課程簡介：大連學大高二英語一對一輔導課程課程簡介：高二1對1輔導課程，為每位學生定制專屬輔導方案，1對1輔導、6對1服務，講練結合、查缺補漏、講解重點、剖析難點，傳授數學解題思路和方法，幫助學生掌握高一數學知識。課程特色：為每位學生定制專屬輔導方案，1對1輔導、6對1服務，講練結合、查缺補漏、講解重點、剖析難點，傳授數學解題思路和方法。課程定位：高二本門課程1對1輔導課程適用學員：高二學生授課內容：包含名詞...[詳情]

課程簡介：大連學大教育孩子的未來取決于你給他的現在知識不止改變命運學大教育讓您望子成龍和望女成鳳的想法不再是夢想立即咨詢大連學大高一英語一對一輔導課程大連學大教育介紹課程簡介高一英語一對一輔導課程，學大老師為每位學生定制專屬輔導方案，1對1輔導、6對1服務，講練結合、查缺補漏，全程貼心答疑解惑，幫助高一學生全面復習鞏固高一英語知識，掌握英語學習的方法，培養(yǎng)發(fā)現、探究、解決問題的能力，為繼續(xù)學習和終身發(fā)展打好...[詳情]

課程簡介：大連學大高二英語一對一輔導課程課程簡介：高二1對1輔導課程，為每位學生定制專屬輔導方案，1對1輔導、6對1服務，講練結合、查缺補漏、講解重點、剖析難點，傳授數學解題思路和方法，幫助學生掌握高一數學知識。課程特色：為每位學生定制專屬輔導方案，1對1輔導、6對1服務，講練結合、查缺補漏、講解重點、剖析難點，傳授數學解題思路和方法。課程定位：高二本門課程1對1輔導課程適用學員：高二學生授課內容：包含名詞...[詳情]

課程簡介：課程輔導知識點講次課程名稱 課程內容**講閱讀理解語法寫作精講3篇閱讀理解、介詞用法、描述類寫作（一）第二講精讀語法核心詞匯地道精品美文、時間狀語從句、高一上冊第1，2單元核心詞匯第三講聽力語法寫作簡單對話分類突破、條件狀語從句、描述類寫作（二）第四講完形填空語法趣味拓展精講2篇完型填空、目的狀語從句、看新聞學英語第五講綜合練習（一）高考新增詞匯、短語綜合練習（一），1~4講復習；精講，...[詳情]

課程簡介：課程輔導知識點一級模塊二級模塊三級模塊四級板塊模塊說明語法1-名詞1-1名詞的單復數名詞變復數的變化規(guī)則及不可數名詞復數的特殊用法名詞這一章在高中的難點是名詞的辨析，名詞單復數和所有格的考察相對來說弱化了很多，更多的是與其他用法他配來考查。所以我們的重點更多的放在名詞辨析和名詞轉化成動詞的用法。1-2名詞的所有格名詞所有格的基本用法1-3名詞的用法名詞轉化成動詞的用法及名詞詞義的辨析2-冠詞2-1...[詳情]

課程簡介：課程輔導知識點一級模塊二級模塊三級模塊四級板塊模塊說明語法1-名詞1-1名詞的單復數名詞變復數的變化規(guī)則及不可數名詞復數的特殊用法名詞這一章在高中的難點是名詞的辨析，名詞單復數和所有格的考察相對來說弱化了很多，更多的是與其他用法他配來考查。所以我們的重點更多的放在名詞辨析和名詞轉化成動詞的用法。1-2名詞的所有格名詞所有格的基本用法1-3名詞的用法名詞轉化成動詞的用法及名詞詞義的辨析2-冠詞2-1...[詳情]

課程簡介：課程輔導知識點一級模塊二級模塊三級模塊四級板塊模塊說明語法1-名詞1-1名詞的單復數名詞變復數的變化規(guī)則及不可數名詞復數的特殊用法名詞這一章在高中的難點是名詞的辨析，名詞單復數和所有格的考察相對來說弱化了很多，更多的是與其他用法他配來考查。所以我們的重點更多的放在名詞辨析和名詞轉化成動詞的用法。1-2名詞的所有格名詞所有格的基本用法1-3名詞的用法名詞轉化成動詞的用法及名詞詞義的辨析2-冠詞2-1...[詳情]

課程簡介：課程輔導知識點一級模塊二級模塊三級模塊四級板塊模塊說明語法1-名詞1-1名詞的單復數名詞變復數的變化規(guī)則及不可數名詞復數的特殊用法名詞這一章在高中的難點是名詞的辨析，名詞單復數和所有格的考察相對來說弱化了很多，更多的是與其他用法他配來考查。所以我們的重點更多的放在名詞辨析和名詞轉化成動詞的用法。1-2名詞的所有格名詞所有格的基本用法1-3名詞的用法名詞轉化成動詞的用法及名詞詞義的辨析2-冠詞2-1...[詳情]

課程簡介：高二英語一對一輔導課程課程設置：個性化定制適用范圍：高二課程特色：一、學習效率高，是班類課程的幾倍效率！二、課程針對性強，入學先學動力測評，針對薄弱環(huán)節(jié)展開課程。三、課程組織靈活，圍繞學員組織，配合學員時間安排，而非大班時間固定模式！四、優(yōu)秀教師呵護，一個老師輔導一位學生！五、更多關注賞識，在致德學員將獲得更多的關注，學員獲得更多的賞識，自信心，學習心態(tài)明顯高于其他同學課程定位：基礎知識鞏固、主語...[詳情]

課程簡介：課程輔導知識點一級模塊二級模塊三級模塊四級板塊模塊說明語法1-名詞1-1名詞的單復數名詞變復數的變化規(guī)則及不可數名詞復數的特殊用法名詞這一章在高中的難點是名詞的辨析，名詞單復數和所有格的考察相對來說弱化了很多，更多的是與其他用法他配來考查。所以我們的重點更多的放在名詞辨析和名詞轉化成動詞的用法。1-2名詞的所有格名詞所有格的基本用法1-3名詞的用法名詞轉化成動詞的用法及名詞詞義的辨析2-冠詞2-1...[詳情]

課程簡介：高二英語一對一輔導課程課程設置：個性化定制適用范圍：高二課程特色：一、學習效率高，是班類課程的幾倍效率！二、課程針對性強，入學先學動力測評，針對薄弱環(huán)節(jié)展開課程。三、課程組織靈活，圍繞學員組織，配合學員時間安排，而非大班時間固定模式！四、優(yōu)秀教師呵護，一個老師輔導一位學生！五、更多關注賞識，在致德學員將獲得更多的關注，學員獲得更多的賞識，自信心，學習心態(tài)明顯高于其他同學課程定位：基礎知識鞏固、主語...[詳情]

課程簡介：課程輔導知識點一級模塊二級模塊三級模塊四級板塊模塊說明語法1-名詞1-1名詞的單復數名詞變復數的變化規(guī)則及不可數名詞復數的特殊用法名詞這一章在高中的難點是名詞的辨析，名詞單復數和所有格的考察相對來說弱化了很多，更多的是與其他用法他配來考查。所以我們的重點更多的放在名詞辨析和名詞轉化成動詞的用法。1-2名詞的所有格名詞所有格的基本用法1-3名詞的用法名詞轉化成動詞的用法及名詞詞義的辨析2-冠詞2-1...[詳情]

課程簡介：高二英語一對一輔導課程課程設置：個性化定制適用范圍：高二課程特色：一、學習效率高，是班類課程的幾倍效率！二、課程針對性強，入學先學動力測評，針對薄弱環(huán)節(jié)展開課程。三、課程組織靈活，圍繞學員組織，配合學員時間安排，而非大班時間固定模式！四、優(yōu)秀教師呵護，一個老師輔導一位學生！五、更多關注賞識，在致德學員將獲得更多的關注，學員獲得更多的賞識，自信心，學習心態(tài)明顯高于其他同學課程定位：基礎知識鞏固、主語...[詳情]

課程簡介：高二英語一對一輔導課程課程設置：個性化定制適用范圍：高二課程特色：一、學習效率高，是班類課程的幾倍效率！二、課程針對性強，入學先學動力測評，針對薄弱環(huán)節(jié)展開課程。三、課程組織靈活，圍繞學員組織，配合學員時間安排，而非大班時間固定模式！四、優(yōu)秀教師呵護，一個老師輔導一位學生！五、更多關注賞識，在致德學員將獲得更多的關注，學員獲得更多的賞識，自信心，學習心態(tài)明顯高于其他同學課程定位：基礎知識鞏固、主語...[詳情]

課程簡介：高二英語一對一輔導課程課程設置：個性化定制適用范圍：高二課程特色：一、學習效率高，是班類課程的幾倍效率！二、課程針對性強，入學先學動力測評，針對薄弱環(huán)節(jié)展開課程。三、課程組織靈活，圍繞學員組織，配合學員時間安排，而非大班時間固定模式！四、優(yōu)秀教師呵護，一個老師輔導一位學生！五、更多關注賞識，在致德學員將獲得更多的關注，學員獲得更多的賞識，自信心，學習心態(tài)明顯高于其他同學課程定位：基礎知識鞏固、主語...[詳情]