高一全科課程內(nèi)容
補(bǔ)習(xí)科目
高一語文、高一數(shù)學(xué)、高一英語、高一文綜、高一理綜
授課周期
課程時間靈活，可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況確定上課時間。周期可結(jié)合學(xué)生自身學(xué)習(xí)狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素，進(jìn)行安排調(diào)整，力求在有效的時間內(nèi)，幫助孩子提高成績。
適合對象
【高中一學(xué)生】基礎(chǔ)知識掌握疏通；成績亟待突破提升；查漏補(bǔ)缺前后；高分沖刺優(yōu)中拔優(yōu)；掌握良好學(xué)習(xí)方法。
師資配備
專業(yè)教師一名——為學(xué)生制定個性化學(xué)習(xí)方案、引導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)科補(bǔ)習(xí)。(注：學(xué)生可自己挑選喜歡的老師，或根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況由老師推薦)；
專職班主任一名——負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)情況、進(jìn)程，以及學(xué)習(xí)效果的監(jiān)測；負(fù)責(zé)學(xué)生課程的安排協(xié)調(diào)及臨時性問題的解決。
上課時間
周一至周日 早9點(diǎn)至晚9點(diǎn) （可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況調(diào)整輔導(dǎo)時間）
高一的學(xué)生怎樣更好的利用時間學(xué)習(xí)呢?
1、制定一個作息時刻表。作息時刻表**能反映一個人是否會利用時間，早睡早起，勞逸結(jié)合。學(xué)會主次清楚，將重要的事優(yōu)先處理，繁瑣小事適當(dāng)往后推，時間利用率就可以提高很多
2、保持專注，不要一心多用。做一件工作時，就專心去做，不要一會兒想待會吃什么，一會兒又想是不是該給朋友打個電話了，這樣只會讓你的注意力分散，大腦條理性變得混亂。
精益求精 多方位健全教師培養(yǎng)體系
-
兩階段
崗前培訓(xùn)：對擁有不同教學(xué) 經(jīng)驗(yàn)的新入職教師提供不同 的培訓(xùn)內(nèi)容；在崗培訓(xùn)：關(guān)注教師的終身 學(xué)習(xí)與發(fā)展，為教師提供源 源不斷的發(fā)展動力與廣泛的 學(xué)習(xí)平臺。
-
三層次
新教師：側(cè)重教學(xué)技能、職 業(yè)規(guī)劃，文化制度、溝通能 力四個維度； 青年教師：側(cè)重教學(xué)技能進(jìn) 階、輔導(dǎo)能力晉級等維度；高級教師：側(cè)重教研學(xué)術(shù)能 力、管理能力等維度。
-
四結(jié)合
學(xué)大實(shí)行總部、分部+線上線下+集中培訓(xùn)、自學(xué)平臺+通識培訓(xùn)、專業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合的培養(yǎng)體系，驅(qū)動每位教師不斷增強(qiáng)教學(xué)水平和輔導(dǎo)能力，以更好的輔導(dǎo)每一位學(xué)生。
定期考核 不斷提高師資教學(xué)質(zhì)量
-
-
經(jīng)驗(yàn)交流式
學(xué)大教育定期組織經(jīng)驗(yàn)交流 會，促進(jìn)教師之間交流經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、共同 進(jìn)步。
咨詢詳情 -
-
東莞學(xué)大校區(qū)環(huán)境
-
莞城學(xué)習(xí)中心
-
厚街學(xué)習(xí)中心
-
樟木頭學(xué)習(xí)中心
-
南城學(xué)習(xí)中心
高一補(bǔ)課對學(xué)習(xí)有幫助嗎？
一定是有幫助的，在補(bǔ)課時，同學(xué)們要知道自己不會的地方在哪，這樣教師能夠有針對性的給你補(bǔ)課，才能更快的提高成績，假設(shè)咱們都不知道自己哪塊不會，教師給你講什么，就聽什么，這樣的成績是很難提高的，或許咱們補(bǔ)完課之后，暫時還沒有看到明顯的進(jìn)步，到了高一階段， 是需求咱們轉(zhuǎn)變自己之前的學(xué)習(xí)習(xí)慣，適應(yīng)高中學(xué)習(xí)方式的階段。
為什么選擇學(xué)大？
-
上市品牌，值得信賴
自2001年成立到現(xiàn)在已經(jīng)擁有19年輔導(dǎo)培訓(xùn)歷史，一直致力于為高考復(fù)讀生、藝考生文化課提供個性化輔導(dǎo)。
了解更多>> -
個性化輔導(dǎo)，特色服務(wù)
1個教師輔導(dǎo)1名學(xué)生為每位學(xué)生量身定制輔導(dǎo)方案，學(xué)管師、學(xué)科教師、陪讀教師等六位一體全程貼心陪伴。
了解跟多>> -
全國連鎖，覆蓋城市多
學(xué)大已經(jīng)在全國100多座城市提供個性化輔導(dǎo)班，截至目前學(xué)大已經(jīng)在全國各地設(shè)立550多家學(xué)習(xí)中心。
了解更多>>
學(xué)大教育發(fā)展歷程
2001年
學(xué)大教育正式成立
2004年
推行個性化輔導(dǎo)模式，開設(shè)**個學(xué)習(xí)中心
2008年
參與抗震救災(zāi)，與災(zāi)區(qū)人民同舟共濟(jì)，開設(shè)學(xué)習(xí)中心數(shù)量超100家
2010年
成功登陸美國紐交所
2013年
獲得ISO9001認(rèn)證
2014年
e學(xué)大上線，學(xué)大進(jìn)入個性化智能輔導(dǎo)時代
2015年
發(fā)布“教研”戰(zhàn)略，學(xué)習(xí)中心數(shù)量超過500家
2016年
學(xué)大教育成功回歸A股
高一輔導(dǎo)班怎么選？
1、教師的教學(xué)經(jīng)歷是否豐富：教師能否有針對性的安排，能否找出孩子的問題，對癥下藥，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是必備的
2、是否是專職教師：專職教師教學(xué)更專業(yè)，課后總結(jié)，作業(yè)答疑，試卷分析，成績測試，都是確保教學(xué)效果的條件
3、教師和孩子的匹配度;既然選擇了1對1，就不要聽商家的忽悠，更多要的是教師的授課方法適合孩子，而不是教師被包裝出了多大的名頭。
剛上高一的孩子，有必要找高中輔導(dǎo)班嗎？
有不少學(xué)生進(jìn)入高一會發(fā)現(xiàn)在某些學(xué)科存在片刻，在完成教師組織的學(xué)習(xí)任務(wù)時顯著感覺到十分吃力，所以這個時分有必要報專業(yè)補(bǔ)習(xí)班來取得緩解。不過需求注意，如果學(xué)生自身就對該門學(xué)科無法提起學(xué)習(xí)熱情，甚至有抵觸心理，這種情況需求從學(xué)生的心理多開導(dǎo)，而不是急于報補(bǔ)習(xí)班。待孩子調(diào)整好了心態(tài)，開始注重學(xué)習(xí)，也愿意報班了，再做抉擇也不晚。
體驗(yàn)課預(yù)約試聽
倒計時
課程熱線：
13128049882客服在線時間：早上9點(diǎn)~下午6點(diǎn)，其他時間請?jiān)诰€預(yù)約報名或留言，謝謝！
個試聽名額
