學 大 高 中 英 語 培 訓
專注為高中生、高中生、高中生提供個性化輔導
孩子來學大,成績提的快
咨詢學好一門語言需要積極的態(tài)度,這其實很容易的。想想如果我們的態(tài)度非常悲觀,每一次犯錯,我們就開始責罵自己愚蠢或學習不好,那么我們很可能會放棄。另一方面,如果我們悲觀,總是抱怨為什么要學這些東西,學習的精神就會四散,學習的效果就會大打折扣。正確的學習態(tài)度應該是積極的、鼓勵的、幽默的、寬容的、好奇的、自信的。只有這樣的態(tài)度才能給我們帶來較好的學習效果。如果你犯了錯誤,你應該原諒自己,要意訓到錯誤才能提高才會學習。
1.激發(fā)學習動機
2.培養(yǎng)學習興趣
3.精講基礎單詞、短語
4.串講基礎語法,形成語法知識網(wǎng)絡
5.英語基礎專項練習
1.聽力、閱讀、語言知識運用、寫作四個專項總結命題規(guī)律
2.專項查漏補缺,注重基本能力的鞏固和培養(yǎng)
3.寫作技巧引導,注重語言輸出能力的培養(yǎng)
4.聽力技巧強化
1.卷試題訓練
2.高中專題閱讀理解、完形填空、書面表達突破
3.高頻考點匯總
4.調(diào)整心態(tài), 迎考
詞匯為英語的基礎開始。想在高中時期學好英語還有非常重要的一點就單詞記憶。背誦單詞是關鍵。如果高中生記不住較基本的單詞,那就沒有辦法學英語了。在完形填空和閱讀理解中,高中生可能不認識一個單詞,但是如果你不認識一篇文章中的幾個單詞,如何回答這個問題?這樣,高中英語學習不好,成績就無法提高。所以如果你想學好高中英語,你應該先背誦課本上的關鍵詞和短語。在高中找不到一些要背的單詞,考試都圍繞著課本,所以背誦課本上的單詞是關鍵。
包括情態(tài)動詞的用法、情態(tài)動詞+have done、虛擬語氣、定語從句、名詞性從句、狀語從句、動詞時態(tài)(般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時、現(xiàn)在進行時、過去進行時、過去將來時、將來進行時、現(xiàn)在完成時態(tài)、現(xiàn)在完成進行時、過去完成時態(tài))、強調(diào)句、倒裝句、非謂語動詞(動名詞、分詞、動詞不定式)、形容詞、副詞、名詞、冠詞、單詞記憶、作文等等內(nèi)容。
包括名詞的單復數(shù)、名詞的所有格、名詞的用法、冠詞的泛指/特指/類指、不定冠詞的用法、定冠詞的用法、 冠詞的用法和位置、人稱代詞、 物主代詞、反身代詞、指示代詞、疑問代詞、普通不定代詞、 復合不定代詞、 形容詞的用法、 形容詞的位置、形容詞的排序、 形容詞的級、副詞的用法、副詞的位置、副詞的比較等級的用法、基數(shù)詞的表示方法及用法等內(nèi)容。
包括名詞、冠詞、代詞、形容詞與副詞、動詞與動詞短語、動詞時態(tài)與語態(tài)、非謂語動詞、情態(tài)動詞、虛擬語氣、主謂一致、句子成分與基本句型、定語從句與名詞性從句、狀語從句、介詞與并列連詞用法、特殊句式(倒裝句、強調(diào)句、反義疑問句、祈使句)、完形填空、閱讀理解和寫作等等內(nèi)容。
首先,明確的觀點是:遇速則不達,要學好英語是沒有捷徑的。有的學生不甘于吃苦,只是投機取巧,研究方法和技巧,不愿意把時間和精力花在學習內(nèi)容上,這部分學生對先解決問題的態(tài)度。外語學習的過程就是練功的過程,需要長期不懈的努力。只有端正的態(tài)度,勤奮和長期的堅持,再加上適合自己的科學學習方法,我們的英語成績才會提高。
參加學大招聘,需有多年教學經(jīng)驗,經(jīng)過精挑細選,進入2輪面試、次試講環(huán)節(jié)。
了解師資>>通過次試講,參加1-3個月統(tǒng)一專業(yè)培訓,考核通過成為學大老師,通過“兩階段、三層次、四結合”培養(yǎng)體系的考核,方可繼續(xù)授課。
了解師資>>授課環(huán)節(jié)上,多方監(jiān)管,保障每節(jié)課的效率和質(zhì)量;教學方法上,反復錘煉,精益求精。
了解師資>>面對面溝通,全面了解學生個性特點、學習情況,找到提升關鍵
根據(jù)診斷結果、分數(shù)差距、提升需求制定階段性輔導計劃
按照學生上課時間、提升內(nèi)容匹配篩選出更適合孩子的老師
課前調(diào)整教案,課堂上經(jīng)驗豐富教師根據(jù)孩子特點授課,課后實時答疑
學大強大試題庫,教師挑選對應題型,找準失分點,定期總結學習效果
對于制造業(yè)學生,進口好的機器。閱讀英文手冊和國外工程師來售后服務或技術交流都需要你說流利的英語。這時,一些老板會來檢查。如果你會說英語,老板會比別人更有機會被老板找到,所以升職和加薪的機會自然會比別人多。能夠說英語的人不僅獲得了一種語言交際能力,而且懂得和實踐了堅持的必要性、必然性的積累,長期西關要創(chuàng)造一個偉大的未來格局,改變了英語學習帶來的人格優(yōu)化,思維碰撞帶來的文化融合與寬容,以及能夠更準確、更清晰地看到世界,使自己國際化的能力,因此,對于一些沒有背景和資本的普通人來說,英語是通往寬闊道路的“捷徑”。
難點點撥,學習方法指導,習慣養(yǎng)成
1思想工作溝通,輔導方案的制定
2全程免費陪讀答疑
3前期對學習進行科學測評
4把握命題趨勢,確保教育教學質(zhì)量
5心理疏導,激發(fā)學員斗志
6本周僅剩 個試聽名額
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