南陽(yáng)高考輔導(dǎo)班
高考考前沖刺,就選勵(lì)學(xué)個(gè)性化
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如何選擇一家好的高考沖刺班?如果你想為高考選擇一個(gè)好的沖刺班,你應(yīng)該考慮很多方面。首先,要看孩子們是否愿意補(bǔ)課。如果你愿意,那就去上輔導(dǎo)班。當(dāng)你有具體的選擇時(shí),檢查地址和聯(lián)系方式,實(shí)地考察,安排試聽班,看看老師的教學(xué)方法是否適合孩子。因此,要想找到心理咨詢機(jī)構(gòu),就要進(jìn)行實(shí)地調(diào)查。只有當(dāng)你親自知道它之后,你才能知道它是否適合你。
哪里不好補(bǔ)哪里,哪塊薄弱補(bǔ)哪塊
時(shí)間靈活隨時(shí)學(xué),層次區(qū)分針對(duì)強(qiáng)
量身定制沖刺方案,針對(duì)性系統(tǒng)復(fù)習(xí)備考
適合時(shí)間緊、單科提升、偏弱科輔導(dǎo)、問題明確等學(xué)員
全日制全科高效提升,高考考什么就講什么
小班學(xué)生少充分講解,授課到答疑面面俱到
集中時(shí)間精力等備考,調(diào)整備考方法技巧心態(tài)等
適合全科輔導(dǎo)、自我約束差、跟不上學(xué)校進(jìn)度等學(xué)員
心理暗示。在考試前夕,我們應(yīng)該不斷給自己積極的心理暗示:相信自己,我們就能考好。好好休息。適當(dāng)?shù)男菹⒖梢源蟠鬁p輕心理壓力。當(dāng)壓力很大時(shí),不要把它放在心里,和你信任的人說話。
個(gè)性化系列課程
復(fù)習(xí)規(guī)劃、明確目標(biāo)、夯實(shí)基礎(chǔ),喚醒知識(shí)點(diǎn)、完成知識(shí)體系搭建,透析易錯(cuò)點(diǎn)失分點(diǎn)等
專項(xiàng)模塊集訓(xùn)強(qiáng)化突破,發(fā)現(xiàn)漏洞解決重難點(diǎn),題型總結(jié)及解題方法訓(xùn)練等
考點(diǎn)匯總點(diǎn)睛,真題模擬查漏補(bǔ)缺,掌握備考技巧及歸納總結(jié),調(diào)整心態(tài)等
高三全年全托班及高考考前沖刺精品小班,適合全天需要集中輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)的學(xué)員
主要針對(duì)美術(shù)、聲樂、表演、播音主持等藝考專業(yè)的學(xué)員,集訓(xùn)提升沖刺文化課
院校目標(biāo)規(guī)劃,新高考政策、查專業(yè)、找大學(xué)、歷年數(shù)據(jù)分析等志愿填報(bào)升學(xué)規(guī)劃與指導(dǎo)
高三學(xué)生如何面對(duì)高考的壓力? 積極的心理暗示; 積極的心理暗示有助于增強(qiáng)信心,消除憂慮,因此考生可以告訴自己“當(dāng)然可以!”緊張讓自己更興奮”、“喜歡高考的挑戰(zhàn)”等等,這種心理暗示會(huì)讓考生更冷靜、更積極地面對(duì)高考。
開學(xué)調(diào)整
回歸教材課本
提前夯實(shí)基礎(chǔ)
一輪扎實(shí)復(fù)習(xí)
課本教材為主
考點(diǎn)考綱解讀
二輪專題模塊強(qiáng)化
重難點(diǎn)突破
高考真題精講
藝考生文化課
集訓(xùn)沖刺輔導(dǎo)
三輪考前沖刺
高頻考點(diǎn)梳理
技巧心理調(diào)整
高考沖刺有哪些注意事項(xiàng)? 要注意掌握應(yīng)試技巧,有這樣一句話“高考做題不求全,一卷作文要做完”。先做基本題,先把有把握的題做好而后檢查,在保*準(zhǔn)確無誤時(shí),再做些有難度的題,能做多少做多少,不一定非做完不可。但一卷要做完,語(yǔ)文的作文和英語(yǔ)的作文一定要做完,做不完就標(biāo)志著作文不及格,一定審清題,要把開頭寫好,要開門見山,不要拖泥帶水;結(jié)尾要和開頭呼應(yīng),要緊扣題。
教學(xué)討論會(huì)(集思廣益)>>集體備課(量身定制)>>講義審核(精益求精)>>課堂互動(dòng)(畫龍點(diǎn)睛)>>學(xué)情反饋(追本溯源)
學(xué)科深度分析>>匹配學(xué)習(xí)管理團(tuán)隊(duì)>>教學(xué)研討會(huì)>>定制個(gè)性化講義>>首課40分鐘試聽>>家校群及時(shí)反饋>>課后陪讀答疑>>三次課后解讀個(gè)輔>>組織家長(zhǎng)會(huì)溝通>>出具階段分析報(bào)告
南陽(yáng)勵(lì)學(xué)教育培訓(xùn),秉承現(xiàn)代化教育理念,輔導(dǎo)課程各科全覆蓋,改善學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),喚起學(xué)生求知欲,讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去,時(shí)刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、幫助學(xué)生全面提升。勵(lì)學(xué)輔導(dǎo)教師,輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富。
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