成都學(xué)大高中語文輔導(dǎo)班
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課程介紹
高三語文3-6人輔導(dǎo)課程
成都學(xué)大教育
課程介紹
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課程定位
高三語文3-6人輔導(dǎo)課程
適用學(xué)員
高三學(xué)生
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課程簡介
高三語文3-6人輔導(dǎo)課程，小班組授課，每組3-6名學(xué)生，專職輔導(dǎo)老師和服務(wù)團(tuán)隊(duì)，學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動性強(qiáng)，圍繞重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，幫助高三學(xué)生鞏固高三語文知識、夯實(shí)語文基礎(chǔ)。
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課程特色
小班組授課，每組3-6名學(xué)生，專職輔導(dǎo)老師和服務(wù)團(tuán)隊(duì)，學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動性強(qiáng)，圍繞重點(diǎn)、突破難點(diǎn)。
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授課內(nèi)容
包括識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音、識記并正確書寫現(xiàn)代漢語常用規(guī)范漢字、正確使用標(biāo)點(diǎn)符號、正確使用詞語(實(shí)詞、虛詞)、正確使用詞語(熟語)、辨析并修改病句、擴(kuò)展語句、壓縮語段、仿用句式、選用/變換句式、正確運(yùn)用常見的修辭手法、圖文轉(zhuǎn)換、對聯(lián)、能寫記敘文/議論文/說明文及其他常見體裁的文章等等內(nèi)容。備注：高三語文3-6人輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容，最終會根據(jù)學(xué)生掌握高三語文知識的程度及家長學(xué)生的需求定制，詳情請?jiān)诰€咨詢學(xué)大教育老師。
高中語文1對1輔導(dǎo)四大個性化特色課程
石家莊學(xué)大教育
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同步鞏固課
? 適用學(xué)生
基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的初一至高三學(xué)生。
?課程特色
共有暑、寒、春、夏四個部分，包括語文、數(shù)學(xué)、英語等9個學(xué)科，春、秋季課程與在校學(xué)習(xí)成互補(bǔ)，暑、寒假課程可查缺補(bǔ)漏。主要幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)、構(gòu)建知識體系、穩(wěn)健進(jìn)步。
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專項(xiàng)鞏固課
? 適用學(xué)生
偏科、語文寫作弱、英語聽說差、理化生實(shí)驗(yàn)弱等小學(xué)至高中學(xué)生。
?課程特色
用“診斷+治療+對癥下藥”的教學(xué)思想，進(jìn)行針對性訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)點(diǎn)對點(diǎn)的突破，幫助學(xué)生認(rèn)清學(xué)習(xí)問題，專項(xiàng)補(bǔ)齊短板，打破弱項(xiàng)瓶頸。
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潛能特色課
? 適用學(xué)生
學(xué)習(xí)時間短、文化課基礎(chǔ)薄的藝考生。
? 課程特色
由具有多年藝考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的實(shí)力教師研發(fā)，遵循個性化教育理念，針對藝考生學(xué)習(xí)時間短、文化課基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀，進(jìn)行因材施教、因時制宜，有針對性的幫助藝考生輔導(dǎo)文化課知識。 -
沖刺突破課
? 適用學(xué)生
考前需要集中鞏固、梳理知識、快速進(jìn)步的一年級至高三學(xué)生。
? 課程特色
通過大數(shù)據(jù)分析及PPTS個性化測試，精心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容，傳授學(xué)習(xí)方法、攻克重點(diǎn)難點(diǎn)，循序漸進(jìn)的幫助學(xué)生突破學(xué)習(xí)瓶頸、取得進(jìn)步。
成都學(xué)大教育教學(xué)優(yōu)勢
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針對性教學(xué)
上課時間自由，可根據(jù)學(xué)生時間隨時調(diào)整。針對性強(qiáng)，為每個學(xué)生定制專屬個性化學(xué)習(xí)方案
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面對面授課
師生面對面，學(xué)習(xí)精力集中、實(shí)時答疑解惑。0風(fēng)險(xiǎn)，先試聽、后交錢，不滿意、換老師，不想上、退余費(fèi)
成都學(xué)大教育機(jī)構(gòu)介紹
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關(guān)于成都學(xué)大教育
成都學(xué)大教育，專注為中、小學(xué)生提供個性化輔導(dǎo)。，授課模式包括1對1輔導(dǎo)、個性化小組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等?？偛孔溆诒本┏枺?001年創(chuàng)立至今，歷經(jīng)十八年的發(fā)展，已在全國100多所城市，設(shè)有600多所學(xué)習(xí)中心。學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念，并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個性化智能教育”。
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常見問題答疑【Q&A】
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1、請問成都學(xué)大教育的老師，我該怎么樣學(xué)好高三語文？
成都學(xué)大教育根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，首先要了解高三語文復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。因?yàn)榻衲暌獏⒓痈呖?，不僅要復(fù)習(xí)高三語文的相關(guān)知識點(diǎn)，還要復(fù)習(xí)高中一、二年級的數(shù)學(xué)知識。到學(xué)期末，我們可以找到更多的模擬試題進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。如果某些知識部分被混淆，可以咨詢在線客服。
學(xué)大師資特色
成都學(xué)大高中語文輔導(dǎo)
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教師背景
大部分老師畢業(yè)于國內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)，具有本科以上的學(xué)歷，學(xué)大的老師認(rèn)真負(fù)責(zé)教學(xué)風(fēng)格，具有獨(dú)特的教學(xué)特色。
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面試選拔率
經(jīng)過面試,筆試,多次多次試講等嚴(yán)格的篩選，再到系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)考核，錄取率造就學(xué)大雄厚的師資團(tuán)隊(duì)。
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完善的培訓(xùn)體系
崗前集中培訓(xùn)，系統(tǒng)全面的培訓(xùn)體系，專家親自傳授輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，實(shí)行3小考1大考在淘汰中打造專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)。
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豐富的工作經(jīng)驗(yàn)
經(jīng)過面試,筆試,多次多次試講等嚴(yán)格的篩選，再到系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)考核，錄取率造就學(xué)大雄厚的師資團(tuán)隊(duì)。
學(xué)大校區(qū)環(huán)境
成都學(xué)大高中語文輔導(dǎo)
成都高中語文輔導(dǎo)-高中語文學(xué)習(xí)方法
加強(qiáng)寫作訓(xùn)練，總結(jié)方法和技巧
學(xué)習(xí)漢語的一個重要目的是寫作。要提高寫作能力，我們應(yīng)該一點(diǎn)一點(diǎn)地開始。課外積累是寫作的基礎(chǔ)。我們應(yīng)該學(xué)會仔細(xì)閱讀文章，背誦精彩的篇章。如果你空腹，就寫不出好文章。此外，注意觀察生活、了解生活、記日記、寫散文，都是幫助我們寫出好作文的有效途徑。寫一篇好的作文反復(fù)修改，也可以征求老師、學(xué)生的意見，力求完美。希望你能樹立正確的學(xué)習(xí)目的，掌握基本的學(xué)習(xí)方法。從現(xiàn)在開始，你可以堅(jiān)持很長一段時間，通過積累的努力，你可以自然地得到結(jié)果。
成都學(xué)大教育校區(qū)地址
成都大世界校區(qū)：紫荊北街
雙楠校區(qū)：四川省成都市武侯區(qū)二環(huán)路
大石西路校區(qū)：成都市武侯區(qū)大石西路
成都高新校區(qū)：成都市高新區(qū)錦城大道
金沙第二校區(qū)：成都市青羊區(qū)COCO蜜城
金沙校區(qū)：成都市青羊區(qū)金鳳路
八寶街校區(qū)：成都市青羊區(qū)與金牛區(qū)交叉區(qū)域八寶街
交大路校區(qū)：成都市金牛區(qū)交大路
科大校區(qū)：成都市成華區(qū)二環(huán)路東二段龍湖三千里二期
雙流校區(qū)：成都市雙流縣棠中路一段
雙流優(yōu)品道校區(qū)：成都市雙流縣東升街道白衣上街
錦華萬達(dá)校區(qū)：成都市錦江區(qū)琉璃路
靜安路校區(qū)：成都市錦江區(qū)花園街
東大街校區(qū)：四川省成都市錦江區(qū)通盈街
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