成都名師薈教育

掌握好自己的節(jié)奏:

許多學(xué)生由于在溫習(xí)過(guò)程中跟不上老師的節(jié)奏，導(dǎo)致前面部分沒(méi)弄懂，后邊部分更是拉下，校園在教育節(jié)奏操控上又不能依據(jù)學(xué)生本身擬定。因此我主張學(xué)生一定要提高自學(xué)能力，假如真實(shí)跟不上節(jié)奏，就先注重最基礎(chǔ)最簡(jiǎn)略的標(biāo)題，將丟失的講義部分做好畫(huà)線符號(hào)，或?qū)㈨?yè)面折起做符號(hào)，以利于及時(shí)的回想。

放松, 這個(gè)我覺(jué)得我做的最好! 上課便是上課,歇息便是歇息,我來(lái)給你說(shuō)下我是怎樣做的:

首先我第二年高考比第一年高考高出近100分,我歸于那種學(xué)習(xí)成績(jī)一般的學(xué)生,所以才能有這么大的提高!而我在上課期間,上課就好好上課,但是在玩上面,(可以說(shuō)是樸實(shí)的玩,而不是歇息)我有時(shí)在課間都會(huì)出去打回籃球! 晚上也會(huì)看回電視,而且我晚上一般學(xué)習(xí)時(shí)刻只有4小時(shí)左右,還不是特別認(rèn)真那種! 也許算認(rèn)真的學(xué)習(xí)只有2小時(shí)吧! 星期六和日,我多會(huì)出去打籃球,看電影,找同學(xué)出去玩...所以雙休的時(shí)分往往玩的時(shí)刻比學(xué)習(xí)多!我在高考的時(shí)分,基本感覺(jué)不到壓力,你要記住,壓力是自己給自己的,你可以獲得它,也能消除它,高考是為自己考,不是為了其他人! 即使沒(méi)有考好也僅僅自己人生路上的一點(diǎn)小小的波折!

打響高考第一槍

考好第一科。進(jìn)入考場(chǎng)，調(diào)整一下姿態(tài)，舒適地坐在位子上;擺好文具，帶眼鏡的把眼鏡摘下擦一擦，趕快進(jìn)入人物;此刻心中想著的只是考試的注意事項(xiàng)，不要再多慮考試的成果，勝敗、得失。第一科的考試很重要，但開(kāi)考前不宜過(guò)早地在教室外等候考試，能夠在操場(chǎng)等場(chǎng)所有意識(shí)地放松。做到鎮(zhèn)定、自如，不慌張。假如呈現(xiàn)心律輕快，四肢顫栗等嚴(yán)峻現(xiàn)象，也屬正常現(xiàn)象，能夠恰當(dāng)進(jìn)行調(diào)理，如深呼吸，一起勸誡自己別嚴(yán)峻，不懼怕，也能夠在嘴里放塊口香糖以渙散嚴(yán)峻心情。

給孩子報(bào)輔導(dǎo)班，首要要有針對(duì)性，首要處理孩子的偏科問(wèn)題，很多時(shí)候差科往往把分?jǐn)?shù)拉下來(lái)一大截。其次是不能打亂孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不然可能會(huì)起到反作用。最終就是考察輔導(dǎo)班的業(yè)務(wù)能力，尤其是觀察能不能引起孩子的主觀能動(dòng)性，家長(zhǎng)能夠跟班兩三次，課后跟孩子交流，看孩子是不是喜歡這個(gè)課程。每個(gè)孩子都是聰明鬼，就看能不能培育其學(xué)習(xí)興趣了。