大連高二英語輔導(dǎo)班

課程簡介

特色課

? 適用學(xué)生 ?

基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的學(xué)生。

? 課程特色 ?

知識(shí)梳理，訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法，鞏固基礎(chǔ)，構(gòu)建知識(shí)體系。

專項(xiàng)課

? 適用學(xué)生 ?

自身存在弱勢，不足的學(xué)生。

? 課程特色 ?

針對薄弱環(huán)節(jié)，逐一進(jìn)行，訓(xùn)練方法，彌補(bǔ)弱項(xiàng)，鞏固基礎(chǔ)。

潛能課

? 適用學(xué)生 ?

學(xué)習(xí)時(shí)間短、基礎(chǔ)薄的學(xué)生。

? 課程特色 ?

知識(shí)梳理，訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法，鞏固基礎(chǔ)，構(gòu)建知識(shí)體系。

特色課

? 適用學(xué)生 ?

基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的學(xué)生。

? 課程特色 ?

遵循個(gè)性化學(xué)習(xí)理念，針對個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間短、基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀，進(jìn)行因材施教、因時(shí)制宜，傳授學(xué)習(xí)方法。

梳理課

? 適用學(xué)生 ?

需要集中鞏固、梳理知識(shí)的學(xué)生。

? 課程特色 ?

**數(shù)據(jù)分析，精心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容，傳授學(xué)習(xí)方法，梳理知識(shí)架構(gòu)。

分析定位、分層教學(xué)、循序漸進(jìn)、專項(xiàng)鞏固

基礎(chǔ)

1.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī) 2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 3.精講基礎(chǔ)單詞、短語 4.串講基礎(chǔ)語法，形成語法知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 5.英語基礎(chǔ)專項(xiàng)練習(xí)

進(jìn)階

1.精講從句、非謂語動(dòng)詞用法 2.語法專項(xiàng)訓(xùn)練 3.語篇理解鞏固 4.掌握一定的學(xué)習(xí)技巧 5.培養(yǎng)英語學(xué)科素養(yǎng) 6.經(jīng)典例題講解與變式訓(xùn)練

規(guī)范

1.聽力、閱讀、語言知識(shí)運(yùn)用、寫作四個(gè)專項(xiàng)總結(jié)命題規(guī)律 2.專項(xiàng)查漏補(bǔ)缺，注重基本能力的鞏固和培養(yǎng) 3.寫作技巧引導(dǎo)，注重語言輸出能力的培養(yǎng) 4.聽力技巧訓(xùn)練

點(diǎn)撥

1.閱讀理解方法的歸納總結(jié) 2.完形填空方法的歸納總結(jié) 3.高分作文的特征與訓(xùn)練 4.階段性復(fù)習(xí)規(guī)劃梳理

鞏固

1.高中專題閱讀理解、完形填空、書面表達(dá)訓(xùn)練 2.易錯(cuò)知識(shí)匯總與自我總結(jié) 3.注重細(xì)節(jié)，完善答題規(guī)范