學(xué)大教育南寧分校

因而，課后要及時(shí)的溫習(xí)、總結(jié)。課后的溫習(xí)除了每節(jié)課后的收拾筆記、完結(jié)作業(yè)外，還要進(jìn)行章節(jié)的單元溫習(xí)。要經(jīng)常通過對(duì)比、鑒別，澄清事物的本質(zhì)、內(nèi)在聯(lián)系以及變化發(fā)展過程，并及時(shí)概括總結(jié)以形成體系的知識(shí)。通過分析對(duì)比，概括總結(jié)，便可以使知識(shí)前后貫穿，縱橫聯(lián)系，并從物理量間的因果聯(lián)系和發(fā)展變化中加深對(duì)物理概念和規(guī)律的理解。這樣既能不斷穩(wěn)固加深所學(xué)知識(shí)，又能提高概括總結(jié)的才能。

多朗讀

常常進(jìn)行朗讀有許多優(yōu)點(diǎn)，可以提高對(duì)英語的理解能力，還可以提高語言表達(dá)能力。一起還能加強(qiáng)對(duì)英語單詞的記憶力。

恰當(dāng)多做題，養(yǎng)成杰出的解題習(xí)氣

要想學(xué)好數(shù)學(xué)，多做標(biāo)題是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從根底題入手，以課本上的習(xí)題為準(zhǔn)，反復(fù)操練打好根底，再找一些課外的習(xí)題，以幫助開辟思路，進(jìn)步自己的剖析、處理才能，掌握一般的解題規(guī)則。關(guān)于一些易錯(cuò)題，可備有錯(cuò)題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的過錯(cuò)所在，以便及時(shí)更正。在平常要養(yǎng)成杰出的解題習(xí)氣。讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維靈敏，可以進(jìn)入最佳狀況，在考試中能游刃有余。實(shí)踐證明：越到關(guān)鍵時(shí)候，你所體現(xiàn)的解題習(xí)氣與平常操練無異。如果平常解題時(shí)隨意、粗心、大意等，往往在大考中充分露出，故在平常養(yǎng)成杰出的解題習(xí)氣是非常重要的。

收拾語文知識(shí)點(diǎn)

知識(shí)收拾筆記是用來記載高中語文知識(shí)點(diǎn)的，可用于隨堂筆記和個(gè)人收拾，通過初中語文的學(xué)習(xí)，絕大部分的高中語文知識(shí)點(diǎn)和言語現(xiàn)象都有接觸，但限于理解能力，許多的高二學(xué)生是一知半解，支離玻碎的，等許多的學(xué)生進(jìn)入高中的時(shí)候，有必要對(duì)其進(jìn)行系統(tǒng)性的梳理，用一年的時(shí)間歸納收拾，一起對(duì)文字常識(shí)，寫作知識(shí)等留意收集。

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