè)性化教育——獨(dú)特的教學(xué) 特色

學(xué)大教育,**學(xué)習(xí)咨詢師“診斷病情”、“開(kāi)藥方”、“治病”三步分析影響 學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的多種因素,找到提高學(xué)習(xí)成績(jī)的**通道,為每位學(xué)生量身定制個(gè)性化定 向提分方案。經(jīng)實(shí)踐證明能有效地解決學(xué)生各種學(xué)習(xí)問(wèn)題,迅速提升成績(jī)。


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學(xué)校介紹University Profile

學(xué)大教育創(chuàng)立于2001年,歷經(jīng)十七年的發(fā)展,已在全國(guó)127個(gè)城市設(shè)有621所學(xué)習(xí)中心。

作為個(gè)性化教育的倡導(dǎo)者,學(xué)大教育尊重學(xué)生個(gè)體差異,堅(jiān)持以學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展為核心,以發(fā)掘?qū)W生潛能、全面提升綜合素質(zhì)為目標(biāo),借助智能化科技力量對(duì)學(xué)生進(jìn)行因材施教。未來(lái),學(xué)大教育將在“教研+”戰(zhàn)略的賦能下,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,并始終以“服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng),推動(dòng)教育改革,爭(zhēng)做社會(huì)貢獻(xiàn)”為己任,多元發(fā)展,研發(fā)出更多適于素質(zhì)教育的課程,積極推動(dòng)教育培訓(xùn)行業(yè)的創(chuàng)新與發(fā)展。


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