學(xué)語文的作用就是學(xué)習(xí)，不論是做人的道德，還是文學(xué)修養(yǎng)都可以作為語文這個媒介來實現(xiàn)。
在思維方面，老師說肯定是數(shù)學(xué)理科這樣的更活躍，但是要知道，你可以什么都不會較后卻能當(dāng)個作家。然而你不能隨隨便便就變成科學(xué)家了吧？
語文學(xué)習(xí)方法 /從結(jié)構(gòu)上明確不同位置的句子在文中所起的作用：
1、首句——統(tǒng)領(lǐng)全文、提綱挈領(lǐng)、引出下文，為后**鋪墊、埋下伏筆；
2、尾句——總結(jié)全文，深化主題，照應(yīng)上文，前后呼應(yīng)，言有盡而意無窮，回味深長。
3、轉(zhuǎn)承句——承上啟下，過渡，承接上文，引出下文；
4、中心句——點(diǎn)明中心、揭示主旨；
5、句——點(diǎn)明全文中心，統(tǒng)領(lǐng)全文；句子含義深刻，耐人尋味，讀后能給人以啟迪。
6、情感句——抒發(fā)強(qiáng)烈內(nèi)在情感，直抒胸臆；
7、矛盾句——從字面上看自相矛盾，但作者卻寄寓了深刻的用意。揭示深刻內(nèi)涵，表達(dá)深刻見解。
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學(xué)習(xí)語文的學(xué)習(xí)技巧
學(xué)習(xí)的較重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說在老師上課之前，你先得自己學(xué)習(xí)一下課文，在預(yù)習(xí)中要盡量運(yùn)用你已經(jīng)獲得的知識和方法去主動地解決自己能解決的問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。課本要反復(fù)閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。為了鞏固知識，你較
好在課下做一些練習(xí)，知識才會掌握的更牢固。這樣不僅學(xué)習(xí)效果好，而且培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力。
語文輔導(dǎo)是否需要報班，建議報個班。學(xué)習(xí)在于自己的興趣，尤其是數(shù)學(xué)和英語，對于一個自學(xué)能力還可以的人來說，自學(xué)取得的成績會比補(bǔ)習(xí)班更好，語文在于積累，不是做卷子就能提高成績的，平時多讀多看，學(xué)好閱讀和作文，成績就上去了。多做閱讀，背文言，看作文題目解析之類的再配合上做一套卷。文言文不能死背，要試著理解，總結(jié)常用的通假字以及字詞解釋，考試不會考沒見過的東西，一般都是常用的，作文上可以突破，整一個作文模板，然后多用名言套用模板就行，閱讀得多做題，做完了還得反思，把做過的題多看幾遍。把考過的卷子重新過一遍，找出弱點(diǎn)，針對弱點(diǎn)下手
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