補課價格受什么影響
從補習時段來算 一般來說，補習較為聚集的時間段內(nèi)價格會高些，比方小升初暑假時段，孩子將要進入新的環(huán)境，或許會影響到孩子的一生，在這關鍵時期，許多家長都會比平時都要注重補習的重要性，那么在這些時段內(nèi)，求過于供，1對1補課價格高些也是有可能的。
學大“三部曲”，正視藝考現(xiàn)狀、直擊備考痛點
| 備考痛點 | 學大教育“三部曲”應對 |
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| 一怕：沒方向一頭蒙 | 高考師資集體研討制定“教學大綱” |
| 二怕：時間緊任務重 | 制定周密輔導計劃并嚴格執(zhí)行 |
| 三怕：今天學明天忘 | “小三步”教學法注重落實和鞏固 |
“小三步”教學法
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一課一得
循序漸進、化繁為簡、容易接受
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重落實
精心選擇課后練習題糾正錯題，一點一點優(yōu)化錯題檔案
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重鞏固
講.練.考結合，定期檢驗，培養(yǎng)考試感覺
高一新生如何高效學習
抓好各學習環(huán)節(jié)的要害 學習可分為四個環(huán)節(jié)：預習、聽課、溫習、作業(yè)。每個環(huán)節(jié)都有其特色，也有其要害。 預習：預習要養(yǎng)成習氣，習氣很重 要，既然是習氣決不是三天打魚兩天曬網(wǎng)。預習的時刻要根據(jù)實際情況而定，能夠學習日擠時刻，能夠在周末，還能夠在節(jié)假 日預習。預習要找難點，找難點的意圖就是要攻破它，這是預習的要害，這也是最能證明一個人的能力，一起也能培養(yǎng)一個人 的能力，更能鍛煉一個人的意志。
高中生有沒有上輔導班的必要
偏科
在我看來，最應該上補習班的高中生，就是偏科的同學。現(xiàn)在的考試考察的都是歸納作用，各類學科得分加和獲得總分。這樣的查核標準，關于偏科的同學來說比較吃虧。偏科的同學往往是一門作用極高，另一門作用極差。
這樣一來，競爭力反而不及那些每科作用都不出色，但很均勻的同學。偏科同學的狀況就比較契合“木桶原理”，即短板決議了最終的作用。因此，是科同學需求做的，就是前進短板作用。
高中3~6人輔導課程
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語文
高中語文3-6人輔導課程，小班組授課，每組3-6名學生，專職輔導老師和服務團隊，學習氛圍濃厚、課堂互動性強，圍繞重點、突破難點，幫助高中學生鞏固高中語文知識、夯實高中語文基礎。
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數(shù)學
高中數(shù)學3-6人輔導課程，小班組授課，每組有3-6位學生，擁有專職教學團隊和服務團隊，學習氛圍濃厚、課堂互動性強，傳授數(shù)學解題思路及技巧，幫助高中學生突破學習瓶頸。
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英語
高中英語3-6人輔導課程，小班組教學，每組3-6位學生，擁有專職教學及服務團隊，學習氛圍濃厚、課堂互動性強。幫助學生復習鞏固高中英語知識，學好英語語法，并可以活學活用。
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物理
高中物理3-6人輔導課程，小班組授課，每組有3-6位學生，擁有專職教學團隊和服務團隊，學習氛圍濃厚、課堂互動性強，記憶知識點印象深刻，學大教師傳授物理解題思路及技巧，幫助高中學生突破學習瓶頸。
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化學
高中化學3-6人輔導課程，小班組授課，每組3-6名學生，擁有專職教學團隊和服務團隊，學習氛圍濃厚、課堂互動性強，幫助學生夯實高中化學基礎，突破學習高中化學瓶頸。
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生物
高中生物3-6人輔導課程，小班組教學，每組3-6名學生，專職輔導老師和服務團隊，學習氛圍濃厚、課堂互動性強，圍繞重點、突破難點、把握考點，致力于幫助高中學生全面掌握高中生物知識，夯實高中生物基礎。
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政治
高中政治3-6人輔導課程，小班組教學，每組3-6位學生，擁有專職教學團隊和服務團隊，學習氛圍濃厚、課堂互動性強，學大教師傳授學習政治的方法技巧，幫助學生掌握高中政治知識。
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歷史
高中歷史3-6人輔導課程，小班組教學，每組3-6位學生，擁有專職教學團隊和服務團隊，學習氛圍濃厚、課堂互動性強、記憶知識深刻，傳授學生獨特方法記憶歷史重要知識點，幫助學生克服背書恐懼。
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地理
高中地理3-6人輔導課程，小班組教學，每組3-6位學生，擁有專職教學團隊和服務團隊，學習氛圍濃厚、課堂互動性強，傳授學生獨特方法記憶地理重要知識點，讓學生掌握高中地理知識。
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作文
學大教育高中作文小班輔導以如何構思、如何開頭、如何舉例、范文學習等連貫的教學方法，師生面對面，學生勤互動，上課學習氛圍強，最終實現(xiàn)學生能夠掌握寫作方法，知道如何下筆，如何構思，并在作文成績上體現(xiàn)出來。
個性化小組課，參與度高、互動性強、課程體驗棒
//////1名學生，1套輔導方案、1個教學團隊、1個服務團隊//////
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1名學生
1套輔導方案
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每組3-6人
照顧到每位學生
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1名學生
1個服務團隊
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師生面對面交流及時答疑解惑
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1名學生
1個教學團隊
高中應該怎么學才高效
數(shù)學 1.盡量有一份整潔的草稿。
2.為了理解概念，我們應該學習教材。不要只聽課，直接提問。
3.學習數(shù)學的基礎尤其重要。只要你不理解正確的問題或錯誤的問題，你就必須完全理解原則。這時，沒有必要考慮速度，但要注意質(zhì)量。
4.除了高考中的那一次，每一次都反映出你的錯誤和漏洞。你只需要找出錯誤在哪里，而不必在意分數(shù)。
5.如果你盯著錯誤看，你的分數(shù)自然會提高。如果你盯著分數(shù)看，你的分數(shù)只能更低。
為教師營造良好辦公環(huán)境、為學生創(chuàng)造舒適學習環(huán)境
選擇學大給孩子輔導沒有后顧之憂
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PPTS系統(tǒng)科學 測評
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報名領取專屬資料
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實時反饋學習情況
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可以先聽課再學習
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不滿意可以換老師
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不想上可以退余費
學大教育自2001年創(chuàng)立至今，歷經(jīng)19年的發(fā)展，已在全國100多所城市，設有550多所學習中心，教學成績獲得社會廣泛認可和良好的口碑。如需了解更多課程詳情，申請試聽名額，歡迎咨詢在線客服哦！
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